【1】
People face tradeoffs。写日记挺花时间的，写完就没什么时间看书了。时间真的很宝贵。曾经听过一个笑话，有个人说他一个小时赚30块，另一个人很羡慕地说“哇，如果你一天工作100个小时，就能够赚3000块耶。”如果每天能够读书100个小时，那该多好。
【2】
早上醒来，发现手机显示SIM卡出错，关机再开机，问题就没有了。开着机充电，常常会发生这种情况，不知道为什么。后来Norbert给我打电话，说有一个人有工程方面的背景，所以那个工作给他了。他还跟我说了好一会儿，说对我印象很深刻，迟点还有一个工程，到时会联系我，看看我愿不愿意去干。我很有礼貌地谢谢他，寒暄几句之后，就结束了通话。看来背景真的很重要，信息不对称是普遍存在的现象，短时间内往往很难了解一个人，雇主只能根据对方的学历、背景和经验来推测这个人是否最合适的。看来自己还是在IT方面比较有竞争力，非IT专业的工作就差多了。我马上给妹妹打电话，让她帮我去看机票，要3号之后的，越快越好。然后我就开始收拾东西了。扔了两大袋垃圾，给Maggie和Victor各留了一张字条，告诉他们我过几天就走了。
【3】
发Email给爸爸妈妈和叔叔，告诉他们我快回去了。
【4】
妹妹帮我问了，新航和澳航7号都有位置，新航便宜一点，不过要转机，澳航是一年往返，直飞香港，飞广州的全部满了。她帮我订了一个澳航的位子，看看我意思怎么样，我说明天答复她。
【5】
给家里发了Email，说了一下机票的事情。过了一会儿，叔叔给我打电话，他让我买澳航的，不要折腾了，而且一年往返好。我想明天去City看看有没有更便宜的，如果没有就让妹妹帮我买澳航的。
【6】
无意中看到了李亚鹏写的一篇文章－－《父亲》，看完挺感动，将其放到自己的论坛里。我不是追星族，也不讨厌哪个明星，不过对李亚鹏的看法有点变了。了解一个人是很难的，我不了解他，但我能感觉到他对父亲深深的爱，而这份情感能够打动我，这就够了。
【7】
Mybase的其中一个数据库损坏了，只好用备份恢复。新收藏的好几篇文章都没有了，好心痛。
星期三, 十一月 30, 2005
星期二, 十一月 29, 2005
2005年11月29日， 星期二，晴
【1】
写日记写到差不多4点才睡。
【2】
一直在半梦半醒之间，闹钟响了。赖了一会儿床，8点多一点了，赶快爬起来。出门的时候8点15分。到William Street 271号的时候才8点40分钟。我在附近逛了一会儿，到55分才进去。公司在3楼，出了电梯只见左右各一扇门，左边是走火通道，右边是一扇紧闭的玻璃门。我在右边的门口站了一会儿，看到里面有个较老的女士在柜台后接电话。门的右手边有个类似电话按键的东西和一个摄像头，我在摄像头前面站了一会儿，门就开了。我告诉那个女士我是来面试的，她让我等一会儿。我就在柜台对面的沙发上坐了下来。过来一会儿，有个上了年纪的高个男人从里面出来，我跟他握手，寒暄了几句。他让我跟他进去。他把我带到一个小屋，另外一个中年男人也进来了。第一个男的叫Norbert，后进来的James，他们一左一右坐在我对面。Norbert介绍说他会先介绍一下这个工作，然后问我一些问题，然后就开始介绍。他们公司是设计设施管理软件的，需要在安装了他们公司软件的Building里面的所有被管理的设施上贴条形码，基本上这个工作就是拿着楼层的平面图走来走去，贴条形码，然后填一下表。他说了好一会，然后问James可不可以拿平面图过来然后讲解一下。James说可以，然后就去拿了。James看上去很和气，总是笑眯眯的，不过他没有右眼。James拿来图纸，放在桌面上，站在我旁边，我赶紧站起来听他讲。其实工作很简单的，不过Building很大。Norbert说那是豪华住宅区，每幢房子要过千万澳元。住那的都是有钱人，所以要穿得整洁以及礼貌一点，万一有人问起身份，要客气一点，因为那些人很多都比较傲慢以及粗鲁。我说知道了。说完这个工作的事情，Norbert说想问问我一些IT方面的问题，虽然跟这个工作无关，但是他们有时候也需要IT方面的员工，我说好的。他问我IT方面最新的研究方向是什么？我说Software Agents，想了一下，又加了一个Grid Computing。他显然对后面一个比较感兴趣，问墨大谁教Grid Computing，我一下子想不起讲师的名字了，于是用不太肯定的语气说了个印度老师的名字。他问是不是Raj，没想到他居然知道Raj，看来Raj真不是盖的，我说是。后来我才知道，原来Norbert以前是RMIT的IT Director，他已经在IT这行差不多四十年了。我也没等他一直问我，我就当跟他聊天，也反过来问了他不少问题。James不是搞技术的，他就在旁边听，但我也看着他说。这个公司有18个人，一般用.Net平台，因为他们希望跟着微软走。大概9点半的时候，Norbert问我有没有什么问题，我马上就说没有。想想这样好像不太好，就加了句“你们把所有东西都解释得很清楚了。”他们也说这个工作的确没太多要解释的。Norbert说这个工作有挺多人申请，他挑了4个人申请人面试，都是墨大的。如果成功，他会在明天通知我。我说没问题，然后和James握手。Norbert送我出去，出去的时候又问了他一些这个公司的情况，他在门口还跟我说了一会儿。走的时候，和他握了手。我回到ICT，又给他发了个邮件，谢谢他给我面试的机会。
【3】
妈妈让爸爸给我转发了她的邮件，说觉得我有点误会她，想解释一下。又说她读书不多，我读书多，不要和她计较。其实两个人思想层次相差太远，话不投机是正常的。如果我们不是最亲的人，一点问题也没有。如果我们找到最合适的距离，那也没有问题。问题就出在这个距离上面，究竟多远才是合适的呢？我们的关系就如两只刺猬，离得远了有点留恋，离得近了又刺伤对方。并不是我不愿意跟自己的妈妈谈心，可是我们无法在精神的层面上交流，我只能和她说说今天吃了什么，天气怎么样，什么时候约了妹妹诸如此类的事情。一旦说到抽象一点的东西，她完全无法理解。我并没有任何东西是需要向她隐瞒的，可是很多东西我说了，她不但不能理解，甚至可能误解。就如我以前跟她说，人要多想想自己的事情，要为自己活着。我的本意是希望她不要胡思乱想，让她找点自己喜欢的事情干，逛街、旅游、看书，什么都行。可是她基本上没有爱好，整天呆在家里，我真怕她憋出病来。一个人没有工作可能没关系，但如果在没有工作的基础上，连兴趣和爱好也没有，难以想象这种生活有什么乐趣。她心烦或者无聊的时候，就跟我说很多东西。我看了，往往心里堵得慌。我不回应吧，她会催我回信。我回信吧，实在不知道该说什么。如果说有意义的东西，我肯定会叫她改变这种生活状态，自己去找寻自己的快乐。不要把希望寄托在别人的身上，例如老公或者儿子什么的。这是我的人生观，我觉得人要自己寻找快乐，而不能指望外部环境给自己带来欢乐，只有这样，这个人才是永远乐观的，我就要做这种人。可是假如我对妈妈说这些，她能理解吗？不可能的，她只会觉得自己被遗弃了，而我成了不管母亲死活的不肖子。有很多因素是注定的，一个家庭的环境和气氛对孩子的影响是全方位的。有的孩子可以和父母平等愉快地交流，而有的孩子只能默默承受很多苦闷和压力。我把生活的一切不如意，看作一手烂牌，只能用心去打，争取用自己的牌技来打赢这局牌。说起精神交流，能和我愉快地进行精神交流的人很少，但我希望自己的伴侣最起码能够做到这一点。没有精神追求的人，很容易得到快乐，也许一集《康熙来了》就可以做到。和那样一个女孩子在一起，我可以天天陪她看肥皂剧，但恐怕我们无法进行心灵层次的沟通。爱情绝不是饮食男女这么简单，婚姻也不应该是，但往往是。如果认识不到这点，婚姻和爱情就无法结合起来。糊里糊涂结婚了，假如一辈子都没遇到真正的爱情，那还好，一旦真正的爱情来了，痛苦也随之来临了，后悔也已经太迟。爱只应给予理解我，而不是仅仅崇拜我的人。崇拜我的人很多，但真正因为理解我从而热爱我的灵魂的人几乎没有，我现在对叶公好龙这个成语有很深刻的体会。但是我会继续耐心地等待的，让我和一个无法进行精神交流的女人在一起，我会慢慢枯萎的，哪怕她再性感再漂亮。能够用钱买的东西，从来不是我的真正追求，虽然我可能会购买。
【4】
叔叔给我打电话，问我见工的事情。我说明天才知道结果，如果拿不到这个工作我就买机票了，12月15日前回去。如果拿到这个工作，可能会迟点，具体迟多长时间要看工作安排。叔叔说飞香港或者飞广州都可以，他明天再给我打电话。
【5】
去KFC买了15个鸡翅当晚餐，吃得我想吐。
【6】
最近很喜欢去煮酒论史看文章，那里的高人太多了。今天看了袁世凯和杜月笙的小传，感慨万千。虽然这两个算不上什么英雄好汉，可都是只手遮天的风云人物。很多事情都不是偶然的，看历史总能引起很多有益的思考。从道德的角度而言，我并不欣赏那些人。但是从一个人的成就而言，这些人算是做了一些大事。他们并不是我的榜样，我也不崇拜他们，我只是觉得一个人要干点什么，个人的性格是多么重要。论至德者，不和于俗；成大功者，不谋于众。
【7】
看了几个小时佛学和禅宗教程，看到脑袋乱成一团。每次看到很多自己不了解的东西，就觉得自己很渺小。今天又一次觉得这个世界很大很大，而自己的知识实在太缺乏。当然，如果要去普通人面前显摆，我懂的东西绰绰有余，可是人总要往高处看。就一句“如是我闻”就把我难住了，在网上查了好久才知道是什么意思。
【8】
在论坛里面加了很多文章，很大一部分都是关于创业的。那些文章激励着我，不断朝这个目标迈进。No wind blows in favor of a ship without a destination。
写日记写到差不多4点才睡。
【2】
一直在半梦半醒之间，闹钟响了。赖了一会儿床，8点多一点了，赶快爬起来。出门的时候8点15分。到William Street 271号的时候才8点40分钟。我在附近逛了一会儿，到55分才进去。公司在3楼，出了电梯只见左右各一扇门，左边是走火通道，右边是一扇紧闭的玻璃门。我在右边的门口站了一会儿，看到里面有个较老的女士在柜台后接电话。门的右手边有个类似电话按键的东西和一个摄像头，我在摄像头前面站了一会儿，门就开了。我告诉那个女士我是来面试的，她让我等一会儿。我就在柜台对面的沙发上坐了下来。过来一会儿，有个上了年纪的高个男人从里面出来，我跟他握手，寒暄了几句。他让我跟他进去。他把我带到一个小屋，另外一个中年男人也进来了。第一个男的叫Norbert，后进来的James，他们一左一右坐在我对面。Norbert介绍说他会先介绍一下这个工作，然后问我一些问题，然后就开始介绍。他们公司是设计设施管理软件的，需要在安装了他们公司软件的Building里面的所有被管理的设施上贴条形码，基本上这个工作就是拿着楼层的平面图走来走去，贴条形码，然后填一下表。他说了好一会，然后问James可不可以拿平面图过来然后讲解一下。James说可以，然后就去拿了。James看上去很和气，总是笑眯眯的，不过他没有右眼。James拿来图纸，放在桌面上，站在我旁边，我赶紧站起来听他讲。其实工作很简单的，不过Building很大。Norbert说那是豪华住宅区，每幢房子要过千万澳元。住那的都是有钱人，所以要穿得整洁以及礼貌一点，万一有人问起身份，要客气一点，因为那些人很多都比较傲慢以及粗鲁。我说知道了。说完这个工作的事情，Norbert说想问问我一些IT方面的问题，虽然跟这个工作无关，但是他们有时候也需要IT方面的员工，我说好的。他问我IT方面最新的研究方向是什么？我说Software Agents，想了一下，又加了一个Grid Computing。他显然对后面一个比较感兴趣，问墨大谁教Grid Computing，我一下子想不起讲师的名字了，于是用不太肯定的语气说了个印度老师的名字。他问是不是Raj，没想到他居然知道Raj，看来Raj真不是盖的，我说是。后来我才知道，原来Norbert以前是RMIT的IT Director，他已经在IT这行差不多四十年了。我也没等他一直问我，我就当跟他聊天，也反过来问了他不少问题。James不是搞技术的，他就在旁边听，但我也看着他说。这个公司有18个人，一般用.Net平台，因为他们希望跟着微软走。大概9点半的时候，Norbert问我有没有什么问题，我马上就说没有。想想这样好像不太好，就加了句“你们把所有东西都解释得很清楚了。”他们也说这个工作的确没太多要解释的。Norbert说这个工作有挺多人申请，他挑了4个人申请人面试，都是墨大的。如果成功，他会在明天通知我。我说没问题，然后和James握手。Norbert送我出去，出去的时候又问了他一些这个公司的情况，他在门口还跟我说了一会儿。走的时候，和他握了手。我回到ICT，又给他发了个邮件，谢谢他给我面试的机会。
【3】
妈妈让爸爸给我转发了她的邮件，说觉得我有点误会她，想解释一下。又说她读书不多，我读书多，不要和她计较。其实两个人思想层次相差太远，话不投机是正常的。如果我们不是最亲的人，一点问题也没有。如果我们找到最合适的距离，那也没有问题。问题就出在这个距离上面，究竟多远才是合适的呢？我们的关系就如两只刺猬，离得远了有点留恋，离得近了又刺伤对方。并不是我不愿意跟自己的妈妈谈心，可是我们无法在精神的层面上交流，我只能和她说说今天吃了什么，天气怎么样，什么时候约了妹妹诸如此类的事情。一旦说到抽象一点的东西，她完全无法理解。我并没有任何东西是需要向她隐瞒的，可是很多东西我说了，她不但不能理解，甚至可能误解。就如我以前跟她说，人要多想想自己的事情，要为自己活着。我的本意是希望她不要胡思乱想，让她找点自己喜欢的事情干，逛街、旅游、看书，什么都行。可是她基本上没有爱好，整天呆在家里，我真怕她憋出病来。一个人没有工作可能没关系，但如果在没有工作的基础上，连兴趣和爱好也没有，难以想象这种生活有什么乐趣。她心烦或者无聊的时候，就跟我说很多东西。我看了，往往心里堵得慌。我不回应吧，她会催我回信。我回信吧，实在不知道该说什么。如果说有意义的东西，我肯定会叫她改变这种生活状态，自己去找寻自己的快乐。不要把希望寄托在别人的身上，例如老公或者儿子什么的。这是我的人生观，我觉得人要自己寻找快乐，而不能指望外部环境给自己带来欢乐，只有这样，这个人才是永远乐观的，我就要做这种人。可是假如我对妈妈说这些，她能理解吗？不可能的，她只会觉得自己被遗弃了，而我成了不管母亲死活的不肖子。有很多因素是注定的，一个家庭的环境和气氛对孩子的影响是全方位的。有的孩子可以和父母平等愉快地交流，而有的孩子只能默默承受很多苦闷和压力。我把生活的一切不如意，看作一手烂牌，只能用心去打，争取用自己的牌技来打赢这局牌。说起精神交流，能和我愉快地进行精神交流的人很少，但我希望自己的伴侣最起码能够做到这一点。没有精神追求的人，很容易得到快乐，也许一集《康熙来了》就可以做到。和那样一个女孩子在一起，我可以天天陪她看肥皂剧，但恐怕我们无法进行心灵层次的沟通。爱情绝不是饮食男女这么简单，婚姻也不应该是，但往往是。如果认识不到这点，婚姻和爱情就无法结合起来。糊里糊涂结婚了，假如一辈子都没遇到真正的爱情，那还好，一旦真正的爱情来了，痛苦也随之来临了，后悔也已经太迟。爱只应给予理解我，而不是仅仅崇拜我的人。崇拜我的人很多，但真正因为理解我从而热爱我的灵魂的人几乎没有，我现在对叶公好龙这个成语有很深刻的体会。但是我会继续耐心地等待的，让我和一个无法进行精神交流的女人在一起，我会慢慢枯萎的，哪怕她再性感再漂亮。能够用钱买的东西，从来不是我的真正追求，虽然我可能会购买。
【4】
叔叔给我打电话，问我见工的事情。我说明天才知道结果，如果拿不到这个工作我就买机票了，12月15日前回去。如果拿到这个工作，可能会迟点，具体迟多长时间要看工作安排。叔叔说飞香港或者飞广州都可以，他明天再给我打电话。
【5】
去KFC买了15个鸡翅当晚餐，吃得我想吐。
【6】
最近很喜欢去煮酒论史看文章，那里的高人太多了。今天看了袁世凯和杜月笙的小传，感慨万千。虽然这两个算不上什么英雄好汉，可都是只手遮天的风云人物。很多事情都不是偶然的，看历史总能引起很多有益的思考。从道德的角度而言，我并不欣赏那些人。但是从一个人的成就而言，这些人算是做了一些大事。他们并不是我的榜样，我也不崇拜他们，我只是觉得一个人要干点什么，个人的性格是多么重要。论至德者，不和于俗；成大功者，不谋于众。
【7】
看了几个小时佛学和禅宗教程，看到脑袋乱成一团。每次看到很多自己不了解的东西，就觉得自己很渺小。今天又一次觉得这个世界很大很大，而自己的知识实在太缺乏。当然，如果要去普通人面前显摆，我懂的东西绰绰有余，可是人总要往高处看。就一句“如是我闻”就把我难住了，在网上查了好久才知道是什么意思。
【8】
在论坛里面加了很多文章，很大一部分都是关于创业的。那些文章激励着我，不断朝这个目标迈进。No wind blows in favor of a ship without a destination。
星期一, 十一月 28, 2005
2005年11月28日， 星期一，先雨后晴
【1】
看下载的文章，看到5点多。
【2】
做梦了，梦到她，梦到以前踢球的哥们。奇怪的是，阿肉开起飞机来了，在球场上空飞过，不过很快掉下来了，还好人全部没事，我还叫他一起踢球。
【3】
早上电话响，一接是肥亨。他昨晚看到我的留言，知道我拿到PR了，他也很高兴。他在ebay建了个网店，已经有人买他的玩具了，我也替他高兴。
【4】
中午的时候准备出去。Victor在厨房煮东西吃，进去和他聊了几句。他朋友介绍了一份工作给他，他现在打两份工。他挺不容易的，不过等毕业了就好了。我告诉他我拿了他两个鸡蛋，迟点还他，他说没关系。
【5】
坐Tram到Finders Street Station，不过找不到去Parliament的火车，然后又坐Tram到Melbourne Central Station。到了那里才知道，原来去Epping的火车就经过Parliament，后悔没有问问别人。到了Parliament，往Lonsdale的出口走。途中的电梯好长，估计有100米。站在电梯上，抬头，只见尽头处一片耀眼的光芒，我想天堂的阶梯可能就是这样的吧。
进了DIMIA，发现门口处自动出Ticket的机器没有了，左边有一条十来二十个人的队伍，我排在后面。等了大概十几分钟，到我了。我说我的PR申请被批准了，我来贴签证到护照上。我只说完批准了，他就给我一张Ticket，让我进去等。我在第一排找了个位子坐下，一会儿旁边来了一男一女，带着个大概两岁的小女孩。小女孩很闹，我拿着《走出思维的禁区》，一个字也看不进去。也许不是小女孩的原因，是我自己在想事情。这已经是我第4次来这里了，今天终于要在这里见证一个目标的完成了。我拿到的Ticket是B150，屏幕一显示B开头的Ticket我就特别留意看。我右手边有4个counter，那B开头的Ticket的人基本上都去那里，除了一个进去里面的counter。到我的时候，我是counter14，也是进去里面。进去一看，居然是上次续签时的签证官，真巧。我把打印的Email和护照给他，他就忙活起来了。我跟他说了还不到三句话，他已经把签证打印好了，贴在我的护照上，然后还给我。道谢和告别之后，我就离开了DIMIA。
【6】
坐火车去South Yarra，拿了支票，然后回ICT。在路上把支票存了，不过忘记了取钱，钱包里只剩下人民币了。
【7】
在QQ上见到辉哥，和他聊了一会儿。辉哥建了个软件工作室（美盛科技工作室），正在网上推广。我去他的网站看了一下，觉得辉哥真是厉害，写了那么多不同种类的软件，会用那么多的语言。看来我挺多朋友都“不务正业”，我很高兴。我也会那样的。打工是暂时的，总要想想如何创业，而且要勇于尝试。21号是辉哥生日，我补祝他生日快乐。我浏览了一会儿，突然问他“张小姐是谁？该不会是女朋友吧？”他承认。好啊，有女朋友居然不告诉我，赶紧要他传照片给我看。他说现在没有，下次给。后来又补充一句，说不漂亮的。其实以我们的交情，这句话有点没意思了。就算真的不漂亮，我也绝不会有什么看法。再说了，光漂亮有什么用呢？越漂亮的女人越找不到自我，都是被人宠着哄着的。以色事人者，色衰爱驰，所以漂亮的女人老了，往往一无所有。气质、谈吐、性情、仪态、智慧、修养等等才是伴随一个人一生的，在这些方面都出类拔萃的女性是美丽的。漂亮的女人很多，美丽的女性极少，既漂亮又美丽的女性可以说是恐龙了，真想回到侏罗纪。辉哥说他女朋友是我初中同学，我想了很久都想不起来。他说她认识我，但我不认识她。我说不会吧，辉哥说“你出名嘛。”我猜可能是看过我踢球的女孩子吧。每次听到不认识的人知道我，都觉得有点惊讶，我为人够低调的，不是么？
【8】
在QQ上和虾仔说了几句，他知道我回去过年，很高兴，说终于可以见面了。我也很想念他，见面时我一定会拥抱他。如果他把莹莹带来，莹莹我也抱。
【9】
肥亨晚上又给我打电话，我陪他聊了半个小时。
【10】
有个哥们在网上搜“苏柏亚”，看看能不能找到自己，没想到搜到的是我，就找到我的论坛来了。
【11】
在博客和论坛加了访问计数器。
【12】
家里的蜘蛛太过分了，居然在我的门口结网，简直不把我放在眼里。人善被人欺，马善被人骑，真是永恒真理，连只蜘蛛都这么猖狂。
【13】
今天知道了有一个天津老人叫白芳礼，从74岁开始蹬三轮车赚钱，然后捐给学校和资助一些贫困学生，十几年来共捐了35万人民币，最近刚刚过世。看完我很感动，也很伤感，流泪了。一个国家的教育事业不可能靠一些无私奉献的个人来支撑，当我们看到一个个徐本禹和白芳礼时，这是人性的光辉，国家的悲哀。李嘉诚投入超过10亿港币打造汕头大学，这种回馈社会的精神让人敬仰。出国之前，我捐了50元给希望工程，但我觉得那真是杯水车薪，而且还不知道钱究竟有多少会用到实处。中国教育，任重道远。我希望自己有天能够做点实事，但前提是自己必须要富强起来。我赚到钱了，我一定帮助别人，反正带不走的。希望中国所有的孩子都可以接受教育，希望不再看到全国人民为了一个支教而感动，希望不再看到有九十多岁的老人为了需要资助的孩子冒着烈日和大雨在崎岖的路上东奔西走。
今天也知道了有一个女人，由于没钱治疗妈妈的病，直接把妈妈送到了殡仪馆。看完我很愤怒，但无言。这究竟是谁的错？在我看来，就算自己乞讨，也不可以让妈妈等死。即使真的没钱治疗妈妈，妈妈真的在等死，也不可以让她早点死。可是，如果她真的能力有限，她赚不到钱，又得不到别人的帮助，她可以怎样呢？认真想想，又不禁同情起那个女人。常常看到那些不幸的人，觉得自己真的很幸运，因此更加珍惜生命。有人连接受教育的机会都没有，而我却接受了最高等的教育；有人一旦遇上了疾病就连生存的权利都会受到威胁，而我无论染上多重的病都可以终生接受免费治疗。上天对我不薄，没任何东西可以埋怨，真的。如果我会因为什么事情一蹶不振，甚至对生活失去信心，我绝对不会原谅自己。
看下载的文章，看到5点多。
【2】
做梦了，梦到她，梦到以前踢球的哥们。奇怪的是，阿肉开起飞机来了，在球场上空飞过，不过很快掉下来了，还好人全部没事，我还叫他一起踢球。
【3】
早上电话响，一接是肥亨。他昨晚看到我的留言，知道我拿到PR了，他也很高兴。他在ebay建了个网店，已经有人买他的玩具了，我也替他高兴。
【4】
中午的时候准备出去。Victor在厨房煮东西吃，进去和他聊了几句。他朋友介绍了一份工作给他，他现在打两份工。他挺不容易的，不过等毕业了就好了。我告诉他我拿了他两个鸡蛋，迟点还他，他说没关系。
【5】
坐Tram到Finders Street Station，不过找不到去Parliament的火车，然后又坐Tram到Melbourne Central Station。到了那里才知道，原来去Epping的火车就经过Parliament，后悔没有问问别人。到了Parliament，往Lonsdale的出口走。途中的电梯好长，估计有100米。站在电梯上，抬头，只见尽头处一片耀眼的光芒，我想天堂的阶梯可能就是这样的吧。
进了DIMIA，发现门口处自动出Ticket的机器没有了，左边有一条十来二十个人的队伍，我排在后面。等了大概十几分钟，到我了。我说我的PR申请被批准了，我来贴签证到护照上。我只说完批准了，他就给我一张Ticket，让我进去等。我在第一排找了个位子坐下，一会儿旁边来了一男一女，带着个大概两岁的小女孩。小女孩很闹，我拿着《走出思维的禁区》，一个字也看不进去。也许不是小女孩的原因，是我自己在想事情。这已经是我第4次来这里了，今天终于要在这里见证一个目标的完成了。我拿到的Ticket是B150，屏幕一显示B开头的Ticket我就特别留意看。我右手边有4个counter，那B开头的Ticket的人基本上都去那里，除了一个进去里面的counter。到我的时候，我是counter14，也是进去里面。进去一看，居然是上次续签时的签证官，真巧。我把打印的Email和护照给他，他就忙活起来了。我跟他说了还不到三句话，他已经把签证打印好了，贴在我的护照上，然后还给我。道谢和告别之后，我就离开了DIMIA。
【6】
坐火车去South Yarra，拿了支票，然后回ICT。在路上把支票存了，不过忘记了取钱，钱包里只剩下人民币了。
【7】
在QQ上见到辉哥，和他聊了一会儿。辉哥建了个软件工作室（美盛科技工作室），正在网上推广。我去他的网站看了一下，觉得辉哥真是厉害，写了那么多不同种类的软件，会用那么多的语言。看来我挺多朋友都“不务正业”，我很高兴。我也会那样的。打工是暂时的，总要想想如何创业，而且要勇于尝试。21号是辉哥生日，我补祝他生日快乐。我浏览了一会儿，突然问他“张小姐是谁？该不会是女朋友吧？”他承认。好啊，有女朋友居然不告诉我，赶紧要他传照片给我看。他说现在没有，下次给。后来又补充一句，说不漂亮的。其实以我们的交情，这句话有点没意思了。就算真的不漂亮，我也绝不会有什么看法。再说了，光漂亮有什么用呢？越漂亮的女人越找不到自我，都是被人宠着哄着的。以色事人者，色衰爱驰，所以漂亮的女人老了，往往一无所有。气质、谈吐、性情、仪态、智慧、修养等等才是伴随一个人一生的，在这些方面都出类拔萃的女性是美丽的。漂亮的女人很多，美丽的女性极少，既漂亮又美丽的女性可以说是恐龙了，真想回到侏罗纪。辉哥说他女朋友是我初中同学，我想了很久都想不起来。他说她认识我，但我不认识她。我说不会吧，辉哥说“你出名嘛。”我猜可能是看过我踢球的女孩子吧。每次听到不认识的人知道我，都觉得有点惊讶，我为人够低调的，不是么？
【8】
在QQ上和虾仔说了几句，他知道我回去过年，很高兴，说终于可以见面了。我也很想念他，见面时我一定会拥抱他。如果他把莹莹带来，莹莹我也抱。
【9】
肥亨晚上又给我打电话，我陪他聊了半个小时。
【10】
有个哥们在网上搜“苏柏亚”，看看能不能找到自己，没想到搜到的是我，就找到我的论坛来了。
【11】
在博客和论坛加了访问计数器。
【12】
家里的蜘蛛太过分了，居然在我的门口结网，简直不把我放在眼里。人善被人欺，马善被人骑，真是永恒真理，连只蜘蛛都这么猖狂。
【13】
今天知道了有一个天津老人叫白芳礼，从74岁开始蹬三轮车赚钱，然后捐给学校和资助一些贫困学生，十几年来共捐了35万人民币，最近刚刚过世。看完我很感动，也很伤感，流泪了。一个国家的教育事业不可能靠一些无私奉献的个人来支撑，当我们看到一个个徐本禹和白芳礼时，这是人性的光辉，国家的悲哀。李嘉诚投入超过10亿港币打造汕头大学，这种回馈社会的精神让人敬仰。出国之前，我捐了50元给希望工程，但我觉得那真是杯水车薪，而且还不知道钱究竟有多少会用到实处。中国教育，任重道远。我希望自己有天能够做点实事，但前提是自己必须要富强起来。我赚到钱了，我一定帮助别人，反正带不走的。希望中国所有的孩子都可以接受教育，希望不再看到全国人民为了一个支教而感动，希望不再看到有九十多岁的老人为了需要资助的孩子冒着烈日和大雨在崎岖的路上东奔西走。
今天也知道了有一个女人，由于没钱治疗妈妈的病，直接把妈妈送到了殡仪馆。看完我很愤怒，但无言。这究竟是谁的错？在我看来，就算自己乞讨，也不可以让妈妈等死。即使真的没钱治疗妈妈，妈妈真的在等死，也不可以让她早点死。可是，如果她真的能力有限，她赚不到钱，又得不到别人的帮助，她可以怎样呢？认真想想，又不禁同情起那个女人。常常看到那些不幸的人，觉得自己真的很幸运，因此更加珍惜生命。有人连接受教育的机会都没有，而我却接受了最高等的教育；有人一旦遇上了疾病就连生存的权利都会受到威胁，而我无论染上多重的病都可以终生接受免费治疗。上天对我不薄，没任何东西可以埋怨，真的。如果我会因为什么事情一蹶不振，甚至对生活失去信心，我绝对不会原谅自己。
星期日, 十一月 27, 2005
2005年11月27日， 星期日，先雨后晴
【1】
又看了一次李先生的北大演讲，真的很好。
【2】
很多人都看过《万历十五年》这本书，王小波和阿城也提到过。我以前翻过一下，不过没有认真看。今天决定仔细看一下。一看，还真挺有意思，有点像小说。这本书是先有英文版，再出中文版，都是黄仁宇的作品。英文版的书名叫《1578：A Year of No Sinificance》。No Sinificance是无关紧要的意思，所以英文版的书名直译就是“1578：无关紧要的一年”。其实作者并不是在这本书里面说1578年的事情，而是提出他的“大历史观”。对于“大历史观”，我以前没听过，因此说不上什么，事实上我到现在还理解得比较肤浅。从宏观的角度来研究历史很有意思，不知道这种看历史的角度是否黄先生的独创，只知道黄先生在中国史学界的接受程度不高，甚至看到有人在文章里称他为“史学界的琼瑶”。我挺喜欢琼瑶的，估计黄仁宇也不会差到哪里去吧。人家怎么说也是科班出身，在美国研究历史几十年，不可能是不学无术之人。也许是很多人看不上甚至否定“大历史观”这个东西，所以连带不接受作者。人，始终很难做到完全客观，实事求是。书还没看完，只看了万历那章和海瑞那章的一部分，不过整本书的框架和精华已经心中有数了。书是不错，可惜行文太晦涩，看得挺吃力。
【3】
去麦当劳吃晚餐，吃了个Big Mac Meal。
【4】
加了很多篇文章在论坛里面。本来想把论坛设为不对非注册用户开放的，那样可能回帖的人多一点。如果几天都没人发贴，论坛就会被删除的。来的人不少，但很多都是只看贴不回贴。不过想想还是算了，我一向都不喜欢勉强别人做事。我现在又不是在搞商业性论坛，是花自己的时间和精力去做一件事情，对于真心希望我的论坛存在的人会知道如何支持的。
【5】
在煮酒论史看了很多文章，高人真多啊。我现在觉得哲学和历史真是重要，尤其是想干大事，一定要苦读这两类书籍。而且我更加确定，书籍和思考是两样永远不可抛弃的东西。
【6】
可能cookie被清理掉了，所以要重新输入用户名和密码。可是忘了博客的用户名，折腾了老半天才想起。
又看了一次李先生的北大演讲，真的很好。
【2】
很多人都看过《万历十五年》这本书，王小波和阿城也提到过。我以前翻过一下，不过没有认真看。今天决定仔细看一下。一看，还真挺有意思，有点像小说。这本书是先有英文版，再出中文版，都是黄仁宇的作品。英文版的书名叫《1578：A Year of No Sinificance》。No Sinificance是无关紧要的意思，所以英文版的书名直译就是“1578：无关紧要的一年”。其实作者并不是在这本书里面说1578年的事情，而是提出他的“大历史观”。对于“大历史观”，我以前没听过，因此说不上什么，事实上我到现在还理解得比较肤浅。从宏观的角度来研究历史很有意思，不知道这种看历史的角度是否黄先生的独创，只知道黄先生在中国史学界的接受程度不高，甚至看到有人在文章里称他为“史学界的琼瑶”。我挺喜欢琼瑶的，估计黄仁宇也不会差到哪里去吧。人家怎么说也是科班出身，在美国研究历史几十年，不可能是不学无术之人。也许是很多人看不上甚至否定“大历史观”这个东西，所以连带不接受作者。人，始终很难做到完全客观，实事求是。书还没看完，只看了万历那章和海瑞那章的一部分，不过整本书的框架和精华已经心中有数了。书是不错，可惜行文太晦涩，看得挺吃力。
【3】
去麦当劳吃晚餐，吃了个Big Mac Meal。
【4】
加了很多篇文章在论坛里面。本来想把论坛设为不对非注册用户开放的，那样可能回帖的人多一点。如果几天都没人发贴，论坛就会被删除的。来的人不少，但很多都是只看贴不回贴。不过想想还是算了，我一向都不喜欢勉强别人做事。我现在又不是在搞商业性论坛，是花自己的时间和精力去做一件事情，对于真心希望我的论坛存在的人会知道如何支持的。
【5】
在煮酒论史看了很多文章，高人真多啊。我现在觉得哲学和历史真是重要，尤其是想干大事，一定要苦读这两类书籍。而且我更加确定，书籍和思考是两样永远不可抛弃的东西。
【6】
可能cookie被清理掉了，所以要重新输入用户名和密码。可是忘了博客的用户名，折腾了老半天才想起。
星期六, 十一月 26, 2005
2005年11月26日， 星期六，先雨后晴
【1】
洗完澡，天下起雨来，很凉爽。
【2】
看《CSS Cookbook》，反复地看设计不同页面布局的那几节。读书百遍，其义自现。对于用CSS控制页面显示的某些工作原理，我一直没有理解，看第三遍的时候，终于理解了。但对于用到float的地方，始终不是很明白。至于clear属性，也是一知半解，只是记住怎样用。看完专业书籍，开始看闲书。先看《经济学》第8章，看了一大半，没心情看了。后面几章是讲一个人的消费、工作、储蓄和投资决策。我对这几章很感兴趣，可是这两天看不进去。打开《献给非哲学家的小哲学》，仔细看了“自由”、“政权，国家”、“数学（与逻辑）”这几篇，还浏览了一下其它的，觉得太浅，都是泛泛而谈，此外这两个法国佬有点偏激－－“死亡是神秘的谜，多么不可思议，怎么能把死亡作为一种刑罚？不，死亡不是一种刑罚。任何一个有理智的人都不能把死亡‘给’另外一个有理智的人，除非是退回到真正的人出现之前的无意识状态。任何批准将死刑列入其刑罚条例的国家，都表明它尚处于野蛮的状态，是由一些无意识的人领导。我拒绝与那些把死刑说成在打击犯罪的斗争中有效或有用的人理论，我不与灵长类动物理论。”原来我是他们眼中的不理智的灵长类动物。我支持死刑，人性是靠不住的，只有威吓才能有效保障人类的生命和财产安全。又翻了很久其它书，一点睡意都没有，就这样到天亮才模糊睡去。
【3】
晚餐吃面包，不好吃。
【4】
看了很多文章，放了一些在我的论坛里。在论坛添加了聊天室，不过聊天的时候，中文的用户名显示不出来，聊天的内容就没问题。
【5】
打印了通知PR通过的那封email，星期一去DIMIA贴签证。
【6】
这两天挺多人去苏柏亚的空间浏览，有的留了言。我把在Lismore照的一些照片放上去了，作为纪念吧。有个以前转载了我很多文章的女孩，问我写的《A Novice Researching Software Engineering》有没有中文版，我说没有。还有个在美国的中国小男孩也留言了，不知道从哪里找到我的。
【7】
在QQ上给肥亨和虾仔留言了，告诉他们我拿到PR了。
【8】
有时候心中会突然一动，觉得今天好像是个重要日子，仔细一想，果然是。这个时候，是人的潜意识在起作用。有很多东西，虽然不会时常记起，但却深深印在人的潜意识里。就如到了7月11日和8月19日，我会想起爸爸和妈妈；到了8月10日和10月10日，我会想起两个女孩子；到了9月18日，我又会想起嘉嘉和虾仔，我很清楚不是因为日军侵华的缘故。今天总觉得不对劲，不知道是不是因为今天是11月26日。
很高兴有互联网，通过它我看到一个更大的世界。“物以类聚，人以群分”是我的口头禅。我不得不痛苦地接受一个事实：我是一个另类的人。但我又高兴地看到，这样的人不止我一个，而且他们都在努力坚持着做自己。这在某种程度上减轻了我的痛苦，让我在漆黑中多了一分勇气，毕竟我不是独行者。事实上，我很清楚，就算全世界只剩我一个人孤独地行走，我也不会自暴自弃的。我对自己说过，要做自己的精神支柱，要寻找黑暗中的彩虹。我不会背弃自己的诺言。
有时候觉得自己太老了，把太多东西看得太透，少了很多在迷惘中摸索的乐趣。人一旦看透了某件事情，就不会在表面的现象上浪费时间，往往直抵本质。但有一样东西，我至今没有看透，那就是爱情。我指的是那种心心相印，生死相许的爱情，而不是那种“我认为是就是”的生理冲动。如果是后者，我根本不用考虑太多，也不用自我要求和约束，因为那种生理冲动既可买也可抢。对于前者，我真的看不透，但始终不愿意放弃追求。只好抱着不放弃的心态，一边思考，一边学习。我追求的和一般人追求的是完全不同的东西，大部分男人追求的是性，我追求的是爱。当然，我不是一个柏拉图主义者，但性和爱在我眼里是不应该分离的。如果我仅仅追求性，事情很好办。哪怕我追求异性的天分再低，我也知道该做什么。但一旦追求的是永久的爱，事情反而复杂多了。爱是什么？说不清，但绝对不仅仅是一种生理冲动。我从不相信世界上有无缘无故的爱，爱总是有原因的，无缘无故的爱只会无缘无故地消失。如果你不知道为什么爱一个人，激情过后，你的“爱”也就消失了。从表面上看是如此，其实更可能的情况是，你从来没有爱过对方，哪怕你们天天做爱（也许性交更合适）。在我眼里，爱至少包含着责任，应该让一个人成长。我不敢说自己在这方面做得很好，但是我一直很努力地去做。但对太年轻的女孩，说责任太沉重，说成长压力太大。成就一段爱需要很多条件。爱就如花朵，需要阳光、水份和空气，如果养分不足，就会枯萎。经济条件是首要问题，如果连经济基础都没有，啥也不用想了。如果我再年轻几年，或者我的心智还停留在一个大学生的水平，也许我会找个女孩子轰轰烈烈地爱一场，抛开一切现实因素，和那些象牙塔内的学子一样，在分开的时候痛痛快快哭一场，美好的回忆刻在心上。如果和我恋爱的人是个大学生思想水平的人，她多半会被另外一个思想水平相同的人吸引住的。她也许希望我的心理年龄倒退一点，而我却希望她的心智成熟一点。一个人的心智只可能成长，不可能倒退，如果她不愿意成长，矛盾就无法化解。矛盾在很大程度上可以通过诚意化解，但是我的现实条件决定了我无法创造那些条件。而且太多偶然的不利因素了，多到难以想象。我想人跟人真的有合适跟不合适。以前我想过要亲手培养一个成熟的女孩子，然后娶她当老婆，所以挑了一个天真无邪的小女孩。也许我一开始就错了，我忽略了自己不可能倒退的事实，把所有希望寄托在她的进步身上。事实上，只要她止步不前，我们就完了，除非我有足够的经济实力和对感情的控制力让我们熬到她成长的那天。这种方式风险太大，如果我的经济基础巩固了，也许我还敢冒险。不然，我宁可等待一个成熟的女子。
前两天的事情，让我心有余悸。很多东西只是我在夜深人静时的想法，没想过会遭人诟病。在过去的这段时间里，我常会想起她，从而生出一些想法，也许会有主观的情绪在，但我不会诋毁她。不管是慧慧，还是贝贝，她们都是很好的女孩子，我深爱她们，无论她们对我做了什么事，这是一生一世不会改变的感情。我很不明白，为什么做不成恋人就连一丝感情都没有了，甚至会成为仇人呢？至少我做不到。
我是那种为了家人、爱人和朋友无条件、无限制地付出的人，有时候我甚至把满足别人的需求和愿望放在首位。过去的这一年，我可以说是为了她而活着的，连什么时候找工作，要不要找工作，去什么地方工作，都是优先考虑她，而不是自己。事实上，我来澳洲，也是为了和第一个女朋友在一起。可惜结果都一样，我们相约在某个地方，但她们都没有来，剩下我一个人在等待，然后苦思该去哪。我终于明白，一个男人不可以那样。一个男人应该走自己的路，不是为了任何人，而是为了自己。如果真的爱上一个女人，就把她带上。
拿到PR，是我人生的另一个转折点。我很仔细地思考了今后的路，决定留在澳洲。我是“思想决定命运”的坚定信仰者，我很庆幸自己有理性的头脑和顽强的意志。对于明天，我会很乐观地面对。而对于昨天的自己，即使落魄和不成熟，我也无意掩饰，而且承认并坦然面对。在此刻回望过去的人和事，思绪万千，不变的是深深的热爱和感激。
洗完澡，天下起雨来，很凉爽。
【2】
看《CSS Cookbook》，反复地看设计不同页面布局的那几节。读书百遍，其义自现。对于用CSS控制页面显示的某些工作原理，我一直没有理解，看第三遍的时候，终于理解了。但对于用到float的地方，始终不是很明白。至于clear属性，也是一知半解，只是记住怎样用。看完专业书籍，开始看闲书。先看《经济学》第8章，看了一大半，没心情看了。后面几章是讲一个人的消费、工作、储蓄和投资决策。我对这几章很感兴趣，可是这两天看不进去。打开《献给非哲学家的小哲学》，仔细看了“自由”、“政权，国家”、“数学（与逻辑）”这几篇，还浏览了一下其它的，觉得太浅，都是泛泛而谈，此外这两个法国佬有点偏激－－“死亡是神秘的谜，多么不可思议，怎么能把死亡作为一种刑罚？不，死亡不是一种刑罚。任何一个有理智的人都不能把死亡‘给’另外一个有理智的人，除非是退回到真正的人出现之前的无意识状态。任何批准将死刑列入其刑罚条例的国家，都表明它尚处于野蛮的状态，是由一些无意识的人领导。我拒绝与那些把死刑说成在打击犯罪的斗争中有效或有用的人理论，我不与灵长类动物理论。”原来我是他们眼中的不理智的灵长类动物。我支持死刑，人性是靠不住的，只有威吓才能有效保障人类的生命和财产安全。又翻了很久其它书，一点睡意都没有，就这样到天亮才模糊睡去。
【3】
晚餐吃面包，不好吃。
【4】
看了很多文章，放了一些在我的论坛里。在论坛添加了聊天室，不过聊天的时候，中文的用户名显示不出来，聊天的内容就没问题。
【5】
打印了通知PR通过的那封email，星期一去DIMIA贴签证。
【6】
这两天挺多人去苏柏亚的空间浏览，有的留了言。我把在Lismore照的一些照片放上去了，作为纪念吧。有个以前转载了我很多文章的女孩，问我写的《A Novice Researching Software Engineering》有没有中文版，我说没有。还有个在美国的中国小男孩也留言了，不知道从哪里找到我的。
【7】
在QQ上给肥亨和虾仔留言了，告诉他们我拿到PR了。
【8】
有时候心中会突然一动，觉得今天好像是个重要日子，仔细一想，果然是。这个时候，是人的潜意识在起作用。有很多东西，虽然不会时常记起，但却深深印在人的潜意识里。就如到了7月11日和8月19日，我会想起爸爸和妈妈；到了8月10日和10月10日，我会想起两个女孩子；到了9月18日，我又会想起嘉嘉和虾仔，我很清楚不是因为日军侵华的缘故。今天总觉得不对劲，不知道是不是因为今天是11月26日。
很高兴有互联网，通过它我看到一个更大的世界。“物以类聚，人以群分”是我的口头禅。我不得不痛苦地接受一个事实：我是一个另类的人。但我又高兴地看到，这样的人不止我一个，而且他们都在努力坚持着做自己。这在某种程度上减轻了我的痛苦，让我在漆黑中多了一分勇气，毕竟我不是独行者。事实上，我很清楚，就算全世界只剩我一个人孤独地行走，我也不会自暴自弃的。我对自己说过，要做自己的精神支柱，要寻找黑暗中的彩虹。我不会背弃自己的诺言。
有时候觉得自己太老了，把太多东西看得太透，少了很多在迷惘中摸索的乐趣。人一旦看透了某件事情，就不会在表面的现象上浪费时间，往往直抵本质。但有一样东西，我至今没有看透，那就是爱情。我指的是那种心心相印，生死相许的爱情，而不是那种“我认为是就是”的生理冲动。如果是后者，我根本不用考虑太多，也不用自我要求和约束，因为那种生理冲动既可买也可抢。对于前者，我真的看不透，但始终不愿意放弃追求。只好抱着不放弃的心态，一边思考，一边学习。我追求的和一般人追求的是完全不同的东西，大部分男人追求的是性，我追求的是爱。当然，我不是一个柏拉图主义者，但性和爱在我眼里是不应该分离的。如果我仅仅追求性，事情很好办。哪怕我追求异性的天分再低，我也知道该做什么。但一旦追求的是永久的爱，事情反而复杂多了。爱是什么？说不清，但绝对不仅仅是一种生理冲动。我从不相信世界上有无缘无故的爱，爱总是有原因的，无缘无故的爱只会无缘无故地消失。如果你不知道为什么爱一个人，激情过后，你的“爱”也就消失了。从表面上看是如此，其实更可能的情况是，你从来没有爱过对方，哪怕你们天天做爱（也许性交更合适）。在我眼里，爱至少包含着责任，应该让一个人成长。我不敢说自己在这方面做得很好，但是我一直很努力地去做。但对太年轻的女孩，说责任太沉重，说成长压力太大。成就一段爱需要很多条件。爱就如花朵，需要阳光、水份和空气，如果养分不足，就会枯萎。经济条件是首要问题，如果连经济基础都没有，啥也不用想了。如果我再年轻几年，或者我的心智还停留在一个大学生的水平，也许我会找个女孩子轰轰烈烈地爱一场，抛开一切现实因素，和那些象牙塔内的学子一样，在分开的时候痛痛快快哭一场，美好的回忆刻在心上。如果和我恋爱的人是个大学生思想水平的人，她多半会被另外一个思想水平相同的人吸引住的。她也许希望我的心理年龄倒退一点，而我却希望她的心智成熟一点。一个人的心智只可能成长，不可能倒退，如果她不愿意成长，矛盾就无法化解。矛盾在很大程度上可以通过诚意化解，但是我的现实条件决定了我无法创造那些条件。而且太多偶然的不利因素了，多到难以想象。我想人跟人真的有合适跟不合适。以前我想过要亲手培养一个成熟的女孩子，然后娶她当老婆，所以挑了一个天真无邪的小女孩。也许我一开始就错了，我忽略了自己不可能倒退的事实，把所有希望寄托在她的进步身上。事实上，只要她止步不前，我们就完了，除非我有足够的经济实力和对感情的控制力让我们熬到她成长的那天。这种方式风险太大，如果我的经济基础巩固了，也许我还敢冒险。不然，我宁可等待一个成熟的女子。
前两天的事情，让我心有余悸。很多东西只是我在夜深人静时的想法，没想过会遭人诟病。在过去的这段时间里，我常会想起她，从而生出一些想法，也许会有主观的情绪在，但我不会诋毁她。不管是慧慧，还是贝贝，她们都是很好的女孩子，我深爱她们，无论她们对我做了什么事，这是一生一世不会改变的感情。我很不明白，为什么做不成恋人就连一丝感情都没有了，甚至会成为仇人呢？至少我做不到。
我是那种为了家人、爱人和朋友无条件、无限制地付出的人，有时候我甚至把满足别人的需求和愿望放在首位。过去的这一年，我可以说是为了她而活着的，连什么时候找工作，要不要找工作，去什么地方工作，都是优先考虑她，而不是自己。事实上，我来澳洲，也是为了和第一个女朋友在一起。可惜结果都一样，我们相约在某个地方，但她们都没有来，剩下我一个人在等待，然后苦思该去哪。我终于明白，一个男人不可以那样。一个男人应该走自己的路，不是为了任何人，而是为了自己。如果真的爱上一个女人，就把她带上。
拿到PR，是我人生的另一个转折点。我很仔细地思考了今后的路，决定留在澳洲。我是“思想决定命运”的坚定信仰者，我很庆幸自己有理性的头脑和顽强的意志。对于明天，我会很乐观地面对。而对于昨天的自己，即使落魄和不成熟，我也无意掩饰，而且承认并坦然面对。在此刻回望过去的人和事，思绪万千，不变的是深深的热爱和感激。
星期五, 十一月 25, 2005
2005年11月25日， 星期五，晴
【1】
早上叔叔给我打电话。
【2】
去Victoria Market找Davids说的长城旅行社，没有找到，倒是在里面转了一会。来这里这么久，还没有进去过，东西真的很便宜。后来去Swanston Street看了一下，机票大概1000元。
【3】
收到一个公司的Email，让我打电话约面试时间，如果对那份工作还有兴趣的话。我打电话过去，约了下星期二早上9点。如果这个工作不成，我就不找了，先回家。
【4】
我把论坛的风格改了，换换口味，换换心情。
【5】
吃完晚饭，在ICT门口见到忠哥，聊了一会儿。
【6】
妹妹给我打电话，说感冒了，明天不能出来和我吃饭。我让她好好休息，等好了再说。妈妈告诉她我拿到PR了，她说可以帮我在Box Hill打听一下机票的价钱，不过要知道我回去的具体时间。我告诉她下周二面试的事情，到时看看结果再给她打电话。我说有个行李箱要放她那里，她说没问题。
【7】
看了很久CSS的教程，做学生的感觉又回来了。
早上叔叔给我打电话。
【2】
去Victoria Market找Davids说的长城旅行社，没有找到，倒是在里面转了一会。来这里这么久，还没有进去过，东西真的很便宜。后来去Swanston Street看了一下，机票大概1000元。
【3】
收到一个公司的Email，让我打电话约面试时间，如果对那份工作还有兴趣的话。我打电话过去，约了下星期二早上9点。如果这个工作不成，我就不找了，先回家。
【4】
我把论坛的风格改了，换换口味，换换心情。
【5】
吃完晚饭，在ICT门口见到忠哥，聊了一会儿。
【6】
妹妹给我打电话，说感冒了，明天不能出来和我吃饭。我让她好好休息，等好了再说。妈妈告诉她我拿到PR了，她说可以帮我在Box Hill打听一下机票的价钱，不过要知道我回去的具体时间。我告诉她下周二面试的事情，到时看看结果再给她打电话。我说有个行李箱要放她那里，她说没问题。
【7】
看了很久CSS的教程，做学生的感觉又回来了。
星期四, 十一月 24, 2005
2005年11月24日， 星期四，晴
【1】
看了《经济学》第六至第八章。这本书比曼昆的《经济学原理》要难一点，比较重视信息经济学。相对而言，我对《经济学》比较有感情，对《经济学原理》比较欣赏。前者带我进入经济学的大门，后者让我对经济学有系统的认识。
【2】
写信，解释及道歉。 但不想写太长，因为不想给人推卸责任的感觉。我对自己的一切行为负责。
【3】
收到email的通知，终于拿到PR了。不过心情不好，也没有觉得高兴。发邮件告诉爸爸和叔叔，给阿德也发了一个。本来应该告诉肥亨一声的，不过忘了。
【4】
去Union House买晚餐，老板娘给了很多饭，吃得很饱。
【5】
爸爸建议我马上买单程机票回国，我说等等看，让我想想怎么安排。如果快的话，我12月中旬回去，最迟1月回。
【6】
今晚挺热的，风吹在身上暖暖的，我喜欢这种感觉。墨尔本的晚上总给我很冷的感觉，难得有一天让我感觉异样，很温暖。突然掉进一种怀旧的情绪里，怀念起往昔，但我不知道是某一天，抑或许多天。或者我曾经被某些事情感动的时候，刚好被一阵暖暖的风包围着，而今天我又遇上了。假如再幸运一点，那碰巧就是当时的那阵风，老朋友相见怎能不激动？尤其是在我觉得忧伤的夜晚。风比人好，风儿懂得沉默，人太复杂。
【7】
“呵呵，我只想反驳一句，苏柏亚口中的极其珍贵的爱情他遇上了吗？在我眼里，苏柏亚不过就是那个叫古茶，失去自己的所谓的爱情的落魄男人。嘿嘿！”这是一个女人在我的论坛的留言。我没删掉，我把它记下来，用来体会人性。我们对爱情的看法不一样，我觉得爱情不是完全主观的，而她认为自己觉得是爱情就是爱情。嗯，意见不一致，但那有什么关系呢？你追求你的，我追求我的。求同存异不可以么？很难理解某些人的为人处事，一旦和别人存在分歧，就觉得别人强迫她接受某些观点。最可笑的是，自己一边捕风捉影地指责别人，一边却对分歧耿耿于怀，定要占个上风，哪怕在口头上，哪怕不择手段。就为了争一口气，不惜无情地揭开别人的伤疤，难道别人的沉默和痛苦可以成为你胜利的预兆？即使我没遇上爱情，那说明了什么？哪怕我落魄，那又说明了什么？我可没有先入为主地认为自己的感情就是爱情，因为我说过爱情不是完全主观的。我是一个有原则的人，对人对己没有两套标准。我讨厌在网上戴着面具随心所欲地说话和做事的网络精神分裂者，因为他们没有学会对自己的行为负责。如果有部摄像机，可以把网络精神分裂者在网上说的话做的事情录下来，放给他们看的时候，有几个会脸红？“哎呀，我上网的时候才那样，我平时不会那样的啦。”有人会这样辩解。如果我相信这种鬼话，我就不写《程序人生》了。突然想起一个笑话，一个人说：“我以前是个精神分裂者，但我们已经好了。”网络精神分裂者是很难好的，也不会得到别人的信任。为什么？刚才还看到你们来着，谁知道以后会不会还看到你们？不敢保证百分百，但多数都会的。
【8】
在苏柏亚的空间添加了一些内容，发现已经有朋友来我的空间留言了。
看了《经济学》第六至第八章。这本书比曼昆的《经济学原理》要难一点，比较重视信息经济学。相对而言，我对《经济学》比较有感情，对《经济学原理》比较欣赏。前者带我进入经济学的大门，后者让我对经济学有系统的认识。
【2】
写信，解释及道歉。 但不想写太长，因为不想给人推卸责任的感觉。我对自己的一切行为负责。
【3】
收到email的通知，终于拿到PR了。不过心情不好，也没有觉得高兴。发邮件告诉爸爸和叔叔，给阿德也发了一个。本来应该告诉肥亨一声的，不过忘了。
【4】
去Union House买晚餐，老板娘给了很多饭，吃得很饱。
【5】
爸爸建议我马上买单程机票回国，我说等等看，让我想想怎么安排。如果快的话，我12月中旬回去，最迟1月回。
【6】
今晚挺热的，风吹在身上暖暖的，我喜欢这种感觉。墨尔本的晚上总给我很冷的感觉，难得有一天让我感觉异样，很温暖。突然掉进一种怀旧的情绪里，怀念起往昔，但我不知道是某一天，抑或许多天。或者我曾经被某些事情感动的时候，刚好被一阵暖暖的风包围着，而今天我又遇上了。假如再幸运一点，那碰巧就是当时的那阵风，老朋友相见怎能不激动？尤其是在我觉得忧伤的夜晚。风比人好，风儿懂得沉默，人太复杂。
【7】
“呵呵，我只想反驳一句，苏柏亚口中的极其珍贵的爱情他遇上了吗？在我眼里，苏柏亚不过就是那个叫古茶，失去自己的所谓的爱情的落魄男人。嘿嘿！”这是一个女人在我的论坛的留言。我没删掉，我把它记下来，用来体会人性。我们对爱情的看法不一样，我觉得爱情不是完全主观的，而她认为自己觉得是爱情就是爱情。嗯，意见不一致，但那有什么关系呢？你追求你的，我追求我的。求同存异不可以么？很难理解某些人的为人处事，一旦和别人存在分歧，就觉得别人强迫她接受某些观点。最可笑的是，自己一边捕风捉影地指责别人，一边却对分歧耿耿于怀，定要占个上风，哪怕在口头上，哪怕不择手段。就为了争一口气，不惜无情地揭开别人的伤疤，难道别人的沉默和痛苦可以成为你胜利的预兆？即使我没遇上爱情，那说明了什么？哪怕我落魄，那又说明了什么？我可没有先入为主地认为自己的感情就是爱情，因为我说过爱情不是完全主观的。我是一个有原则的人，对人对己没有两套标准。我讨厌在网上戴着面具随心所欲地说话和做事的网络精神分裂者，因为他们没有学会对自己的行为负责。如果有部摄像机，可以把网络精神分裂者在网上说的话做的事情录下来，放给他们看的时候，有几个会脸红？“哎呀，我上网的时候才那样，我平时不会那样的啦。”有人会这样辩解。如果我相信这种鬼话，我就不写《程序人生》了。突然想起一个笑话，一个人说：“我以前是个精神分裂者，但我们已经好了。”网络精神分裂者是很难好的，也不会得到别人的信任。为什么？刚才还看到你们来着，谁知道以后会不会还看到你们？不敢保证百分百，但多数都会的。
【8】
在苏柏亚的空间添加了一些内容，发现已经有朋友来我的空间留言了。
星期三, 十一月 23, 2005
2005年11月23日， 星期三，晴
【1】
看了《经济学》第四第五章，讲的是需求和供给，没什么新东西。
【2】
又一次没有关电脑就睡着了。
【3】
把自己写的文章放到msn spaces上面去了，并改名为苏柏亚的空间。空间早就有了，不过一直不用。还放了几张照片。
【4】
去KFC买了10个鸡翅当晚餐。
【5】
朋友给我打电话，接完电话我把提到他的日记删除了。朋友没说我什么，但我心里很不好受。我写日记，只是记录当天发生的事情以及整理一下自己的思想，没想过要写给别人看。所以提到某些朋友的时候，没有想太多。况且我从不在背后恶意诋毁别人，也可以对自己说过的话负责，但毕竟有些话容易泄漏别人的隐私，因为我根本没有隐藏过自己的身份。知道我，就很容易猜到我提到的人是谁。人家把私事告诉我是看得起我，如果别人误以为我没事到处宣扬他（她）的事情，情何以堪？万一因为我随手记录的事情，又生出其它的事端，我真的欲哭无泪了。
【6】
心情很不好，到各个搜索引擎搜索自己的文章。发现自己的文章被人转得到处都是，公共的论坛和私人的博客都有，《浅谈人生》系列最多。来我网站的人很多，这点我忽略了。让我难过的是，有人不但自己看我的日记，而且通知某些特殊的人来看。我不明白，那样做的目的是什么？当我的日记是八卦新闻？当我是狗仔队记者？很多想法总有个触发点，或某件事，或某个人。除非我恶意诽谤别人，否则某件事，某个人都仅仅是无关紧要的载体。明人不做暗事，如果我有意想诋毁某个朋友，我肯定会很花心思地让人知道我指谁，但又不会留下把柄，可问题是我根本没往这方面想，所以写日记的时候也没有刻意处理过什么。可一旦有人偏偏对那些人，那些事过于感兴趣，偏在这上面纠缠，本来很普通的事情就变得复杂起来。得意而忘言，这样不好么？
看了《经济学》第四第五章，讲的是需求和供给，没什么新东西。
【2】
又一次没有关电脑就睡着了。
【3】
把自己写的文章放到msn spaces上面去了，并改名为苏柏亚的空间。空间早就有了，不过一直不用。还放了几张照片。
【4】
去KFC买了10个鸡翅当晚餐。
【5】
朋友给我打电话，接完电话我把提到他的日记删除了。朋友没说我什么，但我心里很不好受。我写日记，只是记录当天发生的事情以及整理一下自己的思想，没想过要写给别人看。所以提到某些朋友的时候，没有想太多。况且我从不在背后恶意诋毁别人，也可以对自己说过的话负责，但毕竟有些话容易泄漏别人的隐私，因为我根本没有隐藏过自己的身份。知道我，就很容易猜到我提到的人是谁。人家把私事告诉我是看得起我，如果别人误以为我没事到处宣扬他（她）的事情，情何以堪？万一因为我随手记录的事情，又生出其它的事端，我真的欲哭无泪了。
【6】
心情很不好，到各个搜索引擎搜索自己的文章。发现自己的文章被人转得到处都是，公共的论坛和私人的博客都有，《浅谈人生》系列最多。来我网站的人很多，这点我忽略了。让我难过的是，有人不但自己看我的日记，而且通知某些特殊的人来看。我不明白，那样做的目的是什么？当我的日记是八卦新闻？当我是狗仔队记者？很多想法总有个触发点，或某件事，或某个人。除非我恶意诽谤别人，否则某件事，某个人都仅仅是无关紧要的载体。明人不做暗事，如果我有意想诋毁某个朋友，我肯定会很花心思地让人知道我指谁，但又不会留下把柄，可问题是我根本没往这方面想，所以写日记的时候也没有刻意处理过什么。可一旦有人偏偏对那些人，那些事过于感兴趣，偏在这上面纠缠，本来很普通的事情就变得复杂起来。得意而忘言，这样不好么？
星期二, 十一月 22, 2005
2005年11月22日， 星期二，晴
【1】
看了《经济学》的第二和第三章。看完后，对完全竞争的理解又明确了一点。完全竞争模型包含三个假设：一是理性的个人，二是以获取最高利润为目的的厂商，三是个人和厂商都无法改变价格的市场。完全竞争的市场是有效率的。虽然并不是所有的市场都是完全竞争的，但越接近完全竞争越有效率。对于比较优势，我也有了更深的认识。假如美国少（多）生产1000台电脑，可以多（少）生产500吨小麦，而日本多（少）生产1000台电脑，就会少（多）生产300吨小麦，那么说明美国生产小麦有相对优势，因为和日本的生产总量合在一起，它少生产1000台电脑会有200吨小麦的盈余，而多生产1000台电脑就会有200吨小麦的亏损。少生产反而有利的产品，缺乏相对优势。计算机对美国，小麦对日本都缺乏相对优势。所以美国生产小麦，日本生产计算机，然后交换，大家都有利。专业化可以导致相对优势，我不禁想到自己，究竟在哪方面占有相对优势呢？写作？分析能力？知识？这个问题真要好好想一下。我总觉得自己知识面太泛，除非在泛的基础上钻得很深入，否则很容易在各方面都缺乏相对优势。
【2】
上次从Leon给了我几部电影，其中有一部讲克隆人的，只有后半集，我无意中看到，于是看了。应该是伦理片吧，探索的是克隆人究竟算不算真正的人。在影片里，克隆人有思想，有记忆，有判断力，有正义感，最要命的是，还有爱情。他们具备成为人所具备的一切特征，唯一不同的是，他们是在实验室里诞生的。没错，电影里面的克隆人是善良的，可是现实中的人性是丑陋的，他们迟早也会学会欺骗、不忠和背叛。人类社会应否给克隆人一个身份，像对待那些从母亲子宫里诞生的人一样对待他们？也许在这个问题引起辩论之前，我们应该首先回答以下这个问题：他们因何存在？为了研究人类？为了移植他们身上的器官？为了显示人类智力的超群？无论答案是什么，克隆人肯定是带着某种目的性而被制造出来的，这就注定了他们的悲剧。他们只是有利用价值的生物体，如生产牛奶的奶牛，如被人抚养的宠物，如成为佳肴的家禽等。生产然后消费，一切都顺理成章，只是，你们为什么长得跟真人一模一样？这正是可悲之处呀。
【3】
又看了一遍《一个30岁男人的爱情婚姻思考》，在黑暗的房间里静静地想事情。是真实的故事，很平淡，但感人。妻子是个中专生，赚钱不多，但温柔贤惠，而丈夫比她学历高，赚钱多好几倍，常常觉得妻子条件不够好，对未来感到较大的压力，但是又深爱着她。就是在这样矛盾的心情下，慢慢走，慢慢悟。愿意去思考的人是幸运的，因为哪怕你悟性再差，总会想到点什么的。愚者千虑，尚有一得，何况哪有那么多愚人？姑且不论作者的思考结晶价值如何，光是他苦苦思考自己的爱情和婚姻这种精神，已经让我感动，而他和妻子的点点滴滴又的确打动了我。没有完美的爱情和婚姻，总是带点遗憾的，或这里，或那里。但那有什么关系呢？追求完美的人最痛苦，因为不现实。调整好自己的期望值，就高高兴兴上路吧。适合不适合，其实并不是最重要的，认真不认真，坚持不坚持，才是关键。真正的高手，不是拿着一手好牌的人，而是拿着一手烂牌依然赢的人。爱情和婚姻都需要用心经营，经营得不好甚至失败了，要检讨自己的错。随着自己控制感情的能力的提升，爱情和婚姻都会焕发出耀眼的光彩的。上帝在每个人手中放了一颗丑陋的种子，它的名字叫爱情。有人因为它不漂亮的外表抛弃了它，有人却将它种成一朵美丽的花。我一定会努力，你也是。我愿意成为你成长的代价，只要你紧记我的话。
【4】
听《My Life》第二个文件，听着听着睡着了。
【5】
昨天发的两封求职信都有回复，一个公司说可能会在这周迟点联系我，另一个公司说12月2日之后才可能联系我。我都回信了。
【6】
爸爸发邮件说昨天让人重装了操作系统，而且问我上次给我转发的信有没有收到。我回信说收到了，只不过不知道该说什么。不知道该不该回去，该回去多久。我总觉得自己是蒲公英，飘啊飘啊。
【7】
湖人觉得网络上不应该人人平等，版主对待每个ID也不一定要一视同仁。在网络上，谁有资格歧视别人呢？网络上的等级又该如何划分呢？按财富？按身份？按权威？现实是怎样和应该是怎样是两回事，哪怕在网络上很难做到人人平等，但平等应该作为一个目标。美国的社会也有等级，但人人平等是写进宪法的。为什么？因为只有那样，才有前进的目标和方向，才不会迷路。难以想象他生活在美国，看来美国的思想对他的陶冶很有限。湖人上次申请当版主，我还投了一票赞成票，我错了。对待每个ID一定要一视同仁，这点没有任何商量的余地，不同意的人没有资格当版主。
【8】
下载了几本书：《霍乱时期的爱情》、《亮剑》和《玉蒲团》。
【9】
素手拂尘说可以理解《石头记》里面殷九和石之间的感情。她似乎认同那是爱情，并且说爱情是不以时间的长短来计算的。可那怎么可能是爱情呢？我不反对爱情和时间的长短无关这句话，可这句话也不能让男女之间的生理冲动升级为爱情啊。可能我落后于时代了，我真的不能理解。真爱总要经历时间和某些特殊事件的考验（例如Jack为Rose放弃了生命），没有经历过考验的感情，就如温室里的花朵，可能一离开温室就死亡。如果可以一辈子都生活在温室里，那也未尝不是好事，我也乐于看到爱情到处都是，可惜那是不现实的。真实的世界是每天都有虚假的爱情被证实。虚假的爱情和真正的爱情都有相似的外表，但前者面对风雨不堪一击，后者随着岁月愈加牢固。我总觉得爱情这个词被严重亵渎了。玩一夜情的人把爱情用在自己身上，草率地和人同居的人把爱情用在自己身上，不知道爱是什么的人把爱情用在自己身上，天，爱情居然到处都是。经济学告诉我们，一样东西遍地都是，价格肯定很低。爱情的价格是很低的，幸亏是带引号的爱情。真爱是无价的，它不属于绝大部分人。
【10】
《小丑的意义》又被师太顶起来了。对于目前的现实世界是怎样的，我和他存在比较大的分歧。
看了《经济学》的第二和第三章。看完后，对完全竞争的理解又明确了一点。完全竞争模型包含三个假设：一是理性的个人，二是以获取最高利润为目的的厂商，三是个人和厂商都无法改变价格的市场。完全竞争的市场是有效率的。虽然并不是所有的市场都是完全竞争的，但越接近完全竞争越有效率。对于比较优势，我也有了更深的认识。假如美国少（多）生产1000台电脑，可以多（少）生产500吨小麦，而日本多（少）生产1000台电脑，就会少（多）生产300吨小麦，那么说明美国生产小麦有相对优势，因为和日本的生产总量合在一起，它少生产1000台电脑会有200吨小麦的盈余，而多生产1000台电脑就会有200吨小麦的亏损。少生产反而有利的产品，缺乏相对优势。计算机对美国，小麦对日本都缺乏相对优势。所以美国生产小麦，日本生产计算机，然后交换，大家都有利。专业化可以导致相对优势，我不禁想到自己，究竟在哪方面占有相对优势呢？写作？分析能力？知识？这个问题真要好好想一下。我总觉得自己知识面太泛，除非在泛的基础上钻得很深入，否则很容易在各方面都缺乏相对优势。
【2】
上次从Leon给了我几部电影，其中有一部讲克隆人的，只有后半集，我无意中看到，于是看了。应该是伦理片吧，探索的是克隆人究竟算不算真正的人。在影片里，克隆人有思想，有记忆，有判断力，有正义感，最要命的是，还有爱情。他们具备成为人所具备的一切特征，唯一不同的是，他们是在实验室里诞生的。没错，电影里面的克隆人是善良的，可是现实中的人性是丑陋的，他们迟早也会学会欺骗、不忠和背叛。人类社会应否给克隆人一个身份，像对待那些从母亲子宫里诞生的人一样对待他们？也许在这个问题引起辩论之前，我们应该首先回答以下这个问题：他们因何存在？为了研究人类？为了移植他们身上的器官？为了显示人类智力的超群？无论答案是什么，克隆人肯定是带着某种目的性而被制造出来的，这就注定了他们的悲剧。他们只是有利用价值的生物体，如生产牛奶的奶牛，如被人抚养的宠物，如成为佳肴的家禽等。生产然后消费，一切都顺理成章，只是，你们为什么长得跟真人一模一样？这正是可悲之处呀。
【3】
又看了一遍《一个30岁男人的爱情婚姻思考》，在黑暗的房间里静静地想事情。是真实的故事，很平淡，但感人。妻子是个中专生，赚钱不多，但温柔贤惠，而丈夫比她学历高，赚钱多好几倍，常常觉得妻子条件不够好，对未来感到较大的压力，但是又深爱着她。就是在这样矛盾的心情下，慢慢走，慢慢悟。愿意去思考的人是幸运的，因为哪怕你悟性再差，总会想到点什么的。愚者千虑，尚有一得，何况哪有那么多愚人？姑且不论作者的思考结晶价值如何，光是他苦苦思考自己的爱情和婚姻这种精神，已经让我感动，而他和妻子的点点滴滴又的确打动了我。没有完美的爱情和婚姻，总是带点遗憾的，或这里，或那里。但那有什么关系呢？追求完美的人最痛苦，因为不现实。调整好自己的期望值，就高高兴兴上路吧。适合不适合，其实并不是最重要的，认真不认真，坚持不坚持，才是关键。真正的高手，不是拿着一手好牌的人，而是拿着一手烂牌依然赢的人。爱情和婚姻都需要用心经营，经营得不好甚至失败了，要检讨自己的错。随着自己控制感情的能力的提升，爱情和婚姻都会焕发出耀眼的光彩的。上帝在每个人手中放了一颗丑陋的种子，它的名字叫爱情。有人因为它不漂亮的外表抛弃了它，有人却将它种成一朵美丽的花。我一定会努力，你也是。我愿意成为你成长的代价，只要你紧记我的话。
【4】
听《My Life》第二个文件，听着听着睡着了。
【5】
昨天发的两封求职信都有回复，一个公司说可能会在这周迟点联系我，另一个公司说12月2日之后才可能联系我。我都回信了。
【6】
爸爸发邮件说昨天让人重装了操作系统，而且问我上次给我转发的信有没有收到。我回信说收到了，只不过不知道该说什么。不知道该不该回去，该回去多久。我总觉得自己是蒲公英，飘啊飘啊。
【7】
湖人觉得网络上不应该人人平等，版主对待每个ID也不一定要一视同仁。在网络上，谁有资格歧视别人呢？网络上的等级又该如何划分呢？按财富？按身份？按权威？现实是怎样和应该是怎样是两回事，哪怕在网络上很难做到人人平等，但平等应该作为一个目标。美国的社会也有等级，但人人平等是写进宪法的。为什么？因为只有那样，才有前进的目标和方向，才不会迷路。难以想象他生活在美国，看来美国的思想对他的陶冶很有限。湖人上次申请当版主，我还投了一票赞成票，我错了。对待每个ID一定要一视同仁，这点没有任何商量的余地，不同意的人没有资格当版主。
【8】
下载了几本书：《霍乱时期的爱情》、《亮剑》和《玉蒲团》。
【9】
素手拂尘说可以理解《石头记》里面殷九和石之间的感情。她似乎认同那是爱情，并且说爱情是不以时间的长短来计算的。可那怎么可能是爱情呢？我不反对爱情和时间的长短无关这句话，可这句话也不能让男女之间的生理冲动升级为爱情啊。可能我落后于时代了，我真的不能理解。真爱总要经历时间和某些特殊事件的考验（例如Jack为Rose放弃了生命），没有经历过考验的感情，就如温室里的花朵，可能一离开温室就死亡。如果可以一辈子都生活在温室里，那也未尝不是好事，我也乐于看到爱情到处都是，可惜那是不现实的。真实的世界是每天都有虚假的爱情被证实。虚假的爱情和真正的爱情都有相似的外表，但前者面对风雨不堪一击，后者随着岁月愈加牢固。我总觉得爱情这个词被严重亵渎了。玩一夜情的人把爱情用在自己身上，草率地和人同居的人把爱情用在自己身上，不知道爱是什么的人把爱情用在自己身上，天，爱情居然到处都是。经济学告诉我们，一样东西遍地都是，价格肯定很低。爱情的价格是很低的，幸亏是带引号的爱情。真爱是无价的，它不属于绝大部分人。
【10】
《小丑的意义》又被师太顶起来了。对于目前的现实世界是怎样的，我和他存在比较大的分歧。
星期一, 十一月 21, 2005
2005年11月21日， 星期一，晴
【1】
洗完澡听克林顿的《My Life》的第一个文件，刚好一个小时。基本上都听懂了，没听懂的以后对着书再听。听书比看书痛快，速度也快得多。
【2】
听完已经两点多了，不过还不困，想再看看书。可是书太多也头疼，根本不知道看哪本。挑来挑去没有想看的，就看以前下载的《国光帮帮忙》，168CLUB做嘉宾，笑死了。
【3】
想把斯蒂格利茨的《经济学》的第一章看完再睡觉的，休息的时候睡着了。
【4】
醒的时候听到打雷的声音，睁开眼睛一看，原来是电脑的屏保。把《经济学》的第一章看完，然后写了一个对生日贴飘红那件事的回复，写了两千多字。
【5】
去Careers online逛了一下，挑了两个广告，发了简历和附信。
【6】
去Union house吃晚饭，现在和老板娘挺熟的，走的时候都跟她打招呼。
【7】
给自己的论坛添加了几篇好文章。如果多点去我的论坛看看，水平一定提高得很快，无论是各方面。
【8】
看的书越多，越觉得自己无知。真想把所有的书都看了，可我知道那是不可能的。这个事实让我痛苦。是不是自己太贪心了？以前总是想着将来，不断地努力，严格要求自己，突然发现在很多方面已经超过很多人了。即使是天涯的某些老大，我和他们辩论，未必占下风。我就怕自己对身边的人要求也太高了，尤其是将来自己的老婆。一个男人应该有原则，但是对自己的女人，不妨宠爱一点。这点我一直做得不好，我会改的。
【9】
在网上找到一本EXE版本的崇祯足本《金瓶梅》，很高兴。
洗完澡听克林顿的《My Life》的第一个文件，刚好一个小时。基本上都听懂了，没听懂的以后对着书再听。听书比看书痛快，速度也快得多。
【2】
听完已经两点多了，不过还不困，想再看看书。可是书太多也头疼，根本不知道看哪本。挑来挑去没有想看的，就看以前下载的《国光帮帮忙》，168CLUB做嘉宾，笑死了。
【3】
想把斯蒂格利茨的《经济学》的第一章看完再睡觉的，休息的时候睡着了。
【4】
醒的时候听到打雷的声音，睁开眼睛一看，原来是电脑的屏保。把《经济学》的第一章看完，然后写了一个对生日贴飘红那件事的回复，写了两千多字。
【5】
去Careers online逛了一下，挑了两个广告，发了简历和附信。
【6】
去Union house吃晚饭，现在和老板娘挺熟的，走的时候都跟她打招呼。
【7】
给自己的论坛添加了几篇好文章。如果多点去我的论坛看看，水平一定提高得很快，无论是各方面。
【8】
看的书越多，越觉得自己无知。真想把所有的书都看了，可我知道那是不可能的。这个事实让我痛苦。是不是自己太贪心了？以前总是想着将来，不断地努力，严格要求自己，突然发现在很多方面已经超过很多人了。即使是天涯的某些老大，我和他们辩论，未必占下风。我就怕自己对身边的人要求也太高了，尤其是将来自己的老婆。一个男人应该有原则，但是对自己的女人，不妨宠爱一点。这点我一直做得不好，我会改的。
【9】
在网上找到一本EXE版本的崇祯足本《金瓶梅》，很高兴。
星期日, 十一月 20, 2005
2005年11月20日， 星期日，晴
【1】
写完日记，把剩下的两集《李卫辞官》也看了。不怎么好看，风花雪月的，看完就删了。乾隆太好色了。
【2】
睡觉睡得很不塌实，跟在Lismore的那几晚一样。
【3】
下午去Safeway买东西，买了面包、佳得乐、酸奶、牛奶和香蕉。在里面逛了一回，到处看了看东西的价钱。
【4】
快到墨大的时候，看到一个跟她一样高的女孩站在马路边。不知道为什么，整天都迷迷糊糊的。跑去天涯看笑话，心情才好一点。
【5】
我问Leon要了他的帐号，更新了网页。不过很快也上不了了，难道学校的系统变聪明了？
【6】
妹妹在MSN上跟我打招呼，说今天早上到墨尔本。她说妈妈让她给我带了点药，还有我的手表。我约她下周末去吃饭，她说好，具体时间等她交完学费选好课再定。她说回去很不习惯，很闷，等我回去就知道了。我心想不是个个都会觉得闷的，不过没有对她说。她说表弟也在MSN上，不过看不到我。后来表弟重新添加了我一次，可以看到了。他让我12月回去，他结婚。我的PR结果还没有下来，想回去也不行。我跟他开玩笑说，我不参加他的婚礼也没关系的。他有点生气，说结婚是他和老婆的事情，如果那样的话，个个都可以不参加啦。说得也对，不过我多数都参加不了了。
【7】
散人的朋友一个又一个跑出来“打抱不平”，陈述庆祝散人的生日飘红的理由，完全不讲理了。我就说了他们几句，把散人也引出来了，和我干了一架。其实散人也知道理不在他那边，只能从情的角度着手，我写了个很长的回帖，不打算再跟进了。有小圈子很正常，但斑竹不应该徇私滥用权力为自己的小圈子服务。自己的熟人生日，就给祝他生日快乐的帖子飘红，换了别人又不给了，这种事在外国的论坛很少会发生的。一旦出现这种事情，最可能的结果就是斑竹下台。
【8】
本来打算回复关于散人生日贴飘红的帖子的，写了很长，谁知道发送不成功，内容又没有保存，白写了。这个时候比较郁闷，好像竹篮打水一场空一样。过了一段时间心情才好一些。湖人说斑竹不是选举产生的，所以没有对大众负责的义务，只应该对自己负责。我不同意。任何一个职位，都有其自身隐含的义务，这种义务不以其上任的方式而改变。如果斑竹不是面向全体网友，只对自己负责，那样就很难做到公正。在其位，谋其政，哪怕是义务劳动，也要兢兢业业。其实choas的要求挺简单的，只是让斑竹给她一个解释。我觉得这个要求非常合理，可斑竹却不理她。而且书话的老大你一砖我一砖地拍人家，偷换概念、人身攻击、诡辩等等乱七八糟的手段都用上了。很多平常表现得很理性的人，看到自己的小圈子里的人被人质疑，头脑也不清醒了。情和理是一对矛盾，不是所有人都能把握好两者之间的关系。我觉得一个男人，一定要有原则，不可以蛮不讲理。要做大事，首先要成为一个公正的人。
【9】
***在230复习****，明天考试。他拉着我谈感情问题，说了一个多小时。他可能很快和女朋友分手了，因为他觉得没有激情了。他把感情的平淡归结为未婚同居的缘故，我可以接受未婚同居，但我认为那不是主要原因。我觉得他对感情的态度有问题，因为他总觉得年轻的时候应该尽情地玩，他和女朋友恋爱只是因为大家觉得“没有不合适”，就在一起了。我比较难以接受那种恋爱态度，作为留学生，我也知道寂寞的感觉，但我不会选择那样的生活。人无远虑，必有近忧。我更倾向于仔细地选，选个对的人在一起，从一而终。激情算个鸟？生理冲动而已。他目前的顾虑主要是觉得说分手好像不负责任，都已经和人同居了，内心有点负担。而我觉得既然选择了某种生活，就要承受相应的后果，这种局面以及矛盾的心态是应该早就料到的。换了是我，我会一早想到这种局面，这种烂摊子我不懂得如何收拾，所以我是不会和一个自己不怎么喜欢的人同居的，尽管我是男人。如果我和一个女孩子同居了，除非她离开我，不然我们一定会结婚的。
【10】
后轮有点晃，于是问Victor借扳手，想把后轮的螺丝拧一下。让他下楼帮我看看，他看了一下，说轮轴坏了，不是螺丝不紧的缘故。我问换一个要多少钱，他说大概三十多。天，好贵。我又问他如果不换可以撑多久，他说几个月应该没问题。那我先不换了。
【11】
正煮面，Maggie和一个男的回来了。她让那个男的换光管，换完就走了。那个男的很酷，不理人，跟Maggie差不多。
写完日记，把剩下的两集《李卫辞官》也看了。不怎么好看，风花雪月的，看完就删了。乾隆太好色了。
【2】
睡觉睡得很不塌实，跟在Lismore的那几晚一样。
【3】
下午去Safeway买东西，买了面包、佳得乐、酸奶、牛奶和香蕉。在里面逛了一回，到处看了看东西的价钱。
【4】
快到墨大的时候，看到一个跟她一样高的女孩站在马路边。不知道为什么，整天都迷迷糊糊的。跑去天涯看笑话，心情才好一点。
【5】
我问Leon要了他的帐号，更新了网页。不过很快也上不了了，难道学校的系统变聪明了？
【6】
妹妹在MSN上跟我打招呼，说今天早上到墨尔本。她说妈妈让她给我带了点药，还有我的手表。我约她下周末去吃饭，她说好，具体时间等她交完学费选好课再定。她说回去很不习惯，很闷，等我回去就知道了。我心想不是个个都会觉得闷的，不过没有对她说。她说表弟也在MSN上，不过看不到我。后来表弟重新添加了我一次，可以看到了。他让我12月回去，他结婚。我的PR结果还没有下来，想回去也不行。我跟他开玩笑说，我不参加他的婚礼也没关系的。他有点生气，说结婚是他和老婆的事情，如果那样的话，个个都可以不参加啦。说得也对，不过我多数都参加不了了。
【7】
散人的朋友一个又一个跑出来“打抱不平”，陈述庆祝散人的生日飘红的理由，完全不讲理了。我就说了他们几句，把散人也引出来了，和我干了一架。其实散人也知道理不在他那边，只能从情的角度着手，我写了个很长的回帖，不打算再跟进了。有小圈子很正常，但斑竹不应该徇私滥用权力为自己的小圈子服务。自己的熟人生日，就给祝他生日快乐的帖子飘红，换了别人又不给了，这种事在外国的论坛很少会发生的。一旦出现这种事情，最可能的结果就是斑竹下台。
【8】
本来打算回复关于散人生日贴飘红的帖子的，写了很长，谁知道发送不成功，内容又没有保存，白写了。这个时候比较郁闷，好像竹篮打水一场空一样。过了一段时间心情才好一些。湖人说斑竹不是选举产生的，所以没有对大众负责的义务，只应该对自己负责。我不同意。任何一个职位，都有其自身隐含的义务，这种义务不以其上任的方式而改变。如果斑竹不是面向全体网友，只对自己负责，那样就很难做到公正。在其位，谋其政，哪怕是义务劳动，也要兢兢业业。其实choas的要求挺简单的，只是让斑竹给她一个解释。我觉得这个要求非常合理，可斑竹却不理她。而且书话的老大你一砖我一砖地拍人家，偷换概念、人身攻击、诡辩等等乱七八糟的手段都用上了。很多平常表现得很理性的人，看到自己的小圈子里的人被人质疑，头脑也不清醒了。情和理是一对矛盾，不是所有人都能把握好两者之间的关系。我觉得一个男人，一定要有原则，不可以蛮不讲理。要做大事，首先要成为一个公正的人。
【9】
***在230复习****，明天考试。他拉着我谈感情问题，说了一个多小时。他可能很快和女朋友分手了，因为他觉得没有激情了。他把感情的平淡归结为未婚同居的缘故，我可以接受未婚同居，但我认为那不是主要原因。我觉得他对感情的态度有问题，因为他总觉得年轻的时候应该尽情地玩，他和女朋友恋爱只是因为大家觉得“没有不合适”，就在一起了。我比较难以接受那种恋爱态度，作为留学生，我也知道寂寞的感觉，但我不会选择那样的生活。人无远虑，必有近忧。我更倾向于仔细地选，选个对的人在一起，从一而终。激情算个鸟？生理冲动而已。他目前的顾虑主要是觉得说分手好像不负责任，都已经和人同居了，内心有点负担。而我觉得既然选择了某种生活，就要承受相应的后果，这种局面以及矛盾的心态是应该早就料到的。换了是我，我会一早想到这种局面，这种烂摊子我不懂得如何收拾，所以我是不会和一个自己不怎么喜欢的人同居的，尽管我是男人。如果我和一个女孩子同居了，除非她离开我，不然我们一定会结婚的。
【10】
后轮有点晃，于是问Victor借扳手，想把后轮的螺丝拧一下。让他下楼帮我看看，他看了一下，说轮轴坏了，不是螺丝不紧的缘故。我问换一个要多少钱，他说大概三十多。天，好贵。我又问他如果不换可以撑多久，他说几个月应该没问题。那我先不换了。
【11】
正煮面，Maggie和一个男的回来了。她让那个男的换光管，换完就走了。那个男的很酷，不理人，跟Maggie差不多。
星期六, 十一月 19, 2005
2005年11月19日， 星期六，晴
【1】
再次感叹，蔡康永是个才子。
【2】
看书看得很累了，突然想看看上次烤的《李卫辞官》，却找不着了。用文件搜索命令才找出来，就在E盘的movie文件夹里面。现在养成了一个坏习惯，下载的东西到处乱放，想用的时候找都找不着。下载的时候花点功夫，把东西放在该放的地方，那会省回多少时间啊。我只有4集，8－11集。看了两集，感觉很一般。年老的李卫没有了年轻时的机智和灵气，而乾隆太好色了，比我还甚。
【3】
折腾到三四点，然后睡了个够。
【4】
今天是星期六，Victor却在家，可能前段时间去打工了。厨房的光管也坏了，加上微波炉、抽油烟机，东西基本上都坏了。外面的篱笆也坏了，花园杂草丛生，厨房脏兮兮的，真不知道谁愿意搬进来。不过这次我是决心要走了，不像上一次。《百年孤独》的确很牛，因为它发明了一种把过去和未来放在一个句子里面的叙事方式。就如数码相机，喀嚓一声，摄影到成像的过程已经完成，而你看到过去和未来，以及他们之间的关系。在我的人生这部小说里面可以来上这么一句：当苏柏亚在2005年8月26日凌晨把装着9月的房租的信封放在Maggie房间门口的时候，他完全没有料到，在一个多月后，确切地说，是2005年10月10日那天的清晨8点，他会坐在SCU的Union building门口的一个小坡的地上焦急地等待已经和别人同居的女朋友。
【5】
签证官给我回信了，没说什么实质性的东西，只说他会尽快处理的，各人情况不同，有的人等几个月也是正常的。我还没有回信，我先想想该怎么回信。
【6】
无论用我还是阿明的帐号都提示说流量用完了，我只好去230。我本来想下载《霍乱时期的爱情》带回家的，不过找了一会儿，很多都是网页，不是电子书，我就不想下了。这本书香港译为《爱在瘟疫进行时》，我比较喜欢这个译名，很生动，很有动感。
【7】
散人的朋友一个又一个跑出来“打抱不平”，陈述庆祝散人的生日飘红的理由，完全不讲理了。我就说了他们几句，把散人也引出来了，和我干了一架。其实散人也知道理不在他那边，只能从情的角度着手，我写了个很长的回帖，不打算再跟进了。有小圈子很正常，但斑竹不应该徇私滥用权力为自己的小圈子服务。自己的熟人生日，就给祝他生日快乐的帖子飘红，换了别人又不给了，这种事在外国的论坛很少会发生的。一旦出现这种事情，最可能的结果就是斑竹下台。
【8】
我的论坛一直上不去。
【9】
好久没有登录天涯了，收到好几条消息，说想和我做朋友。
【10】
Sunny和我聊了很长时间。她很有点责备我的意思，说宝贝那么漂亮，为什么我不好好对她。事实上，人生是一个混沌系统，很难理清各种事情之间的因果关系。我只知道，如果我不是决定留在墨尔本，我们现在不会分开。可是以后呢？我不知道。用一句不合适来解释是最简单的，每段破裂的感情都可以用“不合适”来解释，但我从来不相信有天生就合适的感情。只能说我控制力还不强，缺乏抓住爱情的能力。爱情始终不是空中楼阁，有很现实的基础。当时我连工作都没有，她让我买汽车，和她去海边玩。我太老了，不可能再像大学生一样风花雪月，谈情说爱。我太年轻，还没有丰厚的物质基础去创造浪漫。女孩子始终是感性的，她们喜欢无原则地宠爱自己的男人。我太理性，我做不到无原则地宠爱她，就算是我的错吧。我也不懂得花言巧语，我可以通宵不睡觉帮她做作业，但我不会讨好她似的对她说“我愿意帮你做一切”，而是告诉她要做好自己的事情。我也宠爱她，但我用的方式是她感受不到的。我不推她，她就不会成长，她太小了。她和我分开，我可以平静地接受这个结果。我不能容忍的是她对待生活的态度，告诉我不知道爱情是什么，却在这个时候和别人同居。如果在别的地方也就罢了，偏偏是在澳洲。如果出了什么事情，我只会心疼而不是幸灾乐祸。我现在只知道，要打动一个女孩子需要做什么，尤其是对于比较虚荣的女孩子。而我是不会做那些事情的，真爱并不是体现在那些表面的事情上，时间会证明一切的。妈妈对我说，连彬仔那样的条件，都有一大帮女孩子喜欢，回去找个老婆对我太容易了。但我不希望我和别人的感情是建立在物质或者其它外部的条件上，例如钱或者我的外国身份等等，我希望是建立在一些内在的东西上的，例如对爱的信念，共同的兴趣和目标等等。我唯一错误的地方，就是对爱表现得不坚定，因为她以前给我的阴影太深刻了。去年她不理我的那几个星期，我是硬撑过来的。我很怕她离开我，当我觉得我真的留不住她的时候，我还是说了分手。在那一刻，我的内心充满无奈和不舍。我一直相信，勉强是没有幸福的，所以我选择让她走。站在我的角度，我很深刻地反省过自己的错误。但是现实因素是不可忽略的，我再努力，也未必敌得过天天在她身边献殷勤的人。一个人去远方，回家的时候最可能的情况是发现自己的恋人成了别人的妻子。女人都是感性的，感觉第一。但感觉是不可靠的，时间才能证明谁是真正爱自己的人。日久生情是常见的事，喜欢上别人然后放弃前一段感情的事情比比皆是，尤其在留学生当中。她觉得我们不合适，然后和我分手，再喜欢上别人，还是喜欢上别人，然后找个借口和我分手，两者是不一样的。无论是前者，还是后者，都在某种程度上反映了她对爱甚至人生的态度，草率，不负责。我们的分开是正常的，价值观有冲突。我喜欢认真和负责的人，以前我们为某些事情吵架，往往都是价值观不同引起的。分开没什么，只要她选对人就行了。只要她幸福，无论是谁让她幸福，我都不介意，管他是个什么样的人。但我真的不知道她还要付出多沉重的代价才会长大，我控制自己不想这件事，但一旦有人提起，我的心就如翻江倒海一般。也许是感激Sunny吧，我还是陪她说到差不多12点，然后带着忐忑不安的心情回家。基本上我没有说宝贝的事情，只是说自己的。我问她是不是觉得我很沉闷，她说觉得我可爱。可爱可能有点傻的意思吧。对待女人，我的确没什么办法和手段，没办法了。我只能做一个对感情负责的老实人，希望有天会有人真心欣赏我吧。到那时，我将用一生的真爱来报答对方，不离不弃，我发誓。
再次感叹，蔡康永是个才子。
【2】
看书看得很累了，突然想看看上次烤的《李卫辞官》，却找不着了。用文件搜索命令才找出来，就在E盘的movie文件夹里面。现在养成了一个坏习惯，下载的东西到处乱放，想用的时候找都找不着。下载的时候花点功夫，把东西放在该放的地方，那会省回多少时间啊。我只有4集，8－11集。看了两集，感觉很一般。年老的李卫没有了年轻时的机智和灵气，而乾隆太好色了，比我还甚。
【3】
折腾到三四点，然后睡了个够。
【4】
今天是星期六，Victor却在家，可能前段时间去打工了。厨房的光管也坏了，加上微波炉、抽油烟机，东西基本上都坏了。外面的篱笆也坏了，花园杂草丛生，厨房脏兮兮的，真不知道谁愿意搬进来。不过这次我是决心要走了，不像上一次。《百年孤独》的确很牛，因为它发明了一种把过去和未来放在一个句子里面的叙事方式。就如数码相机，喀嚓一声，摄影到成像的过程已经完成，而你看到过去和未来，以及他们之间的关系。在我的人生这部小说里面可以来上这么一句：当苏柏亚在2005年8月26日凌晨把装着9月的房租的信封放在Maggie房间门口的时候，他完全没有料到，在一个多月后，确切地说，是2005年10月10日那天的清晨8点，他会坐在SCU的Union building门口的一个小坡的地上焦急地等待已经和别人同居的女朋友。
【5】
签证官给我回信了，没说什么实质性的东西，只说他会尽快处理的，各人情况不同，有的人等几个月也是正常的。我还没有回信，我先想想该怎么回信。
【6】
无论用我还是阿明的帐号都提示说流量用完了，我只好去230。我本来想下载《霍乱时期的爱情》带回家的，不过找了一会儿，很多都是网页，不是电子书，我就不想下了。这本书香港译为《爱在瘟疫进行时》，我比较喜欢这个译名，很生动，很有动感。
【7】
散人的朋友一个又一个跑出来“打抱不平”，陈述庆祝散人的生日飘红的理由，完全不讲理了。我就说了他们几句，把散人也引出来了，和我干了一架。其实散人也知道理不在他那边，只能从情的角度着手，我写了个很长的回帖，不打算再跟进了。有小圈子很正常，但斑竹不应该徇私滥用权力为自己的小圈子服务。自己的熟人生日，就给祝他生日快乐的帖子飘红，换了别人又不给了，这种事在外国的论坛很少会发生的。一旦出现这种事情，最可能的结果就是斑竹下台。
【8】
我的论坛一直上不去。
【9】
好久没有登录天涯了，收到好几条消息，说想和我做朋友。
【10】
Sunny和我聊了很长时间。她很有点责备我的意思，说宝贝那么漂亮，为什么我不好好对她。事实上，人生是一个混沌系统，很难理清各种事情之间的因果关系。我只知道，如果我不是决定留在墨尔本，我们现在不会分开。可是以后呢？我不知道。用一句不合适来解释是最简单的，每段破裂的感情都可以用“不合适”来解释，但我从来不相信有天生就合适的感情。只能说我控制力还不强，缺乏抓住爱情的能力。爱情始终不是空中楼阁，有很现实的基础。当时我连工作都没有，她让我买汽车，和她去海边玩。我太老了，不可能再像大学生一样风花雪月，谈情说爱。我太年轻，还没有丰厚的物质基础去创造浪漫。女孩子始终是感性的，她们喜欢无原则地宠爱自己的男人。我太理性，我做不到无原则地宠爱她，就算是我的错吧。我也不懂得花言巧语，我可以通宵不睡觉帮她做作业，但我不会讨好她似的对她说“我愿意帮你做一切”，而是告诉她要做好自己的事情。我也宠爱她，但我用的方式是她感受不到的。我不推她，她就不会成长，她太小了。她和我分开，我可以平静地接受这个结果。我不能容忍的是她对待生活的态度，告诉我不知道爱情是什么，却在这个时候和别人同居。如果在别的地方也就罢了，偏偏是在澳洲。如果出了什么事情，我只会心疼而不是幸灾乐祸。我现在只知道，要打动一个女孩子需要做什么，尤其是对于比较虚荣的女孩子。而我是不会做那些事情的，真爱并不是体现在那些表面的事情上，时间会证明一切的。妈妈对我说，连彬仔那样的条件，都有一大帮女孩子喜欢，回去找个老婆对我太容易了。但我不希望我和别人的感情是建立在物质或者其它外部的条件上，例如钱或者我的外国身份等等，我希望是建立在一些内在的东西上的，例如对爱的信念，共同的兴趣和目标等等。我唯一错误的地方，就是对爱表现得不坚定，因为她以前给我的阴影太深刻了。去年她不理我的那几个星期，我是硬撑过来的。我很怕她离开我，当我觉得我真的留不住她的时候，我还是说了分手。在那一刻，我的内心充满无奈和不舍。我一直相信，勉强是没有幸福的，所以我选择让她走。站在我的角度，我很深刻地反省过自己的错误。但是现实因素是不可忽略的，我再努力，也未必敌得过天天在她身边献殷勤的人。一个人去远方，回家的时候最可能的情况是发现自己的恋人成了别人的妻子。女人都是感性的，感觉第一。但感觉是不可靠的，时间才能证明谁是真正爱自己的人。日久生情是常见的事，喜欢上别人然后放弃前一段感情的事情比比皆是，尤其在留学生当中。她觉得我们不合适，然后和我分手，再喜欢上别人，还是喜欢上别人，然后找个借口和我分手，两者是不一样的。无论是前者，还是后者，都在某种程度上反映了她对爱甚至人生的态度，草率，不负责。我们的分开是正常的，价值观有冲突。我喜欢认真和负责的人，以前我们为某些事情吵架，往往都是价值观不同引起的。分开没什么，只要她选对人就行了。只要她幸福，无论是谁让她幸福，我都不介意，管他是个什么样的人。但我真的不知道她还要付出多沉重的代价才会长大，我控制自己不想这件事，但一旦有人提起，我的心就如翻江倒海一般。也许是感激Sunny吧，我还是陪她说到差不多12点，然后带着忐忑不安的心情回家。基本上我没有说宝贝的事情，只是说自己的。我问她是不是觉得我很沉闷，她说觉得我可爱。可爱可能有点傻的意思吧。对待女人，我的确没什么办法和手段，没办法了。我只能做一个对感情负责的老实人，希望有天会有人真心欣赏我吧。到那时，我将用一生的真爱来报答对方，不离不弃，我发誓。
星期五, 十一月 18, 2005
2005年11月18日， 星期五，雨
【1】
吃了几片面包，继续看《白鹿原》，看到两点多才洗澡。
【2】
写完日记继续看，本来想看完才睡的，可是看到27章的时候撑不住了。
【3】
9点多被电话吵醒，Carol叫我过去。我在洗手间刷牙的时候，听到在楼下的Maggie以百米冲刺的速度跑回房间。我拿了《The 7 habits of highly effective people》在路上看，出门的时候天下着小雨。在候车的小亭和几个人挤在一起，我站着看书，只是偶尔有几粒小雨点飘到我身上。车很快就到了，赶上10点02分的火车。买了个蛋挞吃，走到公司门口刚好10点15分。Carol叫我把仓库里的箱子叠起来，腾出点空间，然后让我把一些箱子里的衣服挂到架子上，准备明天卖。Carol真的越来越像Felix，近朱者赤。昨晚只睡了几个小时，打了一会儿瞌睡。走的时候，我拿着工作时间表向Carol确认上次那张支票的数目，她少算我十几个小时，而且算的数也错了。她说下次发工资的时候再补上，我说没关系。在回去的路上才想起，刚才少写了半个小时的工作时间。
【4】
直到晚上才可以上我的论坛。对小说的讨论正热烈地进行着。我又贴了两篇和小说有关的资料，《心灵世界》的第一章和《如何阅读一本书》的第14章。
【5】
美国有个18岁的小伙子竞选上了镇长。我突然想起我们的作协主席一直是个百岁的老人。不难明白为什么美国是世界上最有活力的国家。
【6】
闲闲书话现在很热闹。有位朋友发了个帖子祝散人生日快乐，斑竹一下心血来潮给了个红脸。有朋友较起真来，质疑斑竹给生日贴红脸的权利，众说纷纭。肉唐僧又来趟混水，也发了个帖子祝较真的那位朋友生日快乐（虽然并不是人家的生日），完全是讽刺人家了。太感情用事的人是无法担当领导的重任的。斑竹相当于论坛的领导，应当遵循版规办事。如果真的要给生日贴红脸，最好能够说出理由来。不然的话，仅凭自己的意愿行事，难以服众。我个人觉得，这次斑竹错了。最无辜的是散人。本来有朋友发贴庆祝他的生日是好事，但斑竹加了红脸，别人不服，让散人很尴尬，事情并不是因他而起，他倒成了主角。肉唐僧不该如此孩子气，跟质疑的朋友较劲，又把散人推到火山口。如果我是斑竹，我绝对不会滥用权力，给自己朋友的生日贴红脸。如果由于我的一时冲动，造成了目前这种局面，我会给肉唐僧发的生日帖一个红脸，然后说明下不为例，以后也不会再出现生日贴红脸的现象。站在我个人的角度，我可以接受向大家道歉，然后撤掉散人的生日贴的红脸的结果，但那样大家心里都不舒服。给质疑者一个红脸，然后说明生日贴下不为例，等于委婉地道歉，既保全了散人的支持者的面子，也让质疑者们高兴，皆大欢喜。
【7】
终于看完《白鹿原》了，好像看了一部精彩的电影。不过印象最深刻还是陈忠实的性描写，唉，太好色了。我还是觉得这部小说受《百年孤独》的影响很深，上网一看，原来很多人也这样觉得。Google有一个指标叫PageRank，用来说明该网页的流行（重要）程度。PageRank越高，说明链接到该网页的页面越多，该页面越流行（重要）。如果指向某个页面的网页的PageRank越高，被指向的页面的PageRank也越高。为什么想起PageRank呢？因为我想到一个作家网的概念。每个作家都有自己推崇的作家，都有自己学习的对象。一个作家越重要，他推崇的作家也越重要。假设一个作家和其推崇的作家构成一个有向图的一条边，前者指向后者，随着这个网络的完善，作家中的作家也就呼之欲出了。曹雪芹、加西亚·马尔克斯、博尔赫斯、狄更斯等等，这些都是被很多重要作家指向的作家，是牛人中的牛人。最近觉得加西亚·马尔克斯超牛，一部《百年孤独》在全世界刮起的旋风威力不亚于使马孔多消失无踪的那阵飓风。
【8】
突然很想看卡尔维诺整理的《意大利童话》。
【9】
晚上11点多回家，坐11点19分的车。在候车亭的椅子上捡到一张车票，到19号2点才过期。我有车票，不过还是拿着上了车。还没有试过坐车拿着两张车票，可惜没人查票，哈。我一到家，天就开始下大雨，真好。
吃了几片面包，继续看《白鹿原》，看到两点多才洗澡。
【2】
写完日记继续看，本来想看完才睡的，可是看到27章的时候撑不住了。
【3】
9点多被电话吵醒，Carol叫我过去。我在洗手间刷牙的时候，听到在楼下的Maggie以百米冲刺的速度跑回房间。我拿了《The 7 habits of highly effective people》在路上看，出门的时候天下着小雨。在候车的小亭和几个人挤在一起，我站着看书，只是偶尔有几粒小雨点飘到我身上。车很快就到了，赶上10点02分的火车。买了个蛋挞吃，走到公司门口刚好10点15分。Carol叫我把仓库里的箱子叠起来，腾出点空间，然后让我把一些箱子里的衣服挂到架子上，准备明天卖。Carol真的越来越像Felix，近朱者赤。昨晚只睡了几个小时，打了一会儿瞌睡。走的时候，我拿着工作时间表向Carol确认上次那张支票的数目，她少算我十几个小时，而且算的数也错了。她说下次发工资的时候再补上，我说没关系。在回去的路上才想起，刚才少写了半个小时的工作时间。
【4】
直到晚上才可以上我的论坛。对小说的讨论正热烈地进行着。我又贴了两篇和小说有关的资料，《心灵世界》的第一章和《如何阅读一本书》的第14章。
【5】
美国有个18岁的小伙子竞选上了镇长。我突然想起我们的作协主席一直是个百岁的老人。不难明白为什么美国是世界上最有活力的国家。
【6】
闲闲书话现在很热闹。有位朋友发了个帖子祝散人生日快乐，斑竹一下心血来潮给了个红脸。有朋友较起真来，质疑斑竹给生日贴红脸的权利，众说纷纭。肉唐僧又来趟混水，也发了个帖子祝较真的那位朋友生日快乐（虽然并不是人家的生日），完全是讽刺人家了。太感情用事的人是无法担当领导的重任的。斑竹相当于论坛的领导，应当遵循版规办事。如果真的要给生日贴红脸，最好能够说出理由来。不然的话，仅凭自己的意愿行事，难以服众。我个人觉得，这次斑竹错了。最无辜的是散人。本来有朋友发贴庆祝他的生日是好事，但斑竹加了红脸，别人不服，让散人很尴尬，事情并不是因他而起，他倒成了主角。肉唐僧不该如此孩子气，跟质疑的朋友较劲，又把散人推到火山口。如果我是斑竹，我绝对不会滥用权力，给自己朋友的生日贴红脸。如果由于我的一时冲动，造成了目前这种局面，我会给肉唐僧发的生日帖一个红脸，然后说明下不为例，以后也不会再出现生日贴红脸的现象。站在我个人的角度，我可以接受向大家道歉，然后撤掉散人的生日贴的红脸的结果，但那样大家心里都不舒服。给质疑者一个红脸，然后说明生日贴下不为例，等于委婉地道歉，既保全了散人的支持者的面子，也让质疑者们高兴，皆大欢喜。
【7】
终于看完《白鹿原》了，好像看了一部精彩的电影。不过印象最深刻还是陈忠实的性描写，唉，太好色了。我还是觉得这部小说受《百年孤独》的影响很深，上网一看，原来很多人也这样觉得。Google有一个指标叫PageRank，用来说明该网页的流行（重要）程度。PageRank越高，说明链接到该网页的页面越多，该页面越流行（重要）。如果指向某个页面的网页的PageRank越高，被指向的页面的PageRank也越高。为什么想起PageRank呢？因为我想到一个作家网的概念。每个作家都有自己推崇的作家，都有自己学习的对象。一个作家越重要，他推崇的作家也越重要。假设一个作家和其推崇的作家构成一个有向图的一条边，前者指向后者，随着这个网络的完善，作家中的作家也就呼之欲出了。曹雪芹、加西亚·马尔克斯、博尔赫斯、狄更斯等等，这些都是被很多重要作家指向的作家，是牛人中的牛人。最近觉得加西亚·马尔克斯超牛，一部《百年孤独》在全世界刮起的旋风威力不亚于使马孔多消失无踪的那阵飓风。
【8】
突然很想看卡尔维诺整理的《意大利童话》。
【9】
晚上11点多回家，坐11点19分的车。在候车亭的椅子上捡到一张车票，到19号2点才过期。我有车票，不过还是拿着上了车。还没有试过坐车拿着两张车票，可惜没人查票，哈。我一到家，天就开始下大雨，真好。
星期四, 十一月 17, 2005
2005年11月17日， 星期四，晴
【1】
做完俯卧撑休息了一会，看到《小王子》，于是看起来。看完了才洗澡。正因为在她身上花了很多时间和精力，对她有很高的期望，所以她和其它女孩子区别开来了。对于别的女孩子，她们只是陌生人，唯独她，是特殊的。看到女孩子，很容易想起独一无二的那个她。但她什么也不懂，她把所有东西混在一起，她也是一个蘑菇。
【2】
洗完澡，写了两个小时的日记。
【3】
Victor的房门口放了三封信，看来他出去了。我总是有点担心，想进去看看他会不会出事了。不过可能是我多心了，也许出去旅游了。
【4】
发了一封求职信，是一家杂志招网站管理员，需要设计网页、更新内容什么的。本来不想发的，觉得可能竞争不过那些学美工，不过想想还是发了，不行就算了。
【5】
素手拂尘就像个小孩一样，太情绪化了。不过我可能又犯老毛病了，和女人探讨问题。我觉得她对小说没什么认识，就和她探讨了一下小说理论。她可能以为我取笑她欣赏小说的水平不高，说了一些比较冲动的话。我回复了，她看了，反而不好意思，向我道歉。和女人讲道理或者探讨问题，往往都是徒劳的，浪费时间而已。
【6】
我想了很长时间，觉得应该告诉小鱼我的答案了。她说以为我忘了。我和她谈了大概半个小时，她说心服口服。其实我差点写成一篇文章，作为《浅谈人生（四）》，但是有点懒，没有动笔。
【7】
有个女孩子想加我为好友，请求通过验证。我还是老规矩，一律同意。她说看了我说的话，觉得很有道理。我也没问她看了我的什么话，只说谢谢。我们的对话只有这两句。
【8】
《白鹿原》我已经看到20章了，还有14章。这本书总是让我不断想起《百年孤独》这种感觉太强烈了。
【9】
《浅谈人生》又被人顶起来了，一个女孩子说她连看了两遍。很多人嘲讽我，说我夸夸其谈。但我是知行合一的，我的感情永远听从我的理智。一个人没有冷静的头脑，不会成就任何东西。
【10】
下载了克林顿的《My life》，包括语音100多兆，流量又用完了。
做完俯卧撑休息了一会，看到《小王子》，于是看起来。看完了才洗澡。正因为在她身上花了很多时间和精力，对她有很高的期望，所以她和其它女孩子区别开来了。对于别的女孩子，她们只是陌生人，唯独她，是特殊的。看到女孩子，很容易想起独一无二的那个她。但她什么也不懂，她把所有东西混在一起，她也是一个蘑菇。
【2】
洗完澡，写了两个小时的日记。
【3】
Victor的房门口放了三封信，看来他出去了。我总是有点担心，想进去看看他会不会出事了。不过可能是我多心了，也许出去旅游了。
【4】
发了一封求职信，是一家杂志招网站管理员，需要设计网页、更新内容什么的。本来不想发的，觉得可能竞争不过那些学美工，不过想想还是发了，不行就算了。
【5】
素手拂尘就像个小孩一样，太情绪化了。不过我可能又犯老毛病了，和女人探讨问题。我觉得她对小说没什么认识，就和她探讨了一下小说理论。她可能以为我取笑她欣赏小说的水平不高，说了一些比较冲动的话。我回复了，她看了，反而不好意思，向我道歉。和女人讲道理或者探讨问题，往往都是徒劳的，浪费时间而已。
【6】
我想了很长时间，觉得应该告诉小鱼我的答案了。她说以为我忘了。我和她谈了大概半个小时，她说心服口服。其实我差点写成一篇文章，作为《浅谈人生（四）》，但是有点懒，没有动笔。
【7】
有个女孩子想加我为好友，请求通过验证。我还是老规矩，一律同意。她说看了我说的话，觉得很有道理。我也没问她看了我的什么话，只说谢谢。我们的对话只有这两句。
【8】
《白鹿原》我已经看到20章了，还有14章。这本书总是让我不断想起《百年孤独》这种感觉太强烈了。
【9】
《浅谈人生》又被人顶起来了，一个女孩子说她连看了两遍。很多人嘲讽我，说我夸夸其谈。但我是知行合一的，我的感情永远听从我的理智。一个人没有冷静的头脑，不会成就任何东西。
【10】
下载了克林顿的《My life》，包括语音100多兆，流量又用完了。
星期三, 十一月 16, 2005
2005年11月16日， 星期三，晴
【1】
在ICT楼下碰到阿明，问他的申请有结果没有，他说还没有。他今天回来查查清华认证到了没有。我去236旁边的房间，刚开电脑，阿明就给我打电话，问我在哪里。他要去EMS的网站差邮件的状态，学校的电脑显示乱码。我登录不了代理服务器，说配额用完了，我用阿明的帐号登录。他的材料9月27号就到墨尔本了，只用了4天。我不是用快递，所以查不了，不过我猜应该也到了。我们对比了一下网上的状态，他的状态在11月更新过，我的还是8月中旬，也就是说我的签证官从8月开始根本没有处理过我的材料。****!我给签证官发了个邮件，像阿德说的那样委婉地催了一下。
【2】
上次申请Interviewer的工作，负责人给我回信，说找到人了，不过保存了我的信息，如果有需要会联系我。我给她回信了。
【3】
爸爸给我发了邮件，说估计我昨晚没有收到妈妈的信，确认一下，还问我估计是什么原因。这个我也想不明白，如果显示发送成功，说明邮件已经保存在Hotmail的服务器上，怎么会丢失呢？
【4】
有个男的给我打电话，是家具公司的，想问我几个问题。他说看了我的背景，估计我不会长期在他那里干，他想找长期的雇员，因为他不想重新招人，问我愿不愿意干。我没想到他会这样，一下子愣了。我说长期啊，他说是的。我说我没想到你招长期的，他说是的。他没有在广告上说明这点，我就问他究竟招兼职还是全职，如果是全职这个要求还合理一点，谁知这个家伙一听就不高兴了，说很明显我不知道他要的是什么，然后挂了。****!也许在别人眼里我太死板，但是我不可以答应他，然后过几个星期或者一两个月就走掉，我不想言而无信。
【5】
今天认识了两个人，一个叫Micheal，一个叫Teddy。
【6】
去Union House吃晚餐。老板娘的女儿真的很吝啬，给饭只给一点点，我都吃不饱。
【7】
问Leon借了优盘去拷昨天下载的东西。他的优盘不是可启动的那种，所以插了机器不会重启。拷完之后，顺手牵羊把他优盘里的几集《李卫辞官》也拷了。
【8】
妈妈在MSN上，我们聊了很久。她说今晚陈叔来我们家吃饭，他说帮我看看电脑。电信局的人都弄不好，陈叔怎么可能会弄？他很想我帮他打开澳洲市场，事实上我不知道怎么帮他。他什么都做，这点我觉得最麻烦。如果有个目标，专门做衣服，或者做五金，这样还好。什么都做，很难有竞争力，怎么能竞争得过那些专门做某一行的人呢？如果换了我，我会把目标定为“五金之王”之类的，而不是“出口之王”，后者目标太模糊了。陈叔说我可以用他公司的名义，那我算是什么呢？他公司在澳洲的代表？那我还找不找工作了？我如果有工作，我哪有时间帮他跑业务？不知道他们怎么想的。我还是要先找份工作的，赚点启动资金，不然什么也干不了。我现在一无所有，如果我将来真的干出点成绩，也算是白手兴家了吧？我不知道自己一个人能不能应付过来，最好还是有个人帮我。妈妈说我回去先工作一两年也好，可以趁机会认识多点女孩子，遇到好的带她过来。然后又问我和她的事情，我说她有男朋友了。妈妈说那就算了，千万不要勉强她。我很高兴她这样说，这也是我的做人准则。
【9】
有人在天涯在线采访一个同性恋者，我去凑了一下热闹。他和男朋友同居十几年了，现在建了一个网站，推广同性恋知识，希望让更多人接受同性恋。他很有勇气，但恐怕他的努力效果有限。同性恋能否被更多人接受取决于对同性恋的研究能否在科学上产生突破，例如发现同性恋基因。如果科学证明存在同性恋基因，同性恋被接受的程度会高得多。不然的话，光喊口号－－同性恋是正常的，我们不可以歧视同性恋者－－是徒劳的。除非大众被说服同性恋是正常的，不然他们始终不可能从心底接受同性恋者，因为正常人无法坦然接受他们内心认为不正常的东西，这是正常现象。即使存在同性恋基因，同性恋者始终是变态（相对常态而言）的，是上帝有缺陷的产品。就如天生缺根胳膊少条腿的人，从生理的角度而言，我们可以说他们是正常的么？提倡宽容对待天生有缺陷的人，不需要抹杀他们存在生理缺陷的事实。对于天生的同性恋者（如果的确存在先天和后天同性恋者的话），我不会带着鄙视的态度看待他们，但我也不会认为他们是正常的。至于后天的同性恋者，我觉得他们应该接受治疗，那种人就如误入歧途的吸毒者，能戒就戒吧。我希望这个世界存在给先天同性恋者的空间，但这个空间要有个限度。有的人一听到别人认为同性恋是不正常的，就会攻击他们歧视同性恋者，不宽容。一个社会容许各种不同的声音的存在是进步的表现，有人认为一种现象正常，有人认为一种现象不正常，是任何社会都存在的现象。我奇怪的是，为什么认为同性恋正常的人，却不能容忍同性恋不正常的声音呢？既然这个世界是多元化的，为什么我们要对同性恋者欢呼，而不能发出嘘声（姑且不论发出嘘声是否正确）？这个世界真的很奇怪。
【10】
下载了oscommerce－－一个开源的php网上商店程序－－来研究一下。
【11】
还是上次那个男孩子，我在230又见到他了。我问他回不回国过年，他说留下来打工。他现在在一个计算机商店打工，说机会挺不错的。我随口问了一下老板给他多少工资，他支支吾吾的，说不多。我问大概多少，他又说什么不定的，挺难算的。我就不想问了。
【12】
我看出来了，素手拂尘喜欢真实的小说，说耐读。她看完小说，喜欢用是否真实来衡量一下，觉得不真实的就不好。当然，每个人有自己的标准，但用真实性来衡量小说的优劣不是一个有文学品味的标准。小说是虚拟世界，有自己的逻辑、时间、空间等等。小说读者需要做的就是细细考察这个世界，越仔细越好。对这个世界研究得越深入，对一部小说的理解就越深。很多人喜欢读小说，但连如何欣赏小说还没有入门。其实看小说之余，多看看小说理论，对更好欣赏小说大有好处。
【13】
那个痴情的女孩子，今天很伤心。她的男朋友去德国留学，决定了之后就提出和她分手。我第一次给她留言，提醒她这个男人不值得等待。她不断地写和男朋友的以往甜蜜片断，想唤回他的心。公司有个出国进修的机会，她想放弃，打算留在原地等男朋友回来。我第二次给她留言，建议她去进修。今天她收到了男朋友的留言，说已经有了新女朋友，和她是没有将来的，让她不要等他了。我第三次给她留言，让她无论遇到什么事情，都要相信爱，都要真心爱别人。事实可以说明一切，很快变心的几乎没有一个是对爱情认真的。觉得自己是很认真的，几乎都是对爱情没有什么概念的。时间可以证明我的判断。
【14】
看了转载的一个马云对员工的演讲，我怀疑他刚看了《懒人成功有方法》这本书，即学即用。我觉得他不该对员工强调“懒”，而应该强调“聪明地工作”。试想想，如果员工变得很懒，但又想不出聪明的补偿，不难想象他们的下场。对马云的印象差了点。
在ICT楼下碰到阿明，问他的申请有结果没有，他说还没有。他今天回来查查清华认证到了没有。我去236旁边的房间，刚开电脑，阿明就给我打电话，问我在哪里。他要去EMS的网站差邮件的状态，学校的电脑显示乱码。我登录不了代理服务器，说配额用完了，我用阿明的帐号登录。他的材料9月27号就到墨尔本了，只用了4天。我不是用快递，所以查不了，不过我猜应该也到了。我们对比了一下网上的状态，他的状态在11月更新过，我的还是8月中旬，也就是说我的签证官从8月开始根本没有处理过我的材料。****!我给签证官发了个邮件，像阿德说的那样委婉地催了一下。
【2】
上次申请Interviewer的工作，负责人给我回信，说找到人了，不过保存了我的信息，如果有需要会联系我。我给她回信了。
【3】
爸爸给我发了邮件，说估计我昨晚没有收到妈妈的信，确认一下，还问我估计是什么原因。这个我也想不明白，如果显示发送成功，说明邮件已经保存在Hotmail的服务器上，怎么会丢失呢？
【4】
有个男的给我打电话，是家具公司的，想问我几个问题。他说看了我的背景，估计我不会长期在他那里干，他想找长期的雇员，因为他不想重新招人，问我愿不愿意干。我没想到他会这样，一下子愣了。我说长期啊，他说是的。我说我没想到你招长期的，他说是的。他没有在广告上说明这点，我就问他究竟招兼职还是全职，如果是全职这个要求还合理一点，谁知这个家伙一听就不高兴了，说很明显我不知道他要的是什么，然后挂了。****!也许在别人眼里我太死板，但是我不可以答应他，然后过几个星期或者一两个月就走掉，我不想言而无信。
【5】
今天认识了两个人，一个叫Micheal，一个叫Teddy。
【6】
去Union House吃晚餐。老板娘的女儿真的很吝啬，给饭只给一点点，我都吃不饱。
【7】
问Leon借了优盘去拷昨天下载的东西。他的优盘不是可启动的那种，所以插了机器不会重启。拷完之后，顺手牵羊把他优盘里的几集《李卫辞官》也拷了。
【8】
妈妈在MSN上，我们聊了很久。她说今晚陈叔来我们家吃饭，他说帮我看看电脑。电信局的人都弄不好，陈叔怎么可能会弄？他很想我帮他打开澳洲市场，事实上我不知道怎么帮他。他什么都做，这点我觉得最麻烦。如果有个目标，专门做衣服，或者做五金，这样还好。什么都做，很难有竞争力，怎么能竞争得过那些专门做某一行的人呢？如果换了我，我会把目标定为“五金之王”之类的，而不是“出口之王”，后者目标太模糊了。陈叔说我可以用他公司的名义，那我算是什么呢？他公司在澳洲的代表？那我还找不找工作了？我如果有工作，我哪有时间帮他跑业务？不知道他们怎么想的。我还是要先找份工作的，赚点启动资金，不然什么也干不了。我现在一无所有，如果我将来真的干出点成绩，也算是白手兴家了吧？我不知道自己一个人能不能应付过来，最好还是有个人帮我。妈妈说我回去先工作一两年也好，可以趁机会认识多点女孩子，遇到好的带她过来。然后又问我和她的事情，我说她有男朋友了。妈妈说那就算了，千万不要勉强她。我很高兴她这样说，这也是我的做人准则。
【9】
有人在天涯在线采访一个同性恋者，我去凑了一下热闹。他和男朋友同居十几年了，现在建了一个网站，推广同性恋知识，希望让更多人接受同性恋。他很有勇气，但恐怕他的努力效果有限。同性恋能否被更多人接受取决于对同性恋的研究能否在科学上产生突破，例如发现同性恋基因。如果科学证明存在同性恋基因，同性恋被接受的程度会高得多。不然的话，光喊口号－－同性恋是正常的，我们不可以歧视同性恋者－－是徒劳的。除非大众被说服同性恋是正常的，不然他们始终不可能从心底接受同性恋者，因为正常人无法坦然接受他们内心认为不正常的东西，这是正常现象。即使存在同性恋基因，同性恋者始终是变态（相对常态而言）的，是上帝有缺陷的产品。就如天生缺根胳膊少条腿的人，从生理的角度而言，我们可以说他们是正常的么？提倡宽容对待天生有缺陷的人，不需要抹杀他们存在生理缺陷的事实。对于天生的同性恋者（如果的确存在先天和后天同性恋者的话），我不会带着鄙视的态度看待他们，但我也不会认为他们是正常的。至于后天的同性恋者，我觉得他们应该接受治疗，那种人就如误入歧途的吸毒者，能戒就戒吧。我希望这个世界存在给先天同性恋者的空间，但这个空间要有个限度。有的人一听到别人认为同性恋是不正常的，就会攻击他们歧视同性恋者，不宽容。一个社会容许各种不同的声音的存在是进步的表现，有人认为一种现象正常，有人认为一种现象不正常，是任何社会都存在的现象。我奇怪的是，为什么认为同性恋正常的人，却不能容忍同性恋不正常的声音呢？既然这个世界是多元化的，为什么我们要对同性恋者欢呼，而不能发出嘘声（姑且不论发出嘘声是否正确）？这个世界真的很奇怪。
【10】
下载了oscommerce－－一个开源的php网上商店程序－－来研究一下。
【11】
还是上次那个男孩子，我在230又见到他了。我问他回不回国过年，他说留下来打工。他现在在一个计算机商店打工，说机会挺不错的。我随口问了一下老板给他多少工资，他支支吾吾的，说不多。我问大概多少，他又说什么不定的，挺难算的。我就不想问了。
【12】
我看出来了，素手拂尘喜欢真实的小说，说耐读。她看完小说，喜欢用是否真实来衡量一下，觉得不真实的就不好。当然，每个人有自己的标准，但用真实性来衡量小说的优劣不是一个有文学品味的标准。小说是虚拟世界，有自己的逻辑、时间、空间等等。小说读者需要做的就是细细考察这个世界，越仔细越好。对这个世界研究得越深入，对一部小说的理解就越深。很多人喜欢读小说，但连如何欣赏小说还没有入门。其实看小说之余，多看看小说理论，对更好欣赏小说大有好处。
【13】
那个痴情的女孩子，今天很伤心。她的男朋友去德国留学，决定了之后就提出和她分手。我第一次给她留言，提醒她这个男人不值得等待。她不断地写和男朋友的以往甜蜜片断，想唤回他的心。公司有个出国进修的机会，她想放弃，打算留在原地等男朋友回来。我第二次给她留言，建议她去进修。今天她收到了男朋友的留言，说已经有了新女朋友，和她是没有将来的，让她不要等他了。我第三次给她留言，让她无论遇到什么事情，都要相信爱，都要真心爱别人。事实可以说明一切，很快变心的几乎没有一个是对爱情认真的。觉得自己是很认真的，几乎都是对爱情没有什么概念的。时间可以证明我的判断。
【14】
看了转载的一个马云对员工的演讲，我怀疑他刚看了《懒人成功有方法》这本书，即学即用。我觉得他不该对员工强调“懒”，而应该强调“聪明地工作”。试想想，如果员工变得很懒，但又想不出聪明的补偿，不难想象他们的下场。对马云的印象差了点。
星期二, 十一月 15, 2005
2005年11月15日， 星期二，晴
【1】
一直不明白，为什么那么多人喜欢用千千静听，我就下载了一个。作为一个国产软件，的确设计得不错。我下载的版本有很多音效插件，加载之后音质好了许多。我一直都是用JetAudio，没有什么音效的插件，所以用千千静听听歌感觉好很多，也不知道是不是错觉。不过任何事情都有代价，音质的提高是以更多的资源作为代价的，千千静听的CPU使用率比JetAudio高很多。
【2】
看完了《懒人成功有方法》一书，觉得很一般。在本质上，这本书和讲80/20法则那本是一样的，但是这本书写得不好。作者提出的一个观点－－成功与努力工作成反比－－我并不认同。也许是他的表达方式有问题，也许是译者的理解有问题－－我没有看过英文原版，总之说成功与努力工作成反比是草率且没有说服力的。作者举了很多例子，例如居里夫人，爱因斯坦，爱迪生等等，希望证明成功与努力工作的反比关系。很可惜，他失败了。这些成功人士都是努力工作的人，只不过他们热爱自己的工作，乐在其中，仅此而已。所以，作者的例子只说明了热爱自己的工作更可能成功的事实。但这本书还是有一些不错的观点的，例如在更微妙的层次上用力会产生更大的力量。很多表面上的问题，根源往往在于更深的层次。要解决这些问题，往往要在更微妙－－我理解为更基础－－的层次上作用。简单地说，事情并不是“头痛医头，脚痛医脚”这么简单。总的来说，这本书中规中矩。
【3】
Maggie昨天放了两封信在Victor门口，今天还在。Victor可能不在家，不过凉鞋却放在门口，不知道为什么。空城计？
【4】
在Careers online上看到两个广告，一个是墨大的Internation center招一个管理助手，我申请了。这个工作要求12月到2月都上班，如果申请成功了，我就2月回家。第二个是一个帮中小企业提供电子商务解决方案的公司招开发人员，我也申请了。总共弄了一个多小时。
【5】
今天才用了三十多兆就不能用无线上网了，说超额了。
【6】
小鱼又问我命的问题，希望我给个解释，我一时不知道该怎么说，就说要组织一下，想好了告诉她。我本来想写篇文章的，想了很长时间，觉得可能要一本书才能解释清楚。其实《浅谈人生》里面已经有我对这个问题的部分回答了。
【7】
去Union House买饭的时候碰到唐。今天在店里吃的，饭果然比打包多。吃完饭去230，唐看到我上MSN，说我吃饭真快。其实离碰到他已经半个多小时了，不算快。
【8】
妈妈在MSN上，说刚给我发了个邮件，让我看看能不能收到。我看了，收到了。她又说又发了一个，又让我去看看。我刚退出Hotmail，就说不要试了，没什么意义。谁知那边说他是电信局的，来我家看看有什么问题。我只好又登录Hotmail，看了，这次也收到了。我问他什么缘故，他说以前我家的MSN版本是7.5，他装了个7.0的就可以了。我觉得很奇怪，怎么会跟MSN版本有关系呢？和他说话让我想起小童，她说话的时候总是在后面加上“~~~~”，我就问他是不是女孩子，他反问我“你见过女的上门检修吗？”其实我是跟他开玩笑的，呵呵。我死机了，再上去的时候，他准备走了。他说应该没问题了。我问他是否确定，他说不确定。事实上，我并不认同他的诊断，MSN的版本导致邮件丢失？果不其然，晚上妈妈说给我发邮件，我又收不到了。
【9】
和妈妈聊了挺长时间。我觉得她现在对我看法变了，她觉得我会成功的。她说我回国的时候，陈叔想跟我谈谈出口的事情，我说好。
【10】
肥亨今天收到玩具了，圣诞就可以卖了。
【11】
阿德上MSN，我问他什么时候拿到PR，他说28号拿到的。他上个星期到家，12月回来，机票买了1200元。他说拿到PR就给我发短信，但我并没有收到，看来无连接服务真的很不可靠。他说可以适当催催签证官，委婉地问问进展，就说想知道材料是否齐全，如果不齐就补材料。我问是直接发邮件给签证官还是在网上的系统留言，他说一起来。他一会儿就走了，后来在Hotmail看到他给我的回信，给了我他在中国的手机号码，让我有问题就打电话问他，晕死。
【12】
和Leon在MSN上聊了很久，都在说生意的事情。他卖藏饰，生意很好。有挺多东西我不懂的，我问他很多事情，例如空运，报关什么的，他解释给我听。他打算圣诞期间在shopping center卖，租五周，租金1100多一周，圣诞那时1400多，光租金就5000多了，风险挺大的。不过这也说明了他的生意的确很好。他老婆来陪读，现在不打工了，自己干，他读书之余去帮忙，赚的钱够两个人花了，反正好过打工。我是铁了心要自己做生意了，不过最好弄个老婆过来两个人一起干，我自己干很吃力。Leon说在shopping center摆摊要注册ABN，我去官方网站下载了帮助文件来看。
【13】
在MSN上看到Sunny，和她说了几句。她走的时候，也跟我打了招呼。我挺喜欢这个女孩子的，是个很热心的人。
【14】
Jay问我的牙齿怎么了，我说不小心弄崩了，他很惋惜地说一定很疼。真是什么事情都让我试过了，好好记住各种滋味吧。
【15】
下了一些书，放在桌面上。临走的时候，想拷贝到优盘带回家，谁知道一插优盘电脑就重启，试了无数次都是如此，气死我了。
【16】
好的小说，第一句总是让人印象深刻的，例如《百年孤独》(多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。)，又如《在细雨中呼喊》(１９６５年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。)。这两天总是想起这一句：“如果我有一个避孕套，我会将它用在林巧儿的身上，但是我有吗？不巧，吴俊刚刚给了我一个，所以，我有了。”我很喜欢林巧儿，总觉得她比林黛玉可爱多了。《谈谈心，说说爱》这篇小说告诉我们，如果你看到一只小白兔掉进水中，什么也别想，赶快跳下去救它吧。
【17】
今天看了几篇电子商务的文章，对ebay的了解又深刻了许多。以后应该多看看这方面的文章，以前看得太少了。
一直不明白，为什么那么多人喜欢用千千静听，我就下载了一个。作为一个国产软件，的确设计得不错。我下载的版本有很多音效插件，加载之后音质好了许多。我一直都是用JetAudio，没有什么音效的插件，所以用千千静听听歌感觉好很多，也不知道是不是错觉。不过任何事情都有代价，音质的提高是以更多的资源作为代价的，千千静听的CPU使用率比JetAudio高很多。
【2】
看完了《懒人成功有方法》一书，觉得很一般。在本质上，这本书和讲80/20法则那本是一样的，但是这本书写得不好。作者提出的一个观点－－成功与努力工作成反比－－我并不认同。也许是他的表达方式有问题，也许是译者的理解有问题－－我没有看过英文原版，总之说成功与努力工作成反比是草率且没有说服力的。作者举了很多例子，例如居里夫人，爱因斯坦，爱迪生等等，希望证明成功与努力工作的反比关系。很可惜，他失败了。这些成功人士都是努力工作的人，只不过他们热爱自己的工作，乐在其中，仅此而已。所以，作者的例子只说明了热爱自己的工作更可能成功的事实。但这本书还是有一些不错的观点的，例如在更微妙的层次上用力会产生更大的力量。很多表面上的问题，根源往往在于更深的层次。要解决这些问题，往往要在更微妙－－我理解为更基础－－的层次上作用。简单地说，事情并不是“头痛医头，脚痛医脚”这么简单。总的来说，这本书中规中矩。
【3】
Maggie昨天放了两封信在Victor门口，今天还在。Victor可能不在家，不过凉鞋却放在门口，不知道为什么。空城计？
【4】
在Careers online上看到两个广告，一个是墨大的Internation center招一个管理助手，我申请了。这个工作要求12月到2月都上班，如果申请成功了，我就2月回家。第二个是一个帮中小企业提供电子商务解决方案的公司招开发人员，我也申请了。总共弄了一个多小时。
【5】
今天才用了三十多兆就不能用无线上网了，说超额了。
【6】
小鱼又问我命的问题，希望我给个解释，我一时不知道该怎么说，就说要组织一下，想好了告诉她。我本来想写篇文章的，想了很长时间，觉得可能要一本书才能解释清楚。其实《浅谈人生》里面已经有我对这个问题的部分回答了。
【7】
去Union House买饭的时候碰到唐。今天在店里吃的，饭果然比打包多。吃完饭去230，唐看到我上MSN，说我吃饭真快。其实离碰到他已经半个多小时了，不算快。
【8】
妈妈在MSN上，说刚给我发了个邮件，让我看看能不能收到。我看了，收到了。她又说又发了一个，又让我去看看。我刚退出Hotmail，就说不要试了，没什么意义。谁知那边说他是电信局的，来我家看看有什么问题。我只好又登录Hotmail，看了，这次也收到了。我问他什么缘故，他说以前我家的MSN版本是7.5，他装了个7.0的就可以了。我觉得很奇怪，怎么会跟MSN版本有关系呢？和他说话让我想起小童，她说话的时候总是在后面加上“~~~~”，我就问他是不是女孩子，他反问我“你见过女的上门检修吗？”其实我是跟他开玩笑的，呵呵。我死机了，再上去的时候，他准备走了。他说应该没问题了。我问他是否确定，他说不确定。事实上，我并不认同他的诊断，MSN的版本导致邮件丢失？果不其然，晚上妈妈说给我发邮件，我又收不到了。
【9】
和妈妈聊了挺长时间。我觉得她现在对我看法变了，她觉得我会成功的。她说我回国的时候，陈叔想跟我谈谈出口的事情，我说好。
【10】
肥亨今天收到玩具了，圣诞就可以卖了。
【11】
阿德上MSN，我问他什么时候拿到PR，他说28号拿到的。他上个星期到家，12月回来，机票买了1200元。他说拿到PR就给我发短信，但我并没有收到，看来无连接服务真的很不可靠。他说可以适当催催签证官，委婉地问问进展，就说想知道材料是否齐全，如果不齐就补材料。我问是直接发邮件给签证官还是在网上的系统留言，他说一起来。他一会儿就走了，后来在Hotmail看到他给我的回信，给了我他在中国的手机号码，让我有问题就打电话问他，晕死。
【12】
和Leon在MSN上聊了很久，都在说生意的事情。他卖藏饰，生意很好。有挺多东西我不懂的，我问他很多事情，例如空运，报关什么的，他解释给我听。他打算圣诞期间在shopping center卖，租五周，租金1100多一周，圣诞那时1400多，光租金就5000多了，风险挺大的。不过这也说明了他的生意的确很好。他老婆来陪读，现在不打工了，自己干，他读书之余去帮忙，赚的钱够两个人花了，反正好过打工。我是铁了心要自己做生意了，不过最好弄个老婆过来两个人一起干，我自己干很吃力。Leon说在shopping center摆摊要注册ABN，我去官方网站下载了帮助文件来看。
【13】
在MSN上看到Sunny，和她说了几句。她走的时候，也跟我打了招呼。我挺喜欢这个女孩子的，是个很热心的人。
【14】
Jay问我的牙齿怎么了，我说不小心弄崩了，他很惋惜地说一定很疼。真是什么事情都让我试过了，好好记住各种滋味吧。
【15】
下了一些书，放在桌面上。临走的时候，想拷贝到优盘带回家，谁知道一插优盘电脑就重启，试了无数次都是如此，气死我了。
【16】
好的小说，第一句总是让人印象深刻的，例如《百年孤独》(多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。)，又如《在细雨中呼喊》(１９６５年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。)。这两天总是想起这一句：“如果我有一个避孕套，我会将它用在林巧儿的身上，但是我有吗？不巧，吴俊刚刚给了我一个，所以，我有了。”我很喜欢林巧儿，总觉得她比林黛玉可爱多了。《谈谈心，说说爱》这篇小说告诉我们，如果你看到一只小白兔掉进水中，什么也别想，赶快跳下去救它吧。
【17】
今天看了几篇电子商务的文章，对ebay的了解又深刻了许多。以后应该多看看这方面的文章，以前看得太少了。
星期一, 十一月 14, 2005
2005年11月14日， 星期一，雨
【1】
看了《谈谈心，说说爱》这篇小说。我下载的电子书只是第一部，我后来才知道。看第一部的时候，本来以为是个悲剧故事，看到后来知道林巧儿没死，很高兴，甜甜地睡去了。知道有第二部的时候，一看到林巧儿不是装病，而是真的有很严重的病，心里又紧张起来了。不过后来还是大团圆结局，我又高兴了一次，虽然林巧儿的病在短短两个月内自动消失很牵强，这已经是奇迹了。今天看到新闻说英国有个男同性恋者的艾滋病毒自动消失了，真是奇迹！看来奇迹并不仅仅在小说中存在，真好。我相信奇迹，我也相信爱的力量，所以我十分乐意接受那个美丽的童话故事。作者在后记中说，他本来打算写成悲剧的，而且该小说是根据真实故事改编的，他自己的爱情是悲剧，但希望天下有情人终成眷属。很感激作者牺牲了真实性，让小说有个美满的结局。纳博科夫说过，好小说都是好神话。要看完全真实的东西，就看新闻吧，不过现在连新闻都假了。在我眼中，好小说应该是这样的：读者看完之后，获得了一些东西，而这些东西是会影响到他们的生活的。小说始终是想象性文学，所以女人总是美女，男人总是英俊小生，不然故事再好也吸引不了读者。林巧儿是大美女，所以我看得很投入，也不忍心看她死。毫无疑义，如果女主角像芙蓉姐姐，我多数看不下去的，而且也不太关心她的死活，唉，好肤浅，不过没办法。看完第二部，我一直在想，如果我可以写部小说，单数的章节连起来是一个故事，双数的章节连起来是一个故事，全部章节连起来还是一个故事，那多牛啊。如果卡尔维诺没死，他可能会写一本这样的小说的。
【2】
下午呆在235旁边的房间上网。有个女孩子推门进来，挺漂亮的，看到我在，就没进来，去235了。上Careers online看了一下，有个公司招会讲广东话的问卷调查员，申请了。
【3】
傍晚去Union House买饭。不喜欢那个年轻女孩子，每次给的饭都很少，加上菜连饭盒都装不满，她妈妈就大方得多，饭盒都快撑爆了。不过打包跟在那里吃量的确差很远，饭盒就那么大了，想多给也有个限度。用碟子装就不同了，老板娘每次盛饭的时候都问我够不够，我每次都说不够的。想想打包真的很亏啊。
【4】
素手拂尘看了《奇迹》，说没想到我喜欢这样的小说，好纯情。我都有点不好意思了，虽然她没说错。纯情是我从人生这场火灾里面抢救出来的东西，应该没烧坏。总有一天，我要为琼瑶翻身的。我想回复她的留言，不过怎么也输入不了中文。删除又重装紫光，弄了半个小时才搞定。小说本来就是虚构的，只要逻辑上没有矛盾，不真实是不适宜成为攻击小说的武器的。面对小说作者给我们创造的世界，我们可以说的只是“喜欢”或者“不喜欢”。所以胖妞－－素手拂尘－－说那个男孩高考之后遭遇车祸死去不真实，我是不以为然的。这样的事情肯定存在。倒是他作为一个很差的学生，在短短的两个月内考上一个好大学，这个看上去更不真实点。不过，我是一个相信奇迹的人，人的潜力是无穷的。到目前为止，我经历过的最大奇迹就是初三。仅仅为了不让爸爸失望，要考上一个好高中，在初三这年，我从年级两百多名，上升到中考时的第7名，比南海最好的重点高中石门中学的录取分数线高出差不多70分。别人甚至自己眼中的奇迹，其实很可能只是一件自然而然的事情，只要你有梦想，而且愿意去奋斗。世界是属于敢于做梦的人的。
【5】
肥亨又给我打电话。他找到了一份工作，做网管和PHP开发，现在正在试工，今天是第一天。钱的问题还没谈，肥亨说有三万他就满足了。他告诉我，他建了一个网站，打算在上面卖玩具。真神了，我昨天才想到卖玩具，没想到他已经开始做了。他进了大概600澳元的货，准备圣诞的时候卖，看看情况怎么样。我要了他的网址，看了看，网站还没有做好，不过已经迈出第一步了，我很高兴。和他聊创业的事情，我是很愿意的，比聊泡妞那些事情让我激动得多。他打算从零售干起，然后和批发一起干。现在先在ebay卖卖看，以后再进军阿里巴巴。我喜欢有梦想的人，我特别喜欢今天的肥亨。他现在走的路，正是我希望走的，我要多向他取经。不过目前对我来说，回国一趟，然后找个全职的工作是第一步，然后慢慢转到自己的副业去。将来如果干得好，副业就变成我的事业了。电子商务，我不会放弃这个领域的。
【6】
收到爸爸的回信，他在办公室发的。真不明白为什么在家里发邮件会收不到，难道是ISP的问题？
【7】
下大雨，走不了。Nicky和Robin在一个房间里面复习620，我进去凑凑热闹。12点我们才走，Robin送Nicky去车站，叫我一起走。我想等雨小一点骑车回去，让他们先走。等了一会儿，雨小了点，我不等了，回到家头发湿透了。
【8】
下载了几本书：《三国演义与经营谋略》、《别为小事抓狂》、《正说清朝12臣》、《懒人成功有办法》、《正说唐朝21帝》、《经理人的六项战略修炼》和《代码阅读方法与实践》的英文版。
【9】
昨天嘉嘉在MSN上对我说谢谢，谢我对她婚姻的祝福。她已经给我回过邮件了，不过三言两语冷冷淡淡的，让我挺尴尬的。不过想想也没什么，热情一点没坏处，而且我也不会和一个女孩计较。
【10】
郭富城拿了金马影帝，虽然我不是追星族，不过心里挺高兴的。
看了《谈谈心，说说爱》这篇小说。我下载的电子书只是第一部，我后来才知道。看第一部的时候，本来以为是个悲剧故事，看到后来知道林巧儿没死，很高兴，甜甜地睡去了。知道有第二部的时候，一看到林巧儿不是装病，而是真的有很严重的病，心里又紧张起来了。不过后来还是大团圆结局，我又高兴了一次，虽然林巧儿的病在短短两个月内自动消失很牵强，这已经是奇迹了。今天看到新闻说英国有个男同性恋者的艾滋病毒自动消失了，真是奇迹！看来奇迹并不仅仅在小说中存在，真好。我相信奇迹，我也相信爱的力量，所以我十分乐意接受那个美丽的童话故事。作者在后记中说，他本来打算写成悲剧的，而且该小说是根据真实故事改编的，他自己的爱情是悲剧，但希望天下有情人终成眷属。很感激作者牺牲了真实性，让小说有个美满的结局。纳博科夫说过，好小说都是好神话。要看完全真实的东西，就看新闻吧，不过现在连新闻都假了。在我眼中，好小说应该是这样的：读者看完之后，获得了一些东西，而这些东西是会影响到他们的生活的。小说始终是想象性文学，所以女人总是美女，男人总是英俊小生，不然故事再好也吸引不了读者。林巧儿是大美女，所以我看得很投入，也不忍心看她死。毫无疑义，如果女主角像芙蓉姐姐，我多数看不下去的，而且也不太关心她的死活，唉，好肤浅，不过没办法。看完第二部，我一直在想，如果我可以写部小说，单数的章节连起来是一个故事，双数的章节连起来是一个故事，全部章节连起来还是一个故事，那多牛啊。如果卡尔维诺没死，他可能会写一本这样的小说的。
【2】
下午呆在235旁边的房间上网。有个女孩子推门进来，挺漂亮的，看到我在，就没进来，去235了。上Careers online看了一下，有个公司招会讲广东话的问卷调查员，申请了。
【3】
傍晚去Union House买饭。不喜欢那个年轻女孩子，每次给的饭都很少，加上菜连饭盒都装不满，她妈妈就大方得多，饭盒都快撑爆了。不过打包跟在那里吃量的确差很远，饭盒就那么大了，想多给也有个限度。用碟子装就不同了，老板娘每次盛饭的时候都问我够不够，我每次都说不够的。想想打包真的很亏啊。
【4】
素手拂尘看了《奇迹》，说没想到我喜欢这样的小说，好纯情。我都有点不好意思了，虽然她没说错。纯情是我从人生这场火灾里面抢救出来的东西，应该没烧坏。总有一天，我要为琼瑶翻身的。我想回复她的留言，不过怎么也输入不了中文。删除又重装紫光，弄了半个小时才搞定。小说本来就是虚构的，只要逻辑上没有矛盾，不真实是不适宜成为攻击小说的武器的。面对小说作者给我们创造的世界，我们可以说的只是“喜欢”或者“不喜欢”。所以胖妞－－素手拂尘－－说那个男孩高考之后遭遇车祸死去不真实，我是不以为然的。这样的事情肯定存在。倒是他作为一个很差的学生，在短短的两个月内考上一个好大学，这个看上去更不真实点。不过，我是一个相信奇迹的人，人的潜力是无穷的。到目前为止，我经历过的最大奇迹就是初三。仅仅为了不让爸爸失望，要考上一个好高中，在初三这年，我从年级两百多名，上升到中考时的第7名，比南海最好的重点高中石门中学的录取分数线高出差不多70分。别人甚至自己眼中的奇迹，其实很可能只是一件自然而然的事情，只要你有梦想，而且愿意去奋斗。世界是属于敢于做梦的人的。
【5】
肥亨又给我打电话。他找到了一份工作，做网管和PHP开发，现在正在试工，今天是第一天。钱的问题还没谈，肥亨说有三万他就满足了。他告诉我，他建了一个网站，打算在上面卖玩具。真神了，我昨天才想到卖玩具，没想到他已经开始做了。他进了大概600澳元的货，准备圣诞的时候卖，看看情况怎么样。我要了他的网址，看了看，网站还没有做好，不过已经迈出第一步了，我很高兴。和他聊创业的事情，我是很愿意的，比聊泡妞那些事情让我激动得多。他打算从零售干起，然后和批发一起干。现在先在ebay卖卖看，以后再进军阿里巴巴。我喜欢有梦想的人，我特别喜欢今天的肥亨。他现在走的路，正是我希望走的，我要多向他取经。不过目前对我来说，回国一趟，然后找个全职的工作是第一步，然后慢慢转到自己的副业去。将来如果干得好，副业就变成我的事业了。电子商务，我不会放弃这个领域的。
【6】
收到爸爸的回信，他在办公室发的。真不明白为什么在家里发邮件会收不到，难道是ISP的问题？
【7】
下大雨，走不了。Nicky和Robin在一个房间里面复习620，我进去凑凑热闹。12点我们才走，Robin送Nicky去车站，叫我一起走。我想等雨小一点骑车回去，让他们先走。等了一会儿，雨小了点，我不等了，回到家头发湿透了。
【8】
下载了几本书：《三国演义与经营谋略》、《别为小事抓狂》、《正说清朝12臣》、《懒人成功有办法》、《正说唐朝21帝》、《经理人的六项战略修炼》和《代码阅读方法与实践》的英文版。
【9】
昨天嘉嘉在MSN上对我说谢谢，谢我对她婚姻的祝福。她已经给我回过邮件了，不过三言两语冷冷淡淡的，让我挺尴尬的。不过想想也没什么，热情一点没坏处，而且我也不会和一个女孩计较。
【10】
郭富城拿了金马影帝，虽然我不是追星族，不过心里挺高兴的。
星期日, 十一月 13, 2005
2005年11月13日， 星期日，晴
【1】
看了几篇短篇小说，印象比较深刻是《威尔逊之夜》以及《奇迹》。相比较之下，又喜欢后者多一些，看完我的眼泪都快下来了。以前不知道沈星妤，现在开始留意这个女孩子。她也是成名于《萌芽》，苏德也是。看来《萌芽》还是挖掘了一批写作好苗子的，不可以一棍子打死。昨天只吃了一顿饭，睡觉前喝了一杯果汁，到了三四点肚子很饿。下楼看了看，居然找到几包方便面，还有一大袋芝麻糊，开心死了。煮了两包，吃得很痛快。煮面前看了《水煮商人》和《棋王》的前两章，本来想吃完面睡觉的，不过还是看完了《棋王》。临睡前还看了一下《代码阅读方法与实践》，这本书很有趣，是教人如何阅读程序代码的。
【2】
门口的垃圾箱不见了，我见远处有两个垃圾箱，就把垃圾扔进去了。不知道是不是别人的，有点害怕，匆匆忙忙走了。
【3】
下午去Safeway买东西，进去之前在门口的ATM取了两百块。买了面包、佳得乐、香蕉、酸奶、牛奶、巧克力和半只烤鸡。终于买到白色巧克力了，很高兴。在家吃完烤鸡，四点多回学校。
【4】
235旁边那个小屋有两个女孩子，其它房间也满了，我只好去230。赵宇也在那里，他过来和我聊了挺长时间。他不想读完书就回去，他说那样的话好像留学的过程没有完成。他也不喜欢搞技术，他的老板有一次开玩笑说让他毕业之后给他当经理，工资给五六万一年，比程序员多。如果肯干，在这边的发展空间还是很大的。他的老板娘跟老板是同一个地方的，老板经营两个超市，老婆管家里的事情，我喜欢这样的生活。如果可以，将来我也这样。我们都同意找老婆要回国，这边的女孩子，再好的过来都变了。这边就是寂寞一点，不过赵宇说得也对，国内很多人整天热热闹闹的，其实精神很空虚。没错，只要有理想，在哪里都一样。对很多人，恋爱是排解寂寞的消遣，我不要做那种人。
【5】
妹妹在MSN上对我说Hello，我问她是不是很快过来了，是不是很闷。谁知道那边说“我是爸爸”，原来爸爸在叔叔家。爸爸问我打算什么时候买机票，买单程还是往返，打算回去多久。他又说，不知道我要想在哪里发展。我又重复了一遍，澳洲。他说那样就买往返，还说回去太长时间会很闷的，还说一个月都很长了。听了我有点不高兴，语气有点不好，说那我干脆就回去两个星期。爸爸说我回去多长时间都可以，只是希望我有个计划。PR结果没有下来，我也没有什么计划，他们老问我要计划，我心里很烦。其实按照我的实际情况，我今年不回去是最好的，先找个全职的工作安定下来，攒点钱，明年再回去。不过3年没回去了，时间有点太长了，心里总是有点不安。现在都不敢找全职的工作，就是为了回去一趟。目前PR又没有着落，太多无法确定的因素了，我说等PR下来再说吧。过了一会儿，爸爸就去吃饭了。我想了想，觉得刚才态度不是很好，给爸爸发了个邮件，解释一下。
【6】
想起昨天那个留言谢谢我的小孩，又回去旧论坛找他（她）的邮件地址，发了个邮件给他（她）。我怕他（她）觉得我不理他（她），有失落感。他（她）特地来谢我，我完全没有回应，他（她）可能会失望。虽然不知道他（她）会否看到我的邮件，也不知道他（她）什么时候会看到，但是我应该做好自己该做的事情，结果如何则不是我能够控制的。
【7】
有个不认识的女孩给我发了条信息，又是我最讨厌的那种，说你转发给朋友就会有好运，不然就会遭到噩运什么的。我最恨发这种信息的人，发这种信息给我的人，我一定和他（她）绝交的。诅咒自己朋友的人，不做朋友也罢。我收到过好多次这种信息，无论多么毒，我都没有转发过。如果真的灵验，我让噩运终结在我身上，不发；如果不灵验，我无需浪费时间，也不发。愚昧又无聊的人比比皆是，我希望自己能够摆脱这些人，多结交一些优秀的人。
【8】
马小姐在QQ上，我很想对她说点什么，但是又不知道该说什么。也许我无意中伤害过她，如果是那样，我觉得自己应该郑重道歉。一直以来，她都是缺席的，我只是根据贝贝的话来判断她，未免有失偏颇。其实像贝贝那样的女孩子，就该被马小姐那样的人管着。即使方式有问题，也总比让她随心所欲要好。我错了，我一直鼓励她勇敢地选择自己的路，我忽略了她的天真与无知。头脑简单的人一旦拥有了选择的勇气，后果将不堪设想。我多希望她依然是那个在阴暗的房间里痴痴地幻想明天，想着妈妈让她嫁谁就嫁谁的天真小女孩。我改变了很多人，这看来是好事，但如果我不能保证别人的改变是朝着好的方向，我该背上多沉重的包袱？一句对不起是远远不足够的。
【9】
去Careers Online逛了逛，挑了一个星期五发的广告，还是store person，申请了。
【10】
从昨天开始，我的脑子没有停止过思考，连睡觉都在想很多事情。我在想我现在在哪里，我要去哪里，怎么才能到达。我没想好，我还在苦苦地想。
看了几篇短篇小说，印象比较深刻是《威尔逊之夜》以及《奇迹》。相比较之下，又喜欢后者多一些，看完我的眼泪都快下来了。以前不知道沈星妤，现在开始留意这个女孩子。她也是成名于《萌芽》，苏德也是。看来《萌芽》还是挖掘了一批写作好苗子的，不可以一棍子打死。昨天只吃了一顿饭，睡觉前喝了一杯果汁，到了三四点肚子很饿。下楼看了看，居然找到几包方便面，还有一大袋芝麻糊，开心死了。煮了两包，吃得很痛快。煮面前看了《水煮商人》和《棋王》的前两章，本来想吃完面睡觉的，不过还是看完了《棋王》。临睡前还看了一下《代码阅读方法与实践》，这本书很有趣，是教人如何阅读程序代码的。
【2】
门口的垃圾箱不见了，我见远处有两个垃圾箱，就把垃圾扔进去了。不知道是不是别人的，有点害怕，匆匆忙忙走了。
【3】
下午去Safeway买东西，进去之前在门口的ATM取了两百块。买了面包、佳得乐、香蕉、酸奶、牛奶、巧克力和半只烤鸡。终于买到白色巧克力了，很高兴。在家吃完烤鸡，四点多回学校。
【4】
235旁边那个小屋有两个女孩子，其它房间也满了，我只好去230。赵宇也在那里，他过来和我聊了挺长时间。他不想读完书就回去，他说那样的话好像留学的过程没有完成。他也不喜欢搞技术，他的老板有一次开玩笑说让他毕业之后给他当经理，工资给五六万一年，比程序员多。如果肯干，在这边的发展空间还是很大的。他的老板娘跟老板是同一个地方的，老板经营两个超市，老婆管家里的事情，我喜欢这样的生活。如果可以，将来我也这样。我们都同意找老婆要回国，这边的女孩子，再好的过来都变了。这边就是寂寞一点，不过赵宇说得也对，国内很多人整天热热闹闹的，其实精神很空虚。没错，只要有理想，在哪里都一样。对很多人，恋爱是排解寂寞的消遣，我不要做那种人。
【5】
妹妹在MSN上对我说Hello，我问她是不是很快过来了，是不是很闷。谁知道那边说“我是爸爸”，原来爸爸在叔叔家。爸爸问我打算什么时候买机票，买单程还是往返，打算回去多久。他又说，不知道我要想在哪里发展。我又重复了一遍，澳洲。他说那样就买往返，还说回去太长时间会很闷的，还说一个月都很长了。听了我有点不高兴，语气有点不好，说那我干脆就回去两个星期。爸爸说我回去多长时间都可以，只是希望我有个计划。PR结果没有下来，我也没有什么计划，他们老问我要计划，我心里很烦。其实按照我的实际情况，我今年不回去是最好的，先找个全职的工作安定下来，攒点钱，明年再回去。不过3年没回去了，时间有点太长了，心里总是有点不安。现在都不敢找全职的工作，就是为了回去一趟。目前PR又没有着落，太多无法确定的因素了，我说等PR下来再说吧。过了一会儿，爸爸就去吃饭了。我想了想，觉得刚才态度不是很好，给爸爸发了个邮件，解释一下。
【6】
想起昨天那个留言谢谢我的小孩，又回去旧论坛找他（她）的邮件地址，发了个邮件给他（她）。我怕他（她）觉得我不理他（她），有失落感。他（她）特地来谢我，我完全没有回应，他（她）可能会失望。虽然不知道他（她）会否看到我的邮件，也不知道他（她）什么时候会看到，但是我应该做好自己该做的事情，结果如何则不是我能够控制的。
【7】
有个不认识的女孩给我发了条信息，又是我最讨厌的那种，说你转发给朋友就会有好运，不然就会遭到噩运什么的。我最恨发这种信息的人，发这种信息给我的人，我一定和他（她）绝交的。诅咒自己朋友的人，不做朋友也罢。我收到过好多次这种信息，无论多么毒，我都没有转发过。如果真的灵验，我让噩运终结在我身上，不发；如果不灵验，我无需浪费时间，也不发。愚昧又无聊的人比比皆是，我希望自己能够摆脱这些人，多结交一些优秀的人。
【8】
马小姐在QQ上，我很想对她说点什么，但是又不知道该说什么。也许我无意中伤害过她，如果是那样，我觉得自己应该郑重道歉。一直以来，她都是缺席的，我只是根据贝贝的话来判断她，未免有失偏颇。其实像贝贝那样的女孩子，就该被马小姐那样的人管着。即使方式有问题，也总比让她随心所欲要好。我错了，我一直鼓励她勇敢地选择自己的路，我忽略了她的天真与无知。头脑简单的人一旦拥有了选择的勇气，后果将不堪设想。我多希望她依然是那个在阴暗的房间里痴痴地幻想明天，想着妈妈让她嫁谁就嫁谁的天真小女孩。我改变了很多人，这看来是好事，但如果我不能保证别人的改变是朝着好的方向，我该背上多沉重的包袱？一句对不起是远远不足够的。
【9】
去Careers Online逛了逛，挑了一个星期五发的广告，还是store person，申请了。
【10】
从昨天开始，我的脑子没有停止过思考，连睡觉都在想很多事情。我在想我现在在哪里，我要去哪里，怎么才能到达。我没想好，我还在苦苦地想。
星期六, 十一月 12, 2005
2005年11月12日， 星期六，雨
【1】
看了《阿里巴巴：天下没有难做的生意》，对马云很佩服。学习成绩不怎么样，没有上过名牌大学，对计算机也是一知半解，却能成为电子商务的大鳄，实在不简单。他是狂人，是阿里巴巴的象征及精神支柱，永不放弃是他的信念。他不做具体的事情，他思考阿里巴巴要做什么，然后让别人把他的设想做出来。事实上，我最喜欢的就是这种工作，但这种工作实际上并不轻松，要整天思考，要到处去演讲，要去融资等等。说白了，就是做领导。劳心者治人，劳力者治于人，如果可以选择的话，我会选择做个劳心者。据说马云是看了《平凡的世界》才开始发愤的。虽然该书被很多人批评高估了，但是始终是一本好书，因为他可以给人力量。就凭这点，《平凡的世界》无愧好的文学作品。
【2】
睡觉前煮了个面吃，放了辣椒酱和胡椒粉，睡觉时喉咙很不舒服。
【3】
早上起来喝了杯板蓝根，中午又喝了杯，没有吃饭。
【4】
Ben在230上网，和他聊了一会。他说阿德拿到PR了，我还不知道。如果他拿到了，如无意外，我的也差不多该下来了。我和Ben都不是很想搞技术，就算留在IT行业也不想当程序员。我估计他以后会回国，他也让我不要急着过来，可以留在国内看看环境。现在就希望PR快点下来，那样我就可以订机票了。
【5】
买了个叉烧饭，去235旁边的房间吃。
【6】
在MSN上见到阿聪，和他聊了一会。他要去广州办点事，很快走了。
【7】
用winhex试了一下在内存找PIMOne的注册码，找不到，看来加了壳。
【8】
无意中去了旧论坛，发现一个初中生给我的留言，是看了我文章找来的。我很久没有去过旧论坛了，没看到。虽然他可能很久没来了，我还是回帖了。
【9】
Nicky和Robin在235复习，聊天聊了整个晚上，很吵。
【10】
我觉得自己的未来是离不开互联网的。
看了《阿里巴巴：天下没有难做的生意》，对马云很佩服。学习成绩不怎么样，没有上过名牌大学，对计算机也是一知半解，却能成为电子商务的大鳄，实在不简单。他是狂人，是阿里巴巴的象征及精神支柱，永不放弃是他的信念。他不做具体的事情，他思考阿里巴巴要做什么，然后让别人把他的设想做出来。事实上，我最喜欢的就是这种工作，但这种工作实际上并不轻松，要整天思考，要到处去演讲，要去融资等等。说白了，就是做领导。劳心者治人，劳力者治于人，如果可以选择的话，我会选择做个劳心者。据说马云是看了《平凡的世界》才开始发愤的。虽然该书被很多人批评高估了，但是始终是一本好书，因为他可以给人力量。就凭这点，《平凡的世界》无愧好的文学作品。
【2】
睡觉前煮了个面吃，放了辣椒酱和胡椒粉，睡觉时喉咙很不舒服。
【3】
早上起来喝了杯板蓝根，中午又喝了杯，没有吃饭。
【4】
Ben在230上网，和他聊了一会。他说阿德拿到PR了，我还不知道。如果他拿到了，如无意外，我的也差不多该下来了。我和Ben都不是很想搞技术，就算留在IT行业也不想当程序员。我估计他以后会回国，他也让我不要急着过来，可以留在国内看看环境。现在就希望PR快点下来，那样我就可以订机票了。
【5】
买了个叉烧饭，去235旁边的房间吃。
【6】
在MSN上见到阿聪，和他聊了一会。他要去广州办点事，很快走了。
【7】
用winhex试了一下在内存找PIMOne的注册码，找不到，看来加了壳。
【8】
无意中去了旧论坛，发现一个初中生给我的留言，是看了我文章找来的。我很久没有去过旧论坛了，没看到。虽然他可能很久没来了，我还是回帖了。
【9】
Nicky和Robin在235复习，聊天聊了整个晚上，很吵。
【10】
我觉得自己的未来是离不开互联网的。
星期五, 十一月 11, 2005
2005年11月11日， 星期五，雨
【1】
看了苏童的《妻妾成群》。不知道是不是受刺激了，做恶梦，被某些东西－－也不知道是人是鬼－－追了我整个晚上。幸好我跑得快。
【2】
早上11点多出门，临走前挑了一会，拿了本单词书。上车买了票坐下，开始背单词。抬头看了一下对面的人，是个很老的老奶奶。我估计她已经差不多90岁了，皮肤松松垮垮，就像成熟的火鸡。女人到了这个年龄，已经很难看出年轻时漂亮与否。我盯着书，却陷入了沉思。当我这么老的时候，我是什么样子呢？我年轻时的心愿完成了几个？面对生活，我是否依然充满激情？我会越来越害怕死亡么？比尔盖茨说，人生是一场火灾，人需要做的就是从这场大火里面拯救出点什么。我是这样理解这句话的：人本来是拥有很多不凡的特质的，如勇气、激情、梦想、纯洁等等，但随着生活的进行，这些美好的东西如火灾中的物品，被渐渐烧毁，我们需要做的就是在大火吞噬掉它们之前，把他们拯救出来，换言之，就是尽力保留它们。这件事我一直都在做，无论环境怎么变，我依然是我。我无法决定发生在我身上的事情，但我可以决定我的反应，因为我永远都拥有选择的自由，这种自由是没有任何限制条件的，只要我不放弃。人生又像沙漏，沙子不停地流，流完的时候，就是生命的终结。我彷佛模糊看到一个沙漏，里面装着我的生命，一部分在上面，一部分在下面，只是我不知道哪部分更多一些，因为我不知道我什么时候会离开这个世界。可我知道，这是一个独一无二的沙漏，它一定会给这个世界带来一丝亮色，这个世界会因为它变得精彩一点点。一定要珍惜生命，不要浪费时间，要努力地活着。我回过神来的时候，车子已经走了大半路程，我抓紧时间又背了几个单词。
【3】
Carol让我像上次那样整理仓库，我临走前帮她去邮局寄了几封信和两个包裹。她把支票给我，我看了看，有点失望，没有我想象中的那么多。
【4】
趁银行没有关门，去把支票存了。Teller是个亚洲女人，英语不标准。她说我应该填了存款单再去柜台，不过她可以帮我填，下次要记住了。我有点不好意思，说好的，却突然想起这句话上次有人跟我说过了。
【5】
中午只吃了一根香肠，却不饿，不过还是去KFC买了十个鸡翅。那个印度人只给我一个小盒子，合都合不上。235旁边那个小屋有人，我就去了238。在走廊上，一个看上去很面熟的男孩子跟我打招呼，叫我男哥，我跟他聊了几句，问他什么时候考试什么的，却想不起来他的名字，记得他好像是南京来的。238里面有个包，不知道是谁的，不过其他房间都是人，只能呆这了。后来Nicky进来，才知道是他的。他看到我吃鸡翅，说饿了，就跑出去吃饭了。后来回来了，Leon也进来复习。Leon7点多就走了，Nicky和我聊天。我问他女朋友想不想过来，他说她无所谓，她家境不错，是同济医院的。他还说现在先管好自己的事情，女人就那么回事，是商品。我问他为什么。他说女人靠不住的，举个例子，今天如果有个李嘉诚那样的人追，十个女人十个跑掉。我说要看具体情况，如果不是连饭都吃不饱，未必全部女人都那样，最起码，假如你能给她小康的生活，而且你们相爱，我相信有女人愿意留在你身边的。他嗤之以鼻，说如果诱惑够大，女人肯定变的。我想了想，觉得这已经不是女人是商品的问题，而是人抵抗诱惑能力的问题了。我说，光说女人不公平，男人也是一样的，换了你，你也未必能够抵得住诱惑。他没有否认，不过他觉得卖者是女人，买者是男人，所以女人是商品。我没有就这个问题跟他辩论，不过我始终比较难接受女人是商品这种说法，我也不会当女人是商品，哪怕很多女人都让我没信心。我始终坚信，这个世界上不可能没有好女人，无论我经历过什么。
【6】
看完了苏德的《钢轨上的爱情》，思绪万千，既愉悦又忧伤。这是一个悲剧故事，很多人的悲剧。郁和眉一起长大，相爱，后来才知道他们是亲兄妹。他们只能分开，有了各自的爱人，可依然深爱着对方。有天郁喝醉酒，把眉“强奸”了，醒了之后，压力太大自杀了。眉完成了自己的心愿－－去寻找他们定情的植物，画一本关于他们的故事－－之后，也随郁去了。故事的结尾，原来他们根本不是亲生兄妹。郁和眉都是带着同样的心情死去的，深深的爱以及强烈的羞耻感，谁料到他们背负的只是命运开的一个荒唐玩笑。让我尤其印象深刻的是苏德强大的叙事能力，简直不像一个才20出头的小女孩。这篇小说是她十天内写出来的，是不可多得的杰作。很难形容我看完这篇小说的心情，只能说，我很高兴很高兴。
看了苏童的《妻妾成群》。不知道是不是受刺激了，做恶梦，被某些东西－－也不知道是人是鬼－－追了我整个晚上。幸好我跑得快。
【2】
早上11点多出门，临走前挑了一会，拿了本单词书。上车买了票坐下，开始背单词。抬头看了一下对面的人，是个很老的老奶奶。我估计她已经差不多90岁了，皮肤松松垮垮，就像成熟的火鸡。女人到了这个年龄，已经很难看出年轻时漂亮与否。我盯着书，却陷入了沉思。当我这么老的时候，我是什么样子呢？我年轻时的心愿完成了几个？面对生活，我是否依然充满激情？我会越来越害怕死亡么？比尔盖茨说，人生是一场火灾，人需要做的就是从这场大火里面拯救出点什么。我是这样理解这句话的：人本来是拥有很多不凡的特质的，如勇气、激情、梦想、纯洁等等，但随着生活的进行，这些美好的东西如火灾中的物品，被渐渐烧毁，我们需要做的就是在大火吞噬掉它们之前，把他们拯救出来，换言之，就是尽力保留它们。这件事我一直都在做，无论环境怎么变，我依然是我。我无法决定发生在我身上的事情，但我可以决定我的反应，因为我永远都拥有选择的自由，这种自由是没有任何限制条件的，只要我不放弃。人生又像沙漏，沙子不停地流，流完的时候，就是生命的终结。我彷佛模糊看到一个沙漏，里面装着我的生命，一部分在上面，一部分在下面，只是我不知道哪部分更多一些，因为我不知道我什么时候会离开这个世界。可我知道，这是一个独一无二的沙漏，它一定会给这个世界带来一丝亮色，这个世界会因为它变得精彩一点点。一定要珍惜生命，不要浪费时间，要努力地活着。我回过神来的时候，车子已经走了大半路程，我抓紧时间又背了几个单词。
【3】
Carol让我像上次那样整理仓库，我临走前帮她去邮局寄了几封信和两个包裹。她把支票给我，我看了看，有点失望，没有我想象中的那么多。
【4】
趁银行没有关门，去把支票存了。Teller是个亚洲女人，英语不标准。她说我应该填了存款单再去柜台，不过她可以帮我填，下次要记住了。我有点不好意思，说好的，却突然想起这句话上次有人跟我说过了。
【5】
中午只吃了一根香肠，却不饿，不过还是去KFC买了十个鸡翅。那个印度人只给我一个小盒子，合都合不上。235旁边那个小屋有人，我就去了238。在走廊上，一个看上去很面熟的男孩子跟我打招呼，叫我男哥，我跟他聊了几句，问他什么时候考试什么的，却想不起来他的名字，记得他好像是南京来的。238里面有个包，不知道是谁的，不过其他房间都是人，只能呆这了。后来Nicky进来，才知道是他的。他看到我吃鸡翅，说饿了，就跑出去吃饭了。后来回来了，Leon也进来复习。Leon7点多就走了，Nicky和我聊天。我问他女朋友想不想过来，他说她无所谓，她家境不错，是同济医院的。他还说现在先管好自己的事情，女人就那么回事，是商品。我问他为什么。他说女人靠不住的，举个例子，今天如果有个李嘉诚那样的人追，十个女人十个跑掉。我说要看具体情况，如果不是连饭都吃不饱，未必全部女人都那样，最起码，假如你能给她小康的生活，而且你们相爱，我相信有女人愿意留在你身边的。他嗤之以鼻，说如果诱惑够大，女人肯定变的。我想了想，觉得这已经不是女人是商品的问题，而是人抵抗诱惑能力的问题了。我说，光说女人不公平，男人也是一样的，换了你，你也未必能够抵得住诱惑。他没有否认，不过他觉得卖者是女人，买者是男人，所以女人是商品。我没有就这个问题跟他辩论，不过我始终比较难接受女人是商品这种说法，我也不会当女人是商品，哪怕很多女人都让我没信心。我始终坚信，这个世界上不可能没有好女人，无论我经历过什么。
【6】
看完了苏德的《钢轨上的爱情》，思绪万千，既愉悦又忧伤。这是一个悲剧故事，很多人的悲剧。郁和眉一起长大，相爱，后来才知道他们是亲兄妹。他们只能分开，有了各自的爱人，可依然深爱着对方。有天郁喝醉酒，把眉“强奸”了，醒了之后，压力太大自杀了。眉完成了自己的心愿－－去寻找他们定情的植物，画一本关于他们的故事－－之后，也随郁去了。故事的结尾，原来他们根本不是亲生兄妹。郁和眉都是带着同样的心情死去的，深深的爱以及强烈的羞耻感，谁料到他们背负的只是命运开的一个荒唐玩笑。让我尤其印象深刻的是苏德强大的叙事能力，简直不像一个才20出头的小女孩。这篇小说是她十天内写出来的，是不可多得的杰作。很难形容我看完这篇小说的心情，只能说，我很高兴很高兴。
星期四, 十一月 10, 2005
对闲闲书话版主总结出来的四个问题的个人答案
对于注注的问题
1，生日帖飘红是否合适，该不该取消？
2，斑竹是否应该动用权力影响网友的信息选择权？
3，网络论坛是否该是个人人完全平等的地方？
4，斑竹是否应该对论坛上每一个ID都一视同仁，同等对待？
我的回答如下：
1、看具体情况（如果某项传统是一个很有人情味的论坛的特色，我不反对这种传统。假如一个不出名的网友生了儿子或者结婚什么的，版主也给这个朋友飘红，我也会加入祝福的行列。）
2、看具体情况（版主有能力影响网友的信息选择权，但不应该滥用这种权力。版主可以给帖子红脸、黑脸、飘红、删贴等等，这些都是影响网友信息选择权的手段。这种权力很容易被滥用，一个成熟的社区应有保证这种权力不被滥用的制度，而且明确规定这种权力覆盖的范围。也许争端在于版主给一个生日贴飘红有没有滥用自己的权力。如果把这个生日贴和其它文章等同起来，版主觉得好就可以飘红甚至给红脸，那么版主并没有滥用他的权力，哪怕他的确存在私心。但是这样等同起来是不合适的，试想如果版主自己发了个腐败贴（虽然多数版主不会这样做），然后飘红，这件事跟给生日贴飘红的性质是一样的，他完全可以为自己辩护说没有滥用自己的权力，但这样影响网友的信息选择权对么？只有完善的制度，而不是领导者的自觉性，才能保证一个社区的健康发展。为什么？看看历史就知道。生活在帝制时代，遇到一个好皇帝，百姓丰衣足食；出了一个昏君，百姓生灵涂炭。有个好版主，哪怕制度不完善，隐藏的问题大家看不到；一旦来了个不怎么样的版主，大家恐怕就要叫苦连天甚至拍拍屁股走人了。在我看来，版主影响网友的信息选择权时需要标准，例如给红脸，是因为文章符合闲闲书话的宗旨；给黑脸，是因为精彩却让人哭笑不得；飘红是因为社区呼吁大家关注这件事；删贴是因为帖子内容不符合闲闲书话的宗旨。所以版主给生日贴飘红的时候是代表社区去给一个人生日祝福的。代表社区的时候，就应该慎重了。注注说这是传统，想必以前整个广场上只有一个小帐篷，所以在广场上为小帐篷的活动助庆跟坐在小帐篷里面助庆看上去没什么区别。但是广场上扎帐篷的人多了，这种风俗就过时了。可惜很多人还没有跟上社区发展的步伐，还停留在以前的那个时代，看不到广场上的其它人。就像散人，把小圈子理解为所有来闲闲书话的人，他说这句话的时候，是坐在自己的小帐篷里说的，看到的并不是整个广场。
3、是（世界是怎样的，跟世界应该是怎样的是两个概念。哪怕这个世界不存在绝对的平等，但我们应该把追求人人平等作为一个为之奋斗的目标。湖人你真的生活在美国吗？我觉得你人在美国，身上似乎完全没有吸收到半点美国的思想精髓。如果在网络上不应该人人平等，这种等级该按照什么来划分呢？财富？地位？资格？你还申请当版主，你怎么可能做个公正的版主呢？不可能的。在现实中，美国也是存在一个个等级的，但人人平等是写进宪法的，为什么呢？因为只有存在一个目标，才有前进的方向，才不会迷路。）
4、是（这点没有任何商量的余地，不同意的没有资格当版主）
2005年11月22日
1，生日帖飘红是否合适，该不该取消？
2，斑竹是否应该动用权力影响网友的信息选择权？
3，网络论坛是否该是个人人完全平等的地方？
4，斑竹是否应该对论坛上每一个ID都一视同仁，同等对待？
我的回答如下：
1、看具体情况（如果某项传统是一个很有人情味的论坛的特色，我不反对这种传统。假如一个不出名的网友生了儿子或者结婚什么的，版主也给这个朋友飘红，我也会加入祝福的行列。）
2、看具体情况（版主有能力影响网友的信息选择权，但不应该滥用这种权力。版主可以给帖子红脸、黑脸、飘红、删贴等等，这些都是影响网友信息选择权的手段。这种权力很容易被滥用，一个成熟的社区应有保证这种权力不被滥用的制度，而且明确规定这种权力覆盖的范围。也许争端在于版主给一个生日贴飘红有没有滥用自己的权力。如果把这个生日贴和其它文章等同起来，版主觉得好就可以飘红甚至给红脸，那么版主并没有滥用他的权力，哪怕他的确存在私心。但是这样等同起来是不合适的，试想如果版主自己发了个腐败贴（虽然多数版主不会这样做），然后飘红，这件事跟给生日贴飘红的性质是一样的，他完全可以为自己辩护说没有滥用自己的权力，但这样影响网友的信息选择权对么？只有完善的制度，而不是领导者的自觉性，才能保证一个社区的健康发展。为什么？看看历史就知道。生活在帝制时代，遇到一个好皇帝，百姓丰衣足食；出了一个昏君，百姓生灵涂炭。有个好版主，哪怕制度不完善，隐藏的问题大家看不到；一旦来了个不怎么样的版主，大家恐怕就要叫苦连天甚至拍拍屁股走人了。在我看来，版主影响网友的信息选择权时需要标准，例如给红脸，是因为文章符合闲闲书话的宗旨；给黑脸，是因为精彩却让人哭笑不得；飘红是因为社区呼吁大家关注这件事；删贴是因为帖子内容不符合闲闲书话的宗旨。所以版主给生日贴飘红的时候是代表社区去给一个人生日祝福的。代表社区的时候，就应该慎重了。注注说这是传统，想必以前整个广场上只有一个小帐篷，所以在广场上为小帐篷的活动助庆跟坐在小帐篷里面助庆看上去没什么区别。但是广场上扎帐篷的人多了，这种风俗就过时了。可惜很多人还没有跟上社区发展的步伐，还停留在以前的那个时代，看不到广场上的其它人。就像散人，把小圈子理解为所有来闲闲书话的人，他说这句话的时候，是坐在自己的小帐篷里说的，看到的并不是整个广场。
3、是（世界是怎样的，跟世界应该是怎样的是两个概念。哪怕这个世界不存在绝对的平等，但我们应该把追求人人平等作为一个为之奋斗的目标。湖人你真的生活在美国吗？我觉得你人在美国，身上似乎完全没有吸收到半点美国的思想精髓。如果在网络上不应该人人平等，这种等级该按照什么来划分呢？财富？地位？资格？你还申请当版主，你怎么可能做个公正的版主呢？不可能的。在现实中，美国也是存在一个个等级的，但人人平等是写进宪法的，为什么呢？因为只有存在一个目标，才有前进的方向，才不会迷路。）
4、是（这点没有任何商量的余地，不同意的没有资格当版主）
2005年11月22日
A novice researching Software Engineering
by Eric Rong
注：这篇文章是针对墨尔本大学计算机系所开设的“软件工程案例分析”这门课所写的一篇批评文章，写完后交了一份给其中一个讲师Mike。他看完后并不生气，反而很欣赏我，觉得我写作能力和分析能力出众。从Mike身上，我深切地体会到什么是科学精神，就事论事，对事不对人。现在回想一下，发现自己有的想法是不对的，例如我觉得老师应该多花时间为学生打基础，但是研究生课程毕竟不能象本科生课程那样教，现在发现Mike甚至Paul（Paul是另外一个讲师，我和他在某些问题上有分歧，发生过一点摩擦，后来经过我的解释，他知道我是真心和他探讨问题，而不是故意闹事，因此也就愿意倾听我的意见）都是很宽容的。因为此文并不是作业，而是自己心血来潮用课外时间写成的，因此难免有很多错误，我也懒得修改。文中用了很多经济学的知识，有兴趣的朋友可以看看。如果喜欢，可以下载到自己硬盘慢慢看。
I chose Software Engineering Case Study this semester while doing my master's degree of coursework. I had a course of Software Engineering when I was in China doing my bachelor's degree, but I felt that was far from enough. Hoping to further my understanding in this area, I chose Software Engineering Case Study. As time goes by, many problems arise. After a few weeks' thinking, I want to discuss something which has been in my mind.
For a student who has practical experience about software development in a company might do very good in this course, but it might not be the case for a novice. In fact, it is almost impossible for a novice--someone who has never worked as software developing team member or who only had skin-deep knowledge about Software Engineering--to get a good mark or learn very much from this course. That is my conclusion, and I am eager to know if my conclusion will prove to be true at the end of the semester. I will discuss a few things below.
Citation
I enjoy reading very much, especially reading books of philosophy. I also like writing very much, but I pay little attention to citation, maybe just because I have been influencing by top philosophers so much. It is so difficult to imagine Nietzsche citing someone else's words, I think, except when he was mocking at someone. Besides, I always kept Russell's word in mind, so I never turn to authority—as if mere authority were a reason to cite— because there will always be the case that one can find another authority on the opposite side. It is not until I enrolled this course did I focus on the problem of citation. After some thoughts, I realized that actually I cited very often, just I didn't wake up to it.
Is citation useful or necessary? I've been thinking this question for quite a long time, and I have answer now. Personally I think citation serves two purposes. One the one hand, the direct use of citation is to share information. Through citations, the readers are able to broaden their sources of information. They may know something happened—probably— in a particular time, or they may realize someone holds a certain ttitude—maybe—toward something, or they may be introduced to some theoretical models in certain areas and so on. But we should always keep it in mind that the information we obtain is simply material, it does not by itself prove anything without analysis. On the other hand, citation has indirect use of making contribution to someone's knowledge database. With citation, it is possible for us to build a huge web of knowledge that contains many linkages within an area or even between different areas. It provides a chance for the readers to enrich their knowledge.
Moreover, citation is not only useful but also necessary. Proper citation is one of the requirements to write a wonderful article. Let's imagine there is a scientific article without any citation, I am sure no one can find any convincing evidence for most of the things the author is trying to state. Reading an article with lots of necessary information duly supplied is a kind of enjoyment, unfortunately most of the articles published can not provide that service. I must learn to cite correctly for its usefulness and necessity, I thought to myself, even if only hoping to be able to write something interesting.
Though I finally agreed that citation were both useful and necessary, when I knew that our research paper must contain fixed numbers of citations, I began to panic, since I am only a novice at Software Engineering, unfortunately. Now I am facing a dilemma--to produce a ‘research paper' full of improper citations in order to meet the course requirement or to write a paper that does not meet the course requirement completely but reflect my true understanding about the topic I am researching. I prefer latter.
Haste makes waste. In academia, improper standards are producing more and more shocking phenomena of academic corruption. For example, in China , there is a growing trend that more and more researchers including some professors plagiarize others' work. Why? Because they will lose the jobs or chances for promotion if there is no fruit of their works. To set a deadline for a research project or require certain amount of outcome in a fixed time goes against the spirit of research. All research institutes that want to come out with fruitful result only need to concentrate on the construction of excellent research environment, that's it. John Nash, the 1994 economic Nobel Prize receiver and mathematical professor in Princeton University , for most time in his life suffered schizophrenia and homosexuality, but Princeton University treated him like a normal person and provided him the best research environment all alone, then Game Theory succeeded finally. What Princeton University did to John Nash was the reason why he succeeded and why Princeton University always has been one of the best universities in the world. Remember this example of Nash firmly please. Now let's leave that out of this for the time being and let me begin my analysis—citation.
Basically I can think of four kinds of citations, facts, theories, viewpoints and conclusions and I will discuss them one by one.
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First I will discuss the citation of facts. This kind of citation is relatively the easiest one, in my opinion, because history is history and no man can change it. For instance, the fact that Principles of Economics was written by Alfred Marshall (1842-1924) and that Karl Marx (1818-1883) died in 1883 can never be modified. But it is very easy to misuse “facts” because of carelessness, credulousness, ignorance or some other reasons. For example, in economics, there were some very careless quoters, and a very famous one was great economist A. C. Pigou （ 1877-1959 ） . Here is a very interesting episode. Economist Steven Chueng said in his book that he once spent a whole week tracing the source of the materials mentioned in Pigou's book, but couldn't find the fact that Pigou provided in his book. That might suggest that Pigou made up some data to support his model. And, withal, according to Steven's observation, even Marshall, one of the most influential economists of his generation even in the history, and John Maynard Keynes (1883-1946), the founder of macroeconomics, also were quite careless about citation. Even if great economists in the history didn't pay enough attentions to citations of facts, let alone normal writers. One very interesting thing is about the critic Steven Cheung himself. In his book Economic explanation which is written in Chinese, I found a mistake. When he mentioned Pigou, the original text was “A.C.Pigou (1873-1959)”, but from what I know, Pigou was born in 1877, not 1873. It might be publishing error, but it is a good example to convince readers not to believe the ‘facts' they heard or even they saw without validation. Here I am going to describe another problem about citation of facts. In economic papers, many writers would use some examples stated in another writers' book or article. Though the example is cited exactly the same as it first appeared, the problem is that the example was stated by the author as a hypothetical case but became the fact in the quoter' s article. Maybe writer A wrote “Let's suppose that there is a factory keeps draining waste water through neighbor's garden…”, but writer B cited “A provided a very interesting example in his study of externality, there is a factory…” Notice, the fancy became truth unconsciously. To cite a fact correctly needs a lot of time to validate, and that is the main constraint that prevents writers from making proper citations of this kind.
Finally let's go back to the case of John Nash above that I asked for attention in order to take a closer look at the complexity about citation of fact, or citation. Read that example again and ask yourself what information was provided? You may write down (1) John Nash received Nobel Prize in Economics in 1994; (2) He suffered from schizophrenia and had a tendency of homosexuality; (3) Princeton University did not abandon him but provided him the best research environment instead; (4) Game Theory succeeded in the economic field; (5) What Princeton University did was the reason why John Nash succeeded and why Princeton University always has been one of the best universities in the world. (1), (2), (3) and (4) can be classified as facts and (5) are both conclusion and viewpoint. We only analyze facts here. Among them, (1), (2) and (4) are easy to validate, but (3) is tricky. In this case, we may choose to believe or to be doubtful, I choose later. I found something on the web, “ ... the staffs at my university, the Massachusetts Institute of Technology, and later all of Boston were behaving strangely towards me.... I started to see crypto-communists everywhere ... I started to think I was a man of great religious importance, and to hear voices all the time. I began to hear something like telephone calls in my head, from people opposed to my ideas. ...The delirium was like a dream from which I seemed never to awake.” Maybe fact (3) was true in some sense, but not necessarily the same as most people think. In a word, facts are not as obvious as they appear. The more time we have, the better citation of this kind is able to be used.
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Secondly, I would talk about the citation of theories. Usually theories will be misquoted, but seldom fudged. It is quite different from citation of facts, because unlike facts, it is almost impossible to make up theories. So from quotations of this kind, we could identify novices whose understanding about the theory is half-baked, but we are less likely to find a cheater who insist there are a theory not known to the world except him. So whether a theory is cited properly mainly base on the quoter's familiarity about it.
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The third kind of citation is that of viewpoints. This kind is the most difficult one because of the fact that an author's idea is often misunderstood. When we are reading or hearing something, in fact we are trying to experience the whole process of thought-flow in the author or speaker's mind. Let's put that process of recurring on a scale from 0 to100 points. Let's imagine a group of people of different levels gather together to study an article or to listen to a speech. How many of them will completely understand (100 points) what they saw or heard? And how many of them totally misunderstood (zero point) what they saw or heard? I am not sure if there is anyone who only gets 0 point, but I am sure that nobody gets 100 points. In a stricter sense, nobody fully understands what the others are trying to express. However, we should try to deepen our comprehension about the world and make ourselves more informed members in the universe so that we are able to get the exact meaning of others and make ourselves careful quoters of viewpoints. To study philosophy will help very much in that endeavor, if I am permitted to give a suggestion here.
Suppose I am expressing my opinion, here is an example,” I don't support autarchy, but under some circumstances, democracy has a higher cost than that of dictatorship, so autarchy might be favorable in that case, especially when the dictator has the personality of Socrates (469-399BC.)” What's my viewpoint? Am I a supporter of autarchy or democracy? Different people have different understanding and judgment. Some may conclude that I am a backer of tyranny and the others think I am actually a democracy-liker. If I were an authority, my words might be used as citation, but where my word would be used remains an enigma. It is not totally impossible that it appears in both of two person's articles as their supporting argument while they are on complete opposite position. In the real world, things are much more complex than this simple case and that makes the task of citing others' viewpoints as difficult as understanding them.
In addition, the sentences being cut out from the context would cut both ways. Let's use the same example above and break it into some smaller sentences and take out two of them for analysis. (1) I don't support autarchy and (2) autarchy might be favorable. Is it possible that another two persons take one sentence each and quote? Of course it is. I am sure that my original intension will be lost forever if my original words are missing.
Since understanding others' opinions is such a difficult job that my suggestion is always try to improve comprehension about the world and be a deep thinker, and cite others' viewpoint when you truly get what they are saying. Otherwise, don't quote.
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The last one is the citation of conclusions. This kind of citation is relatively harder comparing with the citation of theories. A Conclusion holds when the requirements are met. But it might not still be the case if some conditions are changed. For instance, consider the conclusion that objects drop at the same speed in the air, other things being equal. To cite the conclusion above and then conclude that a feather and an iron ball would drop to the ground at the same speed-- other things being equal-- is mistaken, because the conclusion stands only when the air friction is neglected. There are always some theories, truths and methodologies underlying a conclusion, they are combined with the conclusion, rather than separated. So a conclusion can never be properly cited without the profound understanding about the underlying elements mentioned above. For instance, let's go back to the case of John Nash again. This time we will look at information (5) -- What Princeton University did to him was the reason why John Nash succeeded and why Princeton University always has been one of the best universities in the world. -- described above. It is a conclusion—or viewpoint in some sense. Usually we accept a conclusion only when we accept its reasoning first. The first part of that sentence is problematic from my viewpoint because although it stands from the facts given, it does not agree with the truth. Let me add some facts here into the case of John Nash. (6) In 1949, while studying for his doctorate, he wrote a paper which 45 years later was to win a Nobel Prize for economics and (7) Nash's mental state became disturbed near the end of 1958. What does that tell us? It tells us that Nash's research outcome— Non-cooperate games— that made him known to the world had nothing to do with Princeton 's attitude toward him about schizophrenia, because it was not until 1958 did his mental state become unstable. So the original conclusion collapsed when more information was mined. It might be true that the Princeton University always tries to provide the best research environment to the researchers and that might be the reason why it has been one of the best universities in the world, but the first part of the information (5) has been proved to be fault. So when we are trying to prove that Princeton University rewarded by providing excellent environment to the researchers, the example of John Nash is not a proper case to cite.
In fact there might be more categories than my simple classification of citations, and statements might fall into more than one category, so the complexity of citation might be much harder than my simple analysis above. When it comes down to it, citations are just information. They might contain true information and fault information. So first we need to identify the authenticity of information, and then consider the question of how to make use of it.
Though I am reluctant to be an irresponsible quoter, I will choose to quote the authorities in whatever field if I must believe—or only for the sake of citing -- some of them. Why? The reason lies in the effect of name brand. Why do so many companies prefer candidates with higher education while inviting applications for a job? The answer is because of asymmetric information-- the candidates know more about their ability than the companies do. For the companies, the cost of evaluating all the candidates' ability is very high. In this case, other things being equal, companies are more willing to employ those with higher educational degree or graduated from a more famous school. Because by doing that, the companies can filter out less smart and unfit candidates with relatively low cost. It might happen that the outstanding and competent candidates are not selected by the discrimination caused by asymmetric information, but this possibility will not change the companies' behavior, since they know by imposing discrimination the probability of selecting a better candidate is higher than otherwise would be. Being a novice, and facing the fact that I must cite certain amount of references while I do not have rich knowledge in this field, the best ways I could think of is to spend most of my time to gather information about authorities in the domain of my research topic, and cite their words as much as I can instead of studying the theory seriously and judging their viewpoints, conclusions or whatever using critical thinking. As a matter of fact, critical thinking is just nonsense under this circumstance, which I will discuss later. I can not emphasize enough how useful philosophy is, please firmly keep that in mind if you believe I am giving out pearls here. Since I am not doing lingual analysis, this part stops here.
Framework matters
appreciate the complexity and ambiguity in technical, managerial, social and legal issues in software engineering;
be able to identify key risk factors in "real world" software projects, and make defensible, informed decisions for mitigating those risks; and
be able to plan for complex software engineering projects
The first time I looked at the above goals that this course is trying to achieve, I felt so excited as if I had seen my brilliant future. As time passes by, I am very depressed. Actually I never think about if I am able to be a researcher or consultant in this field after this course, because I know it is impossible. The only thing I wonder is whether I can be a qualified software engineering participant. Again I want to emphasize that I am analyzing as a novice according to my definition which was given in the first place.
I want to start my analysis from economics with which I am relatively more familiar. First let's suppose a sophomore attending an economics seminar with presentation of top economists in the world. He might hear many words that he thinks he has known very well, say, demand and supply, production possibilities frontier, marginal analysis, cost, comparative advantage, exchange rate, tradeoff, tariff, market and so on. But is the seminar valuable for him in terms of enriching his economic knowledge or improving his research skill? I am reluctant to conclude that it is impossible, but I am afraid that it is very likely to be the truth.
For an expert, it is very easy to identify whether a person is a novice or an expert. In order to do so, basically five minutes' chatting is enough. I ever read an article translated into English would be understanding modern economics written by American economist Yingyi Qian. I was enlightened at once after finished reading it. In essence, it is all about framework. The framework of modern economics consists of three parts: Perspective, Reference and Analysis tool. One standard of identifying if someone has received systematic modern economic training is to test if there is an economic framework in his mind. I ever went to a BBS on a website about economics and saw something really interesting that a couple of people argued if the Demand Curve must slope downward. A famous Chinese economist named Dingding Wang wrote some articles announcing that the Demand Curve not necessarily slope downward, but could not convince any weighty economist. It is true that a curve can either slope upward or slope downward, but whenever talking about the Demand Curve in economics, it is a truth that it must slope downward, that's determined by the framework of economics. It is very clear that Dingding Wang is first a philosopher, then an economist, because he does not have a modern economics framework in his mind. I agree that an economist who at the same time is not a philosopher is unlikely end up to be a significant one, and maybe there are more requirements demanded. In my opinion, Dingding Wang does much better in philosophy than in economics. He might have the ambition to unify economics, which in some sense is something similar to what Albert Einstein(1879-1955) tried to do in his old age in the field of Physics, but I do not think he can make it according his understanding about economics. Maybe he wanted to redraw the boundary for economics, but I am very doubtful if he knew the current boundary clearly. Almost all prominent economists make mistakes, let alone those without systematic and strict economic training. Don't be surprised when you meet someone who tells you that the Demand Curve in economics can slope upward, for the world abound with untrained but highly vocal amateurs in every domain. Those who have received systematically training in certain field have the same framework. They know where the subject starts and where it ends, they know what a term means, they understand the merits and flaws of a model, they look into problems from same perspective, they analyze events on the same benchmark, and they know when to use an analysis tool is right and when is not…I am very interested to know what will happen to that lucky—or unlucky—sophomore during the seminar. I think many economists would be very interested in him at first and want to talk to him, for they consider him to be a talented and promising young genius in economics.
“Do you think it possible to eliminate the tradeoff between inflation and unemployment?” The first economist asked him.
“I don't know.”
“Do you know there is a tradeoff between inflation and unemployment in the short run?”
“Yes, I do.”
“OK.” The first economist left.
The second economist talked to him, “Do you think the tax police being implemented now would cause greater deadweight loss than last year?”
“I have no idea.”
“Do you know what deadweight loss is?”
“Yes, I do.”
“I see.” The second economist left too.
The third economist came up to him and said, “I really can not agree with Friedman's methodology, it is totally unreasonable.”
“Er...”
“Do you know Friedman's methodology?”
“No.”
“All right.” The third economists also left.
There are so many things he doesn't know, and even if he knows them, he is too inexperienced to use them yet. No more economists come to the poor boy, because they saw what happened to him, and they judge from what they saw that the boy is not likely to be a genius since he attracted none of the economists talked to him and they decide to make good use of their time by exchanging research outcome with real economists. Don't mind them, because, you know, they are economists. The poor sophomore feels very sad knowing that his cost of attending this seminar is much higher than he expected since what he can understand is so little. If I were him, probably I would make myself a “parrot”. Economist Gregory Mankiw said that even a parrot can be an economist simply by learning to say “demand and supply”. If I don't understand what is going on very well, memorizing the most famous economists' newest research outcome might be the best solution. That's kind of the same feeling I have during the course.
The biggest problem for a novice is that he does not have a complete framework in his mind, just like that poor sophomore. Without the framework in mind, you cannot even point out the mistakes or ask meaningful questions. That's the reason why I have become a very dumb student in class. Someone even cannot use the tool of critical thinking when the framework has not been stably established. Suppose a case of teaching pupils that one plus one equals two. What if someone breaks into the class and claims that one plus one equals two has not yet been proved completely in pure mathematics? He might be a critical thinker, but he can't be an expert in education, because he doesn't have a framework of education in his mind. In this case, that “critical thinker” should be kept outside the field of education no matter how good he can use the tool of critical thinking. Critical thinking is simply a tool, not the content. I remembered the first time I heard the word cost in class, the first thing appeared in my mind was what cost meant here. In economics, the cost of something is what you give up to get it. Whenever economists mention cost, they are always referring to opportunity cost, namely the cost defined above. Will you do a business when economists publish a report that says the profit of that business is zero? I will. Since unlike accounts only keep track of money, economists take into account the other elements other than money. So a business yields zero profit in an economist's eye would actually be profitable in the account book. There are many terms, tools, skills, rules and so on in the field of Software Engineering, to set up a framework is to understand the terminology, to learn to use the tools, to master the skills, to know the rules and so on. I would devote more than 90% of the time and effort in building a student's framework if I were the teacher. I won't think too much about how well I can run when I can not even walk freely. Foundation is so important that the top researchers will only emerge from those with solid framework. As I mentioned before that an expert could identify another expert from a group of people easily. For a person who can talk more than two hours about Software Engineering but without a clear framework or practical experience in his mind, he is sure to be excluded by the experts. By the time I am able to be a qualified researcher, I must have set up the framework of Software Engineering completely. The chance of becoming a good researcher exists though slim, but it has not arrived yet. I am not looking forward to be a researcher or consultant, what I wish is that the framework of Software Engineering will arrive in search of me as soon as possible, in other word, I not to be a novice anymore. So I cry out loudly in my mind all the time, “framework, framework, framework…” and I reject those try to teach me how to run with gentle words, “I really appreciate your kindness, but I want to learn to walk first, thank you so much.” Even if famous Italian generalist like Vinci (1452-1519) spent so many years learning how to draw eggs, maybe we should ponder this case thoroughly. Similarly, to produce qualified researcher is unable to achieve simply by assuming they had solid foundations and concentrating on teaching them abstract methodologies. Basic knowledge (framework) is body, and methodology is soul. A body without soul can't walk far, but soul without a body is nothing.
I am sure there are some people who already have profound understanding about Software Engineering consider it tough to imagine the difficulties that a novice faces while doing a so-called research project. To illustrate, just use my personal experience as an example. I am doing a research with three other students and we met in this afternoon. Basically they want to prove that there are biases between software developer and end user and then invent some tools or something to reduce that bias. I find myself asking various questions. Isn't that obvious and normal that bias always exist between developer and user? (It is always!)Does it matter that there are biases? (I don't think so) How is it possible to prove it in such a short time when we are not able to generate a lot of data? (Make up some? J ) How do we design a good questionnaire that can prove our conclusion? (Personal I think it is very unlikely) Even if we collect the data, is it possible that it doesn't support the conclusion? (Very likely) Why do we have to make user understand UML diagram? (Not necessary) Should we focus on the translation between technological language and language that the user can understand instead of how to make them understand something like UML? (I think so) Should we focus on proving biases exist instead of how to eliminate that bias? (I think we should not) Is there any point to prove such a conclusion? (I think it's quite silly) …I am very confused. Although so, I dare not to say the conceivable research topic is ridiculous. Because the question I asked here might be as silly as the stupid question of “can Demand Curve slope upward?” in economics. Whenever I think of that, I am afraid that the problem might lie in me. If I successfully did something that the so-called researchers never believed, so I will just insist on my viewpoints and keep moving forward. The problem is I have not a clear framework, so maybe I should try to identify what kind of questions are not to be asked first. Look, critical thinking is not helpful but only contributes to my confusion in this case. This is relative to another conclusion of mine about teacher selection for this course which I will discuss in the next part. If some still cannot imagine my puzzle Dom, please forget about the sophomore, just attend an economics seminar yourself, collect all the papers and work on a “researcher project”. Two days later, you'll get what I was saying. In next part, let's discuss something about education.
Dreamer or doer?
Software Engineering is a very practical subject and needs a great deal of practice. To learn something has three conditions: attitude, technique and environment. For those teachers who want to teach well must focus on these three conditions. They should inject confidence into students and help them overcome difficulties stand on their way, they should teach students how to do things right and avoid making stupid mistakes, and they should also provide the best learning environment for the students to make them fully understand what they are learning. For this course, only teaching theory is a great obstacle that prevents students from getting the most from it. When I was taking the same course in China , the teacher made students develop software synchronously so as to apply the theory. I find that so useful, because we were not just talking about theory but actually practicing it. Many people may have this experience that not until they really touched and felt something did they know what it was. There were some people who could recite lots of books of tactics very well in ancient china, though they never went through a war. But when they were sent to the battlefield as a commander, almost all of them lost the war. After all theory and practice are different things. For those want to make a living in a research institute, all they need to do is to develop theories and forget about practices completely, but it would be a tragedy for those need to make a living outside the ivory tower to imitate. I am being taught how to build something in our mind, and it may be the most beautiful thing in my head so that I feel so proud and fall into inebriation whenever I close my eye. But when someone asks me, “Can I see it?” My answer must be, “Sorry, I've never seen it with my own eyes myself.” All valuable researches should base on practices, and they can not survive alone.
I've heard that in Australia a person who has a certificate from TAFE is much easier to find a job than a postgraduate. After taking this course, I see why. I would do so if I were a boss. Other than the financial factor another possible reason is that a postgraduate might be too theoretical to do something practical. It might happen that the postgraduate reply the boss with something like “I don't know how to do this for I only research, but if you want to know about some theory, I am your man.” When he is saying that, In contrast, the TAFE graduate is already working on it. Only a fool would hire a consultant who does not have practical software engineering experience, if there is one, I am sure his company would close down soon.
In my life, there were a few times that I was attracted by some really good people with rich knowledge and after listened to their speeches I just had a feeling that they blew my mind. Maybe that's the use of good mentor—to learn the maximum knowledge within the shortest time. “Principles of microeconomics was the most eye-opening course I have ever taken. All subsequent courses in economics have exhibited the property of diminishing returns.” said Gregory Mankiw. I have similar felling when I am doing my master's degree, because the most eye-opening courses in my life have been taken some years ago. To produce a qualified but not so-called researcher is a very difficult job and needs many strict requirements. On the student side, it is required that they have solid foundations, right way of thinking and doing things, good understanding about the framework, rich knowledge, stamina and scientific spirit and so on. On the teacher side, passion for teaching, the ability of discovering the student's defeat in the framework, the ability of expressing themselves, the ability of arousing student's interest, understanding student's psychology, and abundance in both theory and experience and so on are needed. In a word, to be good learner and good teacher needs their own efforts and cooperation.
We have two teachers in this course. I don't know why there are two but that's the truth. One is enough, I strongly suggest. Teacher A always emphases “critical thinking” and that's his tag. But the problem is that no material things were transferred into my mind except for the repetition of “critical thinking”. For someone who has never used critical thinking may benefit from a new concept being put into his or her mind. As for me, the information that is valuable received is very little. There are a few times I ended up regretting for the time lost after class and forced myself to think about “sunk cost” then forgot it and continued to do other things. Another thing is that I have a very strong felling that he is not a practical expert because basically all he said was methodologies and very abstract things. The class is becoming an English language class or whatever but Software Engineering. Teacher A may have rich experience of critical thinking and teaching, but that's not a good reason that he should teach such a practical course. Teacher A is more suitable to be the supervisor of master of research or a doctor, not coursework students.
Teacher B is pretty good. I can see that he has ample experience and he usually goes to the heart of problems that include theoretical, technological and practical ones. Unfortunately his time is too little. In fact, 80% to 90% of the time should be allocated to him. And the rest of the time could be given to Teacher A if he must be involved in this course. Because the goal of this course should focus on the framework, not research skill. I am not saying that research skill is not important, but the truth is framework is the base and research skill is the extension, not reverse. It is attending to trifles and neglecting the essentials if that relationship is overturned.
A teacher has great influences on his students, especially when the teacher is a mentor. How important is a mentor? “…For reasons that are a mystery to me now, Harvey hired me as a research assistant for the summer after my freshman year. I knew very little economics, for I had taken only the two principles courses.… For whatever reason, Harvey did hire me, and the experience proved invaluable. I knew so little that Harvey had to teach me whatever he needed me to know. Spending a summer being tutored by a top teacher and scholar is the best learning experience I can imagine. To this day, I have never learned so much in so short a period of time.” Economist Mankiw Said so in his article “my rules of thumb”. I couldn't help thinking of my experience. Just this morning, I went to the computer lab for the tutorial of parallel programming and computation. Since I don't have any programming experience under UNIX, I just asked a guy in the same class who can use UNIX so well to teach me how to setup the PVM running environment and how to compile c file, and he said, “Sorry, I think you have to figure it out by yourself.” Then continue his chat with friends. Almost nobody was willing to spend a little time to offer me some help. Then I met this really good guy name Mevan. He showed me the things I need to know but I don't and even explained source codes to me patiently. He spent around five minutes to help me, and it saved me probably a few hours that might be wasted in order to get started. Mevan is like a mentor since he has the personality of a mentor. I can imagine from my wonderful five-minute-experience under direction of Mevan that how much Mankiw learned in that summer. I envy him.
The difference between a mentor and a common teacher lies in that a common teacher assumes students know something and teach according to his schedule of teaching and a mentor test what students know and teach according to their schedule of learning. Since I am not familiar with UNIX, I had many troubles when doing the project. I went to the teacher and ask for help, but teacher just told me that he assumed that I knew UNIX and I needed to find some book about UNIX then worked on it. What a vague instruction? I am not hoping that he teach me UNIX all over again, but if I were a teacher, I would tell the student specifically all the things he need to master when doing this project and give him a book list then tell him which chapter to read. A mentor can really teach student a lot and save lots of their time. So I strongly appeal all the teachers not to assume students know something but really find out what they are missing in order to help them on the track and care for them from time to time, and they will move alone the right track healthily. These are absolutely not tiny little things. By doing that, a teacher will discover that his students are all qualified researchers one day. One thing worth to be pointed out is that good teachers can reduce the students' cost while studying. How much cost students might pay when they did not receive timely point out of mistakes? Supposed a hypothetical example of a teacher assumes his students know conservation of energy and asks them to design something. After some time, the students hand in a blueprint entitled “Perpetual Motion Machine”. Isn't that a sad story? I am not an educational expert, so I had better end this part now.
Content and Format
I ever asked the teacher a question in class, “What if an article is wonderfully written but the content is so ridiculous from your viewpoint?” Basically his answer was that it didn't matter too much. But is that true? I am very doubtful. It's so perfect that there is an article with brilliant format and wonderful content, but that seldom happens. There are lots of articles with barren content and bad format, some articles with good format but empty content, and few articles with fad format but excellent content. Outside the field of literature, content is the most important element that determines its value in its area. Even in the field of literature, content is more important than format is some sense. So can a novice write a valuable article in his area? It is almost impossible. He may write an article with a wonderful format, but the constraints he faces have determined the outcome.
Economics and philosophy are wonderful subjects to learn and they can be used to analyze so many things and predict the result. “People face tradeoff” is one of the economic rules summarized by Gregory Mankiw in his popular economics textbook Principles of Economics. That is a very good rule for analysis of many things. If I spend more time in reading books, I will have less time to watch TV or do other things. If I spend more money on entertainment, I will have less money to spend on food or other things. Everyone faces constraints such as money, energy, time and so on. For this course, the main constraints are knowledge and time. It is a very short course that last only a little bit longer than 10 weeks, that constraint determines the room for improvement is very small, unless we have a really good mentor here. Furthermore, if a student has a firm framework basically has already determined his mark to be good or bad. For a novice, under these constraints, a tradeoff arises-- Content or format. It would be good that a novice can provide a paper not only full of excellent viewpoints but also in a good format. But facing the constraints I am afraid that is very unlikely to happen. A research paper not so well written but full of excellent ideas and good content is much better than that is excellent written but with nothing valuable. Knowledge never been digested can not be used properly, and digest needs time and comprehension. So no matter a novice focuses on the content or the format of a paper, he can't come out with valuable result, for the ending is already determined at the start. Personal endeavor might change the bad result a little bit, but cannot be very much.
Back to the research project we are doing here. Though everyone faces constraints, every student faces different constraints. Some students know more about Software Engineering than others, some students have more working experience than others, and some students have better partners than others and so on. There are still elements outside the course itself. Some students have more courses than others so they have less time to work on the project. Once enough information of the students is obtained, the outcome of the research project is known already. For a novice, facing the fact that he has fuzzy framework about the course, he must cite a certain amount of words, he has surface understanding about Software Engineering, he has little or even no working experience, and he can't be beneficial very much from the teacher according to my analysis above and so on, it is almost impossible for him to write a decent research paper. And if he happens to have less time to work on the research project, it is very possible that he might fail in this course finally.
Prediction
According to my analysis above, I make a few predictions below.
1. At the end of semester, novice will have lower mark than experienced students.
2. At the end of semester, the best research paper will come from experienced students, and the excellent citation only appears in experienced students' paper.
3. At the end of semester, averagely those only choose three subjects in this semester would have a better grade than those choose four, for they have more time and better energy to work on the research project.
4. At the end of semester, no novice will be qualified to be a researcher or consultant.
I must stop here for my own constraints. I need to finish my programming using PVM before next Friday and I still have not started yet. Furthermore, I need to read many paper about requirements and something about XML. Above is some brief analysis about some problems that a novice like me might have when doing this course, though the result is rather depressed according to my judgment, I will do my best. This is not a research paper, just some personal views, or maybe prose would be a better word to describe it. I hope my predictions to be wrong, so I might need to improve my analytic approach and ability. I spent some extra hours working on this, it might not be right and objective, however, all I hope is this course will be improved gradually.
One last thing, which is the most beneficial course for me so far? LaTeX! Good stuff, just something new and appealing to me. I have never used it, unfortunately, maybe next time.
(The End)
Eric Rong (rongweinan@hotmail.com) is a student in the Department of Computer Science and Software Engineering at the University of Melbourne, Australia.
by Eric Rong
注：这篇文章是针对墨尔本大学计算机系所开设的“软件工程案例分析”这门课所写的一篇批评文章，写完后交了一份给其中一个讲师Mike。他看完后并不生气，反而很欣赏我，觉得我写作能力和分析能力出众。从Mike身上，我深切地体会到什么是科学精神，就事论事，对事不对人。现在回想一下，发现自己有的想法是不对的，例如我觉得老师应该多花时间为学生打基础，但是研究生课程毕竟不能象本科生课程那样教，现在发现Mike甚至Paul（Paul是另外一个讲师，我和他在某些问题上有分歧，发生过一点摩擦，后来经过我的解释，他知道我是真心和他探讨问题，而不是故意闹事，因此也就愿意倾听我的意见）都是很宽容的。因为此文并不是作业，而是自己心血来潮用课外时间写成的，因此难免有很多错误，我也懒得修改。文中用了很多经济学的知识，有兴趣的朋友可以看看。如果喜欢，可以下载到自己硬盘慢慢看。
I chose Software Engineering Case Study this semester while doing my master's degree of coursework. I had a course of Software Engineering when I was in China doing my bachelor's degree, but I felt that was far from enough. Hoping to further my understanding in this area, I chose Software Engineering Case Study. As time goes by, many problems arise. After a few weeks' thinking, I want to discuss something which has been in my mind.
For a student who has practical experience about software development in a company might do very good in this course, but it might not be the case for a novice. In fact, it is almost impossible for a novice--someone who has never worked as software developing team member or who only had skin-deep knowledge about Software Engineering--to get a good mark or learn very much from this course. That is my conclusion, and I am eager to know if my conclusion will prove to be true at the end of the semester. I will discuss a few things below.
Citation
I enjoy reading very much, especially reading books of philosophy. I also like writing very much, but I pay little attention to citation, maybe just because I have been influencing by top philosophers so much. It is so difficult to imagine Nietzsche citing someone else's words, I think, except when he was mocking at someone. Besides, I always kept Russell's word in mind, so I never turn to authority—as if mere authority were a reason to cite— because there will always be the case that one can find another authority on the opposite side. It is not until I enrolled this course did I focus on the problem of citation. After some thoughts, I realized that actually I cited very often, just I didn't wake up to it.
Is citation useful or necessary? I've been thinking this question for quite a long time, and I have answer now. Personally I think citation serves two purposes. One the one hand, the direct use of citation is to share information. Through citations, the readers are able to broaden their sources of information. They may know something happened—probably— in a particular time, or they may realize someone holds a certain ttitude—maybe—toward something, or they may be introduced to some theoretical models in certain areas and so on. But we should always keep it in mind that the information we obtain is simply material, it does not by itself prove anything without analysis. On the other hand, citation has indirect use of making contribution to someone's knowledge database. With citation, it is possible for us to build a huge web of knowledge that contains many linkages within an area or even between different areas. It provides a chance for the readers to enrich their knowledge.
Moreover, citation is not only useful but also necessary. Proper citation is one of the requirements to write a wonderful article. Let's imagine there is a scientific article without any citation, I am sure no one can find any convincing evidence for most of the things the author is trying to state. Reading an article with lots of necessary information duly supplied is a kind of enjoyment, unfortunately most of the articles published can not provide that service. I must learn to cite correctly for its usefulness and necessity, I thought to myself, even if only hoping to be able to write something interesting.
Though I finally agreed that citation were both useful and necessary, when I knew that our research paper must contain fixed numbers of citations, I began to panic, since I am only a novice at Software Engineering, unfortunately. Now I am facing a dilemma--to produce a ‘research paper' full of improper citations in order to meet the course requirement or to write a paper that does not meet the course requirement completely but reflect my true understanding about the topic I am researching. I prefer latter.
Haste makes waste. In academia, improper standards are producing more and more shocking phenomena of academic corruption. For example, in China , there is a growing trend that more and more researchers including some professors plagiarize others' work. Why? Because they will lose the jobs or chances for promotion if there is no fruit of their works. To set a deadline for a research project or require certain amount of outcome in a fixed time goes against the spirit of research. All research institutes that want to come out with fruitful result only need to concentrate on the construction of excellent research environment, that's it. John Nash, the 1994 economic Nobel Prize receiver and mathematical professor in Princeton University , for most time in his life suffered schizophrenia and homosexuality, but Princeton University treated him like a normal person and provided him the best research environment all alone, then Game Theory succeeded finally. What Princeton University did to John Nash was the reason why he succeeded and why Princeton University always has been one of the best universities in the world. Remember this example of Nash firmly please. Now let's leave that out of this for the time being and let me begin my analysis—citation.
Basically I can think of four kinds of citations, facts, theories, viewpoints and conclusions and I will discuss them one by one.
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First I will discuss the citation of facts. This kind of citation is relatively the easiest one, in my opinion, because history is history and no man can change it. For instance, the fact that Principles of Economics was written by Alfred Marshall (1842-1924) and that Karl Marx (1818-1883) died in 1883 can never be modified. But it is very easy to misuse “facts” because of carelessness, credulousness, ignorance or some other reasons. For example, in economics, there were some very careless quoters, and a very famous one was great economist A. C. Pigou （ 1877-1959 ） . Here is a very interesting episode. Economist Steven Chueng said in his book that he once spent a whole week tracing the source of the materials mentioned in Pigou's book, but couldn't find the fact that Pigou provided in his book. That might suggest that Pigou made up some data to support his model. And, withal, according to Steven's observation, even Marshall, one of the most influential economists of his generation even in the history, and John Maynard Keynes (1883-1946), the founder of macroeconomics, also were quite careless about citation. Even if great economists in the history didn't pay enough attentions to citations of facts, let alone normal writers. One very interesting thing is about the critic Steven Cheung himself. In his book Economic explanation which is written in Chinese, I found a mistake. When he mentioned Pigou, the original text was “A.C.Pigou (1873-1959)”, but from what I know, Pigou was born in 1877, not 1873. It might be publishing error, but it is a good example to convince readers not to believe the ‘facts' they heard or even they saw without validation. Here I am going to describe another problem about citation of facts. In economic papers, many writers would use some examples stated in another writers' book or article. Though the example is cited exactly the same as it first appeared, the problem is that the example was stated by the author as a hypothetical case but became the fact in the quoter' s article. Maybe writer A wrote “Let's suppose that there is a factory keeps draining waste water through neighbor's garden…”, but writer B cited “A provided a very interesting example in his study of externality, there is a factory…” Notice, the fancy became truth unconsciously. To cite a fact correctly needs a lot of time to validate, and that is the main constraint that prevents writers from making proper citations of this kind.
Finally let's go back to the case of John Nash above that I asked for attention in order to take a closer look at the complexity about citation of fact, or citation. Read that example again and ask yourself what information was provided? You may write down (1) John Nash received Nobel Prize in Economics in 1994; (2) He suffered from schizophrenia and had a tendency of homosexuality; (3) Princeton University did not abandon him but provided him the best research environment instead; (4) Game Theory succeeded in the economic field; (5) What Princeton University did was the reason why John Nash succeeded and why Princeton University always has been one of the best universities in the world. (1), (2), (3) and (4) can be classified as facts and (5) are both conclusion and viewpoint. We only analyze facts here. Among them, (1), (2) and (4) are easy to validate, but (3) is tricky. In this case, we may choose to believe or to be doubtful, I choose later. I found something on the web, “ ... the staffs at my university, the Massachusetts Institute of Technology, and later all of Boston were behaving strangely towards me.... I started to see crypto-communists everywhere ... I started to think I was a man of great religious importance, and to hear voices all the time. I began to hear something like telephone calls in my head, from people opposed to my ideas. ...The delirium was like a dream from which I seemed never to awake.” Maybe fact (3) was true in some sense, but not necessarily the same as most people think. In a word, facts are not as obvious as they appear. The more time we have, the better citation of this kind is able to be used.
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Secondly, I would talk about the citation of theories. Usually theories will be misquoted, but seldom fudged. It is quite different from citation of facts, because unlike facts, it is almost impossible to make up theories. So from quotations of this kind, we could identify novices whose understanding about the theory is half-baked, but we are less likely to find a cheater who insist there are a theory not known to the world except him. So whether a theory is cited properly mainly base on the quoter's familiarity about it.
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The third kind of citation is that of viewpoints. This kind is the most difficult one because of the fact that an author's idea is often misunderstood. When we are reading or hearing something, in fact we are trying to experience the whole process of thought-flow in the author or speaker's mind. Let's put that process of recurring on a scale from 0 to100 points. Let's imagine a group of people of different levels gather together to study an article or to listen to a speech. How many of them will completely understand (100 points) what they saw or heard? And how many of them totally misunderstood (zero point) what they saw or heard? I am not sure if there is anyone who only gets 0 point, but I am sure that nobody gets 100 points. In a stricter sense, nobody fully understands what the others are trying to express. However, we should try to deepen our comprehension about the world and make ourselves more informed members in the universe so that we are able to get the exact meaning of others and make ourselves careful quoters of viewpoints. To study philosophy will help very much in that endeavor, if I am permitted to give a suggestion here.
Suppose I am expressing my opinion, here is an example,” I don't support autarchy, but under some circumstances, democracy has a higher cost than that of dictatorship, so autarchy might be favorable in that case, especially when the dictator has the personality of Socrates (469-399BC.)” What's my viewpoint? Am I a supporter of autarchy or democracy? Different people have different understanding and judgment. Some may conclude that I am a backer of tyranny and the others think I am actually a democracy-liker. If I were an authority, my words might be used as citation, but where my word would be used remains an enigma. It is not totally impossible that it appears in both of two person's articles as their supporting argument while they are on complete opposite position. In the real world, things are much more complex than this simple case and that makes the task of citing others' viewpoints as difficult as understanding them.
In addition, the sentences being cut out from the context would cut both ways. Let's use the same example above and break it into some smaller sentences and take out two of them for analysis. (1) I don't support autarchy and (2) autarchy might be favorable. Is it possible that another two persons take one sentence each and quote? Of course it is. I am sure that my original intension will be lost forever if my original words are missing.
Since understanding others' opinions is such a difficult job that my suggestion is always try to improve comprehension about the world and be a deep thinker, and cite others' viewpoint when you truly get what they are saying. Otherwise, don't quote.
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The last one is the citation of conclusions. This kind of citation is relatively harder comparing with the citation of theories. A Conclusion holds when the requirements are met. But it might not still be the case if some conditions are changed. For instance, consider the conclusion that objects drop at the same speed in the air, other things being equal. To cite the conclusion above and then conclude that a feather and an iron ball would drop to the ground at the same speed-- other things being equal-- is mistaken, because the conclusion stands only when the air friction is neglected. There are always some theories, truths and methodologies underlying a conclusion, they are combined with the conclusion, rather than separated. So a conclusion can never be properly cited without the profound understanding about the underlying elements mentioned above. For instance, let's go back to the case of John Nash again. This time we will look at information (5) -- What Princeton University did to him was the reason why John Nash succeeded and why Princeton University always has been one of the best universities in the world. -- described above. It is a conclusion—or viewpoint in some sense. Usually we accept a conclusion only when we accept its reasoning first. The first part of that sentence is problematic from my viewpoint because although it stands from the facts given, it does not agree with the truth. Let me add some facts here into the case of John Nash. (6) In 1949, while studying for his doctorate, he wrote a paper which 45 years later was to win a Nobel Prize for economics and (7) Nash's mental state became disturbed near the end of 1958. What does that tell us? It tells us that Nash's research outcome— Non-cooperate games— that made him known to the world had nothing to do with Princeton 's attitude toward him about schizophrenia, because it was not until 1958 did his mental state become unstable. So the original conclusion collapsed when more information was mined. It might be true that the Princeton University always tries to provide the best research environment to the researchers and that might be the reason why it has been one of the best universities in the world, but the first part of the information (5) has been proved to be fault. So when we are trying to prove that Princeton University rewarded by providing excellent environment to the researchers, the example of John Nash is not a proper case to cite.
In fact there might be more categories than my simple classification of citations, and statements might fall into more than one category, so the complexity of citation might be much harder than my simple analysis above. When it comes down to it, citations are just information. They might contain true information and fault information. So first we need to identify the authenticity of information, and then consider the question of how to make use of it.
Though I am reluctant to be an irresponsible quoter, I will choose to quote the authorities in whatever field if I must believe—or only for the sake of citing -- some of them. Why? The reason lies in the effect of name brand. Why do so many companies prefer candidates with higher education while inviting applications for a job? The answer is because of asymmetric information-- the candidates know more about their ability than the companies do. For the companies, the cost of evaluating all the candidates' ability is very high. In this case, other things being equal, companies are more willing to employ those with higher educational degree or graduated from a more famous school. Because by doing that, the companies can filter out less smart and unfit candidates with relatively low cost. It might happen that the outstanding and competent candidates are not selected by the discrimination caused by asymmetric information, but this possibility will not change the companies' behavior, since they know by imposing discrimination the probability of selecting a better candidate is higher than otherwise would be. Being a novice, and facing the fact that I must cite certain amount of references while I do not have rich knowledge in this field, the best ways I could think of is to spend most of my time to gather information about authorities in the domain of my research topic, and cite their words as much as I can instead of studying the theory seriously and judging their viewpoints, conclusions or whatever using critical thinking. As a matter of fact, critical thinking is just nonsense under this circumstance, which I will discuss later. I can not emphasize enough how useful philosophy is, please firmly keep that in mind if you believe I am giving out pearls here. Since I am not doing lingual analysis, this part stops here.
Framework matters
appreciate the complexity and ambiguity in technical, managerial, social and legal issues in software engineering;
be able to identify key risk factors in "real world" software projects, and make defensible, informed decisions for mitigating those risks; and
be able to plan for complex software engineering projects
The first time I looked at the above goals that this course is trying to achieve, I felt so excited as if I had seen my brilliant future. As time passes by, I am very depressed. Actually I never think about if I am able to be a researcher or consultant in this field after this course, because I know it is impossible. The only thing I wonder is whether I can be a qualified software engineering participant. Again I want to emphasize that I am analyzing as a novice according to my definition which was given in the first place.
I want to start my analysis from economics with which I am relatively more familiar. First let's suppose a sophomore attending an economics seminar with presentation of top economists in the world. He might hear many words that he thinks he has known very well, say, demand and supply, production possibilities frontier, marginal analysis, cost, comparative advantage, exchange rate, tradeoff, tariff, market and so on. But is the seminar valuable for him in terms of enriching his economic knowledge or improving his research skill? I am reluctant to conclude that it is impossible, but I am afraid that it is very likely to be the truth.
For an expert, it is very easy to identify whether a person is a novice or an expert. In order to do so, basically five minutes' chatting is enough. I ever read an article translated into English would be understanding modern economics written by American economist Yingyi Qian. I was enlightened at once after finished reading it. In essence, it is all about framework. The framework of modern economics consists of three parts: Perspective, Reference and Analysis tool. One standard of identifying if someone has received systematic modern economic training is to test if there is an economic framework in his mind. I ever went to a BBS on a website about economics and saw something really interesting that a couple of people argued if the Demand Curve must slope downward. A famous Chinese economist named Dingding Wang wrote some articles announcing that the Demand Curve not necessarily slope downward, but could not convince any weighty economist. It is true that a curve can either slope upward or slope downward, but whenever talking about the Demand Curve in economics, it is a truth that it must slope downward, that's determined by the framework of economics. It is very clear that Dingding Wang is first a philosopher, then an economist, because he does not have a modern economics framework in his mind. I agree that an economist who at the same time is not a philosopher is unlikely end up to be a significant one, and maybe there are more requirements demanded. In my opinion, Dingding Wang does much better in philosophy than in economics. He might have the ambition to unify economics, which in some sense is something similar to what Albert Einstein(1879-1955) tried to do in his old age in the field of Physics, but I do not think he can make it according his understanding about economics. Maybe he wanted to redraw the boundary for economics, but I am very doubtful if he knew the current boundary clearly. Almost all prominent economists make mistakes, let alone those without systematic and strict economic training. Don't be surprised when you meet someone who tells you that the Demand Curve in economics can slope upward, for the world abound with untrained but highly vocal amateurs in every domain. Those who have received systematically training in certain field have the same framework. They know where the subject starts and where it ends, they know what a term means, they understand the merits and flaws of a model, they look into problems from same perspective, they analyze events on the same benchmark, and they know when to use an analysis tool is right and when is not…I am very interested to know what will happen to that lucky—or unlucky—sophomore during the seminar. I think many economists would be very interested in him at first and want to talk to him, for they consider him to be a talented and promising young genius in economics.
“Do you think it possible to eliminate the tradeoff between inflation and unemployment?” The first economist asked him.
“I don't know.”
“Do you know there is a tradeoff between inflation and unemployment in the short run?”
“Yes, I do.”
“OK.” The first economist left.
The second economist talked to him, “Do you think the tax police being implemented now would cause greater deadweight loss than last year?”
“I have no idea.”
“Do you know what deadweight loss is?”
“Yes, I do.”
“I see.” The second economist left too.
The third economist came up to him and said, “I really can not agree with Friedman's methodology, it is totally unreasonable.”
“Er...”
“Do you know Friedman's methodology?”
“No.”
“All right.” The third economists also left.
There are so many things he doesn't know, and even if he knows them, he is too inexperienced to use them yet. No more economists come to the poor boy, because they saw what happened to him, and they judge from what they saw that the boy is not likely to be a genius since he attracted none of the economists talked to him and they decide to make good use of their time by exchanging research outcome with real economists. Don't mind them, because, you know, they are economists. The poor sophomore feels very sad knowing that his cost of attending this seminar is much higher than he expected since what he can understand is so little. If I were him, probably I would make myself a “parrot”. Economist Gregory Mankiw said that even a parrot can be an economist simply by learning to say “demand and supply”. If I don't understand what is going on very well, memorizing the most famous economists' newest research outcome might be the best solution. That's kind of the same feeling I have during the course.
The biggest problem for a novice is that he does not have a complete framework in his mind, just like that poor sophomore. Without the framework in mind, you cannot even point out the mistakes or ask meaningful questions. That's the reason why I have become a very dumb student in class. Someone even cannot use the tool of critical thinking when the framework has not been stably established. Suppose a case of teaching pupils that one plus one equals two. What if someone breaks into the class and claims that one plus one equals two has not yet been proved completely in pure mathematics? He might be a critical thinker, but he can't be an expert in education, because he doesn't have a framework of education in his mind. In this case, that “critical thinker” should be kept outside the field of education no matter how good he can use the tool of critical thinking. Critical thinking is simply a tool, not the content. I remembered the first time I heard the word cost in class, the first thing appeared in my mind was what cost meant here. In economics, the cost of something is what you give up to get it. Whenever economists mention cost, they are always referring to opportunity cost, namely the cost defined above. Will you do a business when economists publish a report that says the profit of that business is zero? I will. Since unlike accounts only keep track of money, economists take into account the other elements other than money. So a business yields zero profit in an economist's eye would actually be profitable in the account book. There are many terms, tools, skills, rules and so on in the field of Software Engineering, to set up a framework is to understand the terminology, to learn to use the tools, to master the skills, to know the rules and so on. I would devote more than 90% of the time and effort in building a student's framework if I were the teacher. I won't think too much about how well I can run when I can not even walk freely. Foundation is so important that the top researchers will only emerge from those with solid framework. As I mentioned before that an expert could identify another expert from a group of people easily. For a person who can talk more than two hours about Software Engineering but without a clear framework or practical experience in his mind, he is sure to be excluded by the experts. By the time I am able to be a qualified researcher, I must have set up the framework of Software Engineering completely. The chance of becoming a good researcher exists though slim, but it has not arrived yet. I am not looking forward to be a researcher or consultant, what I wish is that the framework of Software Engineering will arrive in search of me as soon as possible, in other word, I not to be a novice anymore. So I cry out loudly in my mind all the time, “framework, framework, framework…” and I reject those try to teach me how to run with gentle words, “I really appreciate your kindness, but I want to learn to walk first, thank you so much.” Even if famous Italian generalist like Vinci (1452-1519) spent so many years learning how to draw eggs, maybe we should ponder this case thoroughly. Similarly, to produce qualified researcher is unable to achieve simply by assuming they had solid foundations and concentrating on teaching them abstract methodologies. Basic knowledge (framework) is body, and methodology is soul. A body without soul can't walk far, but soul without a body is nothing.
I am sure there are some people who already have profound understanding about Software Engineering consider it tough to imagine the difficulties that a novice faces while doing a so-called research project. To illustrate, just use my personal experience as an example. I am doing a research with three other students and we met in this afternoon. Basically they want to prove that there are biases between software developer and end user and then invent some tools or something to reduce that bias. I find myself asking various questions. Isn't that obvious and normal that bias always exist between developer and user? (It is always!)Does it matter that there are biases? (I don't think so) How is it possible to prove it in such a short time when we are not able to generate a lot of data? (Make up some? J ) How do we design a good questionnaire that can prove our conclusion? (Personal I think it is very unlikely) Even if we collect the data, is it possible that it doesn't support the conclusion? (Very likely) Why do we have to make user understand UML diagram? (Not necessary) Should we focus on the translation between technological language and language that the user can understand instead of how to make them understand something like UML? (I think so) Should we focus on proving biases exist instead of how to eliminate that bias? (I think we should not) Is there any point to prove such a conclusion? (I think it's quite silly) …I am very confused. Although so, I dare not to say the conceivable research topic is ridiculous. Because the question I asked here might be as silly as the stupid question of “can Demand Curve slope upward?” in economics. Whenever I think of that, I am afraid that the problem might lie in me. If I successfully did something that the so-called researchers never believed, so I will just insist on my viewpoints and keep moving forward. The problem is I have not a clear framework, so maybe I should try to identify what kind of questions are not to be asked first. Look, critical thinking is not helpful but only contributes to my confusion in this case. This is relative to another conclusion of mine about teacher selection for this course which I will discuss in the next part. If some still cannot imagine my puzzle Dom, please forget about the sophomore, just attend an economics seminar yourself, collect all the papers and work on a “researcher project”. Two days later, you'll get what I was saying. In next part, let's discuss something about education.
Dreamer or doer?
Software Engineering is a very practical subject and needs a great deal of practice. To learn something has three conditions: attitude, technique and environment. For those teachers who want to teach well must focus on these three conditions. They should inject confidence into students and help them overcome difficulties stand on their way, they should teach students how to do things right and avoid making stupid mistakes, and they should also provide the best learning environment for the students to make them fully understand what they are learning. For this course, only teaching theory is a great obstacle that prevents students from getting the most from it. When I was taking the same course in China , the teacher made students develop software synchronously so as to apply the theory. I find that so useful, because we were not just talking about theory but actually practicing it. Many people may have this experience that not until they really touched and felt something did they know what it was. There were some people who could recite lots of books of tactics very well in ancient china, though they never went through a war. But when they were sent to the battlefield as a commander, almost all of them lost the war. After all theory and practice are different things. For those want to make a living in a research institute, all they need to do is to develop theories and forget about practices completely, but it would be a tragedy for those need to make a living outside the ivory tower to imitate. I am being taught how to build something in our mind, and it may be the most beautiful thing in my head so that I feel so proud and fall into inebriation whenever I close my eye. But when someone asks me, “Can I see it?” My answer must be, “Sorry, I've never seen it with my own eyes myself.” All valuable researches should base on practices, and they can not survive alone.
I've heard that in Australia a person who has a certificate from TAFE is much easier to find a job than a postgraduate. After taking this course, I see why. I would do so if I were a boss. Other than the financial factor another possible reason is that a postgraduate might be too theoretical to do something practical. It might happen that the postgraduate reply the boss with something like “I don't know how to do this for I only research, but if you want to know about some theory, I am your man.” When he is saying that, In contrast, the TAFE graduate is already working on it. Only a fool would hire a consultant who does not have practical software engineering experience, if there is one, I am sure his company would close down soon.
In my life, there were a few times that I was attracted by some really good people with rich knowledge and after listened to their speeches I just had a feeling that they blew my mind. Maybe that's the use of good mentor—to learn the maximum knowledge within the shortest time. “Principles of microeconomics was the most eye-opening course I have ever taken. All subsequent courses in economics have exhibited the property of diminishing returns.” said Gregory Mankiw. I have similar felling when I am doing my master's degree, because the most eye-opening courses in my life have been taken some years ago. To produce a qualified but not so-called researcher is a very difficult job and needs many strict requirements. On the student side, it is required that they have solid foundations, right way of thinking and doing things, good understanding about the framework, rich knowledge, stamina and scientific spirit and so on. On the teacher side, passion for teaching, the ability of discovering the student's defeat in the framework, the ability of expressing themselves, the ability of arousing student's interest, understanding student's psychology, and abundance in both theory and experience and so on are needed. In a word, to be good learner and good teacher needs their own efforts and cooperation.
We have two teachers in this course. I don't know why there are two but that's the truth. One is enough, I strongly suggest. Teacher A always emphases “critical thinking” and that's his tag. But the problem is that no material things were transferred into my mind except for the repetition of “critical thinking”. For someone who has never used critical thinking may benefit from a new concept being put into his or her mind. As for me, the information that is valuable received is very little. There are a few times I ended up regretting for the time lost after class and forced myself to think about “sunk cost” then forgot it and continued to do other things. Another thing is that I have a very strong felling that he is not a practical expert because basically all he said was methodologies and very abstract things. The class is becoming an English language class or whatever but Software Engineering. Teacher A may have rich experience of critical thinking and teaching, but that's not a good reason that he should teach such a practical course. Teacher A is more suitable to be the supervisor of master of research or a doctor, not coursework students.
Teacher B is pretty good. I can see that he has ample experience and he usually goes to the heart of problems that include theoretical, technological and practical ones. Unfortunately his time is too little. In fact, 80% to 90% of the time should be allocated to him. And the rest of the time could be given to Teacher A if he must be involved in this course. Because the goal of this course should focus on the framework, not research skill. I am not saying that research skill is not important, but the truth is framework is the base and research skill is the extension, not reverse. It is attending to trifles and neglecting the essentials if that relationship is overturned.
A teacher has great influences on his students, especially when the teacher is a mentor. How important is a mentor? “…For reasons that are a mystery to me now, Harvey hired me as a research assistant for the summer after my freshman year. I knew very little economics, for I had taken only the two principles courses.… For whatever reason, Harvey did hire me, and the experience proved invaluable. I knew so little that Harvey had to teach me whatever he needed me to know. Spending a summer being tutored by a top teacher and scholar is the best learning experience I can imagine. To this day, I have never learned so much in so short a period of time.” Economist Mankiw Said so in his article “my rules of thumb”. I couldn't help thinking of my experience. Just this morning, I went to the computer lab for the tutorial of parallel programming and computation. Since I don't have any programming experience under UNIX, I just asked a guy in the same class who can use UNIX so well to teach me how to setup the PVM running environment and how to compile c file, and he said, “Sorry, I think you have to figure it out by yourself.” Then continue his chat with friends. Almost nobody was willing to spend a little time to offer me some help. Then I met this really good guy name Mevan. He showed me the things I need to know but I don't and even explained source codes to me patiently. He spent around five minutes to help me, and it saved me probably a few hours that might be wasted in order to get started. Mevan is like a mentor since he has the personality of a mentor. I can imagine from my wonderful five-minute-experience under direction of Mevan that how much Mankiw learned in that summer. I envy him.
The difference between a mentor and a common teacher lies in that a common teacher assumes students know something and teach according to his schedule of teaching and a mentor test what students know and teach according to their schedule of learning. Since I am not familiar with UNIX, I had many troubles when doing the project. I went to the teacher and ask for help, but teacher just told me that he assumed that I knew UNIX and I needed to find some book about UNIX then worked on it. What a vague instruction? I am not hoping that he teach me UNIX all over again, but if I were a teacher, I would tell the student specifically all the things he need to master when doing this project and give him a book list then tell him which chapter to read. A mentor can really teach student a lot and save lots of their time. So I strongly appeal all the teachers not to assume students know something but really find out what they are missing in order to help them on the track and care for them from time to time, and they will move alone the right track healthily. These are absolutely not tiny little things. By doing that, a teacher will discover that his students are all qualified researchers one day. One thing worth to be pointed out is that good teachers can reduce the students' cost while studying. How much cost students might pay when they did not receive timely point out of mistakes? Supposed a hypothetical example of a teacher assumes his students know conservation of energy and asks them to design something. After some time, the students hand in a blueprint entitled “Perpetual Motion Machine”. Isn't that a sad story? I am not an educational expert, so I had better end this part now.
Content and Format
I ever asked the teacher a question in class, “What if an article is wonderfully written but the content is so ridiculous from your viewpoint?” Basically his answer was that it didn't matter too much. But is that true? I am very doubtful. It's so perfect that there is an article with brilliant format and wonderful content, but that seldom happens. There are lots of articles with barren content and bad format, some articles with good format but empty content, and few articles with fad format but excellent content. Outside the field of literature, content is the most important element that determines its value in its area. Even in the field of literature, content is more important than format is some sense. So can a novice write a valuable article in his area? It is almost impossible. He may write an article with a wonderful format, but the constraints he faces have determined the outcome.
Economics and philosophy are wonderful subjects to learn and they can be used to analyze so many things and predict the result. “People face tradeoff” is one of the economic rules summarized by Gregory Mankiw in his popular economics textbook Principles of Economics. That is a very good rule for analysis of many things. If I spend more time in reading books, I will have less time to watch TV or do other things. If I spend more money on entertainment, I will have less money to spend on food or other things. Everyone faces constraints such as money, energy, time and so on. For this course, the main constraints are knowledge and time. It is a very short course that last only a little bit longer than 10 weeks, that constraint determines the room for improvement is very small, unless we have a really good mentor here. Furthermore, if a student has a firm framework basically has already determined his mark to be good or bad. For a novice, under these constraints, a tradeoff arises-- Content or format. It would be good that a novice can provide a paper not only full of excellent viewpoints but also in a good format. But facing the constraints I am afraid that is very unlikely to happen. A research paper not so well written but full of excellent ideas and good content is much better than that is excellent written but with nothing valuable. Knowledge never been digested can not be used properly, and digest needs time and comprehension. So no matter a novice focuses on the content or the format of a paper, he can't come out with valuable result, for the ending is already determined at the start. Personal endeavor might change the bad result a little bit, but cannot be very much.
Back to the research project we are doing here. Though everyone faces constraints, every student faces different constraints. Some students know more about Software Engineering than others, some students have more working experience than others, and some students have better partners than others and so on. There are still elements outside the course itself. Some students have more courses than others so they have less time to work on the project. Once enough information of the students is obtained, the outcome of the research project is known already. For a novice, facing the fact that he has fuzzy framework about the course, he must cite a certain amount of words, he has surface understanding about Software Engineering, he has little or even no working experience, and he can't be beneficial very much from the teacher according to my analysis above and so on, it is almost impossible for him to write a decent research paper. And if he happens to have less time to work on the research project, it is very possible that he might fail in this course finally.
Prediction
According to my analysis above, I make a few predictions below.
1. At the end of semester, novice will have lower mark than experienced students.
2. At the end of semester, the best research paper will come from experienced students, and the excellent citation only appears in experienced students' paper.
3. At the end of semester, averagely those only choose three subjects in this semester would have a better grade than those choose four, for they have more time and better energy to work on the research project.
4. At the end of semester, no novice will be qualified to be a researcher or consultant.
I must stop here for my own constraints. I need to finish my programming using PVM before next Friday and I still have not started yet. Furthermore, I need to read many paper about requirements and something about XML. Above is some brief analysis about some problems that a novice like me might have when doing this course, though the result is rather depressed according to my judgment, I will do my best. This is not a research paper, just some personal views, or maybe prose would be a better word to describe it. I hope my predictions to be wrong, so I might need to improve my analytic approach and ability. I spent some extra hours working on this, it might not be right and objective, however, all I hope is this course will be improved gradually.
One last thing, which is the most beneficial course for me so far? LaTeX! Good stuff, just something new and appealing to me. I have never used it, unfortunately, maybe next time.
(The End)
Eric Rong (rongweinan@hotmail.com) is a student in the Department of Computer Science and Software Engineering at the University of Melbourne, Australia.
2005年11月10日， 星期四，雨
【1】
又看了一遍《孩子王》。
【2】
看昨晚保存的一个叫《和老婆在一起的N个瞬间》的帖子，看到他说把《浅谈人生》系列发给自己的老婆看，觉得真巧。无意中看到别人提到自己的文章，那种感觉挺好的。我真的很想出版至少一本小说，这种愿望最近尤其热烈。
【3】
早上Carol给我打电话，让我明天过去。
【4】
下了一个下午的雨。雨停了我准备出门，刚好Victor打算去Safeway，我就没关门。
【5】
去Union House买了个炒饭，回去235隔壁的房间吃。这两天都没有锁，里面一个人也没有，我自己呆在那里，很舒服。
【6】
小鱼这两天心情很不好，像条死鱼一样，了无生气。陪她聊了很长时间，开解她。前段时间，是她安慰我，现在换我安慰她了。不同的是，她当时还不是单身，对爱情充满信心，而我此刻是以一个依然对爱情充满信心的单身者身份安慰她的。她又抛出她的爱情宿命论，说爱情是命中注定的，不然无法解释有的人遇到合适的人而有的人一辈子碰不到。我对这种解释不屑一顾，这个世界没有任何东西是不可以用命运来解释的，正因为如此，说明这种解析的可笑。我让她多认识朋友，她说只能在网上认识，这是由自己的工作性质决定的。我也给不出太具体的扩大交际圈的建议，我只对她说，知道自己想要什么样的生活是最重要的，一旦找到了答案，就朝着这个方向努力，大不了换工作。她说谢谢男男，就不说话了。不知道她是否明白我的意思，她自己也说道理她也懂，但是我不知道她会否有行动，能否走出迷惘，除了鼓励，我也做不了什么，毕竟人得自个成全自个。
【7】
和素手拂尘说了一会儿话。我终于知道为什么她老问我是谁，原来她以为我是她认识一些人的马甲。我说我是容伟男，话说到这个份上了，她不信，还在乱猜，对于身份我也无法再说什么了，就让她猜吧。我让她给我看照片，她说她很丑，不给。我又逗了她一会儿，和她斗了一会嘴，她就去接儿子了。她说她是一片狼藉，开始我没什么印象，后来想起以前看过她的帖子，还给她留过言呢，好像是个胖妞。
【8】
在《浮生六记－－闺房记乐（现代版）》那个帖子后面留言了，我不满作者删改原作，而不是忠于原作翻译。她不高兴，说我刻薄，还有几个人也骂我。她对某些句子视而不见倒也罢了，最过分的是把某记里面的段落搬到其它记里面去，那不是胡闹吗？对于那些没有看过《浮生六记》的人，会以为原作就是那样的，这是对原作者的极不尊重。那些“帮凶”骂得难听，本来想回两句的，可是想想算了，他们喜欢看自有道理。看不懂原文，可以看“现代版”当然高兴了。即使是面目全非，想必他们也不会太介意。中国有很多喜欢吃人嚼过的饭的人，不知道该谴责还是赞美这种爱好。一方面，他们好学；另一方面，他们缺乏自己吃饭的能力。我就不信，有哪个看得懂原文的，会捧这种场。我也看不太懂原文，但我不会再看那个帖子，管它译得再漂亮，因为那已经不是原汁原味的《浮生六记》了。
【9】
11点多的时候，虾仔给我发了条消息，问我什么时候来。我说他怎么这么晚，我都准备走了。他这个周末去临安旅游，我说没关系，下个周末再聊。
【10】
Jack和一个女孩在235呆了整晚，不知道是不是女朋友。走的时候，他正在挺远的地方放东西进自己的储物柜，我跟他打了个招呼。
【11】
今天只下了一本新书《代码阅读方法与实践》，不过背了一首诗，骆宾王的《狱中咏蝉》。
【12】
虽说爱情无定式，可是人作为一个群体始终有一些共性存在。看到一个女孩子的帖子，说自己是法国到美国的交换生，男朋友和她分手，她觉得很难受，就在这个时候，爱上了一个美国的男生，几天之后，已经很爱很爱。又一个美丽的爱情故事诞生了，原来美好的爱情到处都是，怪不得在那么多人眼中爱情是短暂甚至不存在的。
又看了一遍《孩子王》。
【2】
看昨晚保存的一个叫《和老婆在一起的N个瞬间》的帖子，看到他说把《浅谈人生》系列发给自己的老婆看，觉得真巧。无意中看到别人提到自己的文章，那种感觉挺好的。我真的很想出版至少一本小说，这种愿望最近尤其热烈。
【3】
早上Carol给我打电话，让我明天过去。
【4】
下了一个下午的雨。雨停了我准备出门，刚好Victor打算去Safeway，我就没关门。
【5】
去Union House买了个炒饭，回去235隔壁的房间吃。这两天都没有锁，里面一个人也没有，我自己呆在那里，很舒服。
【6】
小鱼这两天心情很不好，像条死鱼一样，了无生气。陪她聊了很长时间，开解她。前段时间，是她安慰我，现在换我安慰她了。不同的是，她当时还不是单身，对爱情充满信心，而我此刻是以一个依然对爱情充满信心的单身者身份安慰她的。她又抛出她的爱情宿命论，说爱情是命中注定的，不然无法解释有的人遇到合适的人而有的人一辈子碰不到。我对这种解释不屑一顾，这个世界没有任何东西是不可以用命运来解释的，正因为如此，说明这种解析的可笑。我让她多认识朋友，她说只能在网上认识，这是由自己的工作性质决定的。我也给不出太具体的扩大交际圈的建议，我只对她说，知道自己想要什么样的生活是最重要的，一旦找到了答案，就朝着这个方向努力，大不了换工作。她说谢谢男男，就不说话了。不知道她是否明白我的意思，她自己也说道理她也懂，但是我不知道她会否有行动，能否走出迷惘，除了鼓励，我也做不了什么，毕竟人得自个成全自个。
【7】
和素手拂尘说了一会儿话。我终于知道为什么她老问我是谁，原来她以为我是她认识一些人的马甲。我说我是容伟男，话说到这个份上了，她不信，还在乱猜，对于身份我也无法再说什么了，就让她猜吧。我让她给我看照片，她说她很丑，不给。我又逗了她一会儿，和她斗了一会嘴，她就去接儿子了。她说她是一片狼藉，开始我没什么印象，后来想起以前看过她的帖子，还给她留过言呢，好像是个胖妞。
【8】
在《浮生六记－－闺房记乐（现代版）》那个帖子后面留言了，我不满作者删改原作，而不是忠于原作翻译。她不高兴，说我刻薄，还有几个人也骂我。她对某些句子视而不见倒也罢了，最过分的是把某记里面的段落搬到其它记里面去，那不是胡闹吗？对于那些没有看过《浮生六记》的人，会以为原作就是那样的，这是对原作者的极不尊重。那些“帮凶”骂得难听，本来想回两句的，可是想想算了，他们喜欢看自有道理。看不懂原文，可以看“现代版”当然高兴了。即使是面目全非，想必他们也不会太介意。中国有很多喜欢吃人嚼过的饭的人，不知道该谴责还是赞美这种爱好。一方面，他们好学；另一方面，他们缺乏自己吃饭的能力。我就不信，有哪个看得懂原文的，会捧这种场。我也看不太懂原文，但我不会再看那个帖子，管它译得再漂亮，因为那已经不是原汁原味的《浮生六记》了。
【9】
11点多的时候，虾仔给我发了条消息，问我什么时候来。我说他怎么这么晚，我都准备走了。他这个周末去临安旅游，我说没关系，下个周末再聊。
【10】
Jack和一个女孩在235呆了整晚，不知道是不是女朋友。走的时候，他正在挺远的地方放东西进自己的储物柜，我跟他打了个招呼。
【11】
今天只下了一本新书《代码阅读方法与实践》，不过背了一首诗，骆宾王的《狱中咏蝉》。
【12】
虽说爱情无定式，可是人作为一个群体始终有一些共性存在。看到一个女孩子的帖子，说自己是法国到美国的交换生，男朋友和她分手，她觉得很难受，就在这个时候，爱上了一个美国的男生，几天之后，已经很爱很爱。又一个美丽的爱情故事诞生了，原来美好的爱情到处都是，怪不得在那么多人眼中爱情是短暂甚至不存在的。
星期三, 十一月 09, 2005
2005年11月9日， 星期三，雨
【1】
看了《犹太商战幽默》一书，里面有200个小故事，每个故事后面是作者的点评。如果希望节省时间，只看点评就可以，不用花太长的时间。对于那些对管理的原则比较熟悉的朋友，用这种方式最好。对那些完全不了解管理的朋友，通过故事，可以更好地理解作者想说明的原则。管理的书籍我看了不少，书中几乎没有我没听过的原则，不过我还是耐心把200个小故事看完了。看完之后，有点哭笑不得。不知道安徒生、山姆·麦克布雷尼等人什么时候变成了犹太人，抑或他们有犹太血统？我前段时间放进网站的两篇文章，都出现在这本书里。不知道作者是如何写这本书的，是先列提纲，根据提纲找故事，还是先找故事，然后总结故事的含义？我猜测是前者，因为生搬硬套的痕迹太明显。现在出书并没有什么值得骄傲的，粗糙的书太多。
【2】
睡醒了，把《你的灯亮着吗》又看了一遍。关于“问题”的各种问题一直在我脑海里打转。什么是问题？这是谁的问题？你对问题的定义准确吗？每个问题的解决方案都会带出新的问题。如果一个人能够解决你的问题但却不知道问题的存在，你要做的就是让他亲自感受一下问题……
【3】
我带面包回学校吃。吃了四片，味如嚼蜡，吃不下去了。中午没有吃饭，可是不怎么饿。后来喝了一瓶佳得乐，吃了一块巧克力。
【4】
上Careers Online逛了逛，看到一个IT Consultant的工作，花了大半个小时写Cover Letter，然后连同简历和自己的两篇文章发了出去。
【5】
叔叔给我打电话，问问我的近况。他说给我寄钱，我说现在不需要，我还有钱。他让我买单程的机票，那样就不用老惦记着回澳洲。他星期六新屋入伙，现在爸爸妈妈每天都过去帮忙。我还想和他说一会，可是手机快没电了，我怕突然断了，就匆匆说了几句，说有进一步的消息再商量回国的事情。
【6】
下载了Acrobat的升级文件，几十兆，谁知道安装不了，说版本不对。就因为下了这个笨文件，10点刚过就用完配额了，我又去229呆了一会儿。
【7】
肥亨又给我打电话，可想而知他的生活真的很无聊。我说过年回国，他说没什么好回的。他年年都回去过年，我都差不多三年没有回去了，站着说话不腰疼。快11点了，我不想跟他瞎聊，告诉他手机没电，挂了。
【8】
晚上下雨了，空气很清新，不过外面很冷，又像冬天一样了。不知道她冷不冷。其实，或许她知道，我从不曾真的离去。我把她弄丢了不要紧，希望她不要把自己弄丢了。但她连自己要什么，要去哪里都不知道。如果当时我看到那些自己无法把握的因素，我会一辈子当她的大哥哥。如果我不和她开始，她顶多呆在原地，不会盲目地乱跑。过程是很美好，但我始终是个把结果看得更重要的人。我现在可以做的，只是祈祷她好运。但我又不是一个相信运气的人，我只相信，一个人能够收获什么，决定因素在自身。对一个天真的小女孩说好运，然后真的相信祝福可以改变她的人生，这太可笑了。结局我已经猜到，但我希望自己是错的。
看了《犹太商战幽默》一书，里面有200个小故事，每个故事后面是作者的点评。如果希望节省时间，只看点评就可以，不用花太长的时间。对于那些对管理的原则比较熟悉的朋友，用这种方式最好。对那些完全不了解管理的朋友，通过故事，可以更好地理解作者想说明的原则。管理的书籍我看了不少，书中几乎没有我没听过的原则，不过我还是耐心把200个小故事看完了。看完之后，有点哭笑不得。不知道安徒生、山姆·麦克布雷尼等人什么时候变成了犹太人，抑或他们有犹太血统？我前段时间放进网站的两篇文章，都出现在这本书里。不知道作者是如何写这本书的，是先列提纲，根据提纲找故事，还是先找故事，然后总结故事的含义？我猜测是前者，因为生搬硬套的痕迹太明显。现在出书并没有什么值得骄傲的，粗糙的书太多。
【2】
睡醒了，把《你的灯亮着吗》又看了一遍。关于“问题”的各种问题一直在我脑海里打转。什么是问题？这是谁的问题？你对问题的定义准确吗？每个问题的解决方案都会带出新的问题。如果一个人能够解决你的问题但却不知道问题的存在，你要做的就是让他亲自感受一下问题……
【3】
我带面包回学校吃。吃了四片，味如嚼蜡，吃不下去了。中午没有吃饭，可是不怎么饿。后来喝了一瓶佳得乐，吃了一块巧克力。
【4】
上Careers Online逛了逛，看到一个IT Consultant的工作，花了大半个小时写Cover Letter，然后连同简历和自己的两篇文章发了出去。
【5】
叔叔给我打电话，问问我的近况。他说给我寄钱，我说现在不需要，我还有钱。他让我买单程的机票，那样就不用老惦记着回澳洲。他星期六新屋入伙，现在爸爸妈妈每天都过去帮忙。我还想和他说一会，可是手机快没电了，我怕突然断了，就匆匆说了几句，说有进一步的消息再商量回国的事情。
【6】
下载了Acrobat的升级文件，几十兆，谁知道安装不了，说版本不对。就因为下了这个笨文件，10点刚过就用完配额了，我又去229呆了一会儿。
【7】
肥亨又给我打电话，可想而知他的生活真的很无聊。我说过年回国，他说没什么好回的。他年年都回去过年，我都差不多三年没有回去了，站着说话不腰疼。快11点了，我不想跟他瞎聊，告诉他手机没电，挂了。
【8】
晚上下雨了，空气很清新，不过外面很冷，又像冬天一样了。不知道她冷不冷。其实，或许她知道，我从不曾真的离去。我把她弄丢了不要紧，希望她不要把自己弄丢了。但她连自己要什么，要去哪里都不知道。如果当时我看到那些自己无法把握的因素，我会一辈子当她的大哥哥。如果我不和她开始，她顶多呆在原地，不会盲目地乱跑。过程是很美好，但我始终是个把结果看得更重要的人。我现在可以做的，只是祈祷她好运。但我又不是一个相信运气的人，我只相信，一个人能够收获什么，决定因素在自身。对一个天真的小女孩说好运，然后真的相信祝福可以改变她的人生，这太可笑了。结局我已经猜到，但我希望自己是错的。
星期二, 十一月 08, 2005
2005年11月8日， 星期二，晴
【1】
下载了一本叫《坏蛋是怎样炼成的》的书，刚下完的时候看了前面叫《题内故事智慧》那一节，是一个关于主角的小故事，非常有意思。匆匆忙忙把日记写完，就看起这本小说来。这本小说讲的是一个叫谢文东的人，如何从一个品学兼优的中学生变成一个影响力巨大的黑帮头子的过程。我偶尔会看看网络小说，有时候会发现一些挺吸引我的小说，这本是其中一本。谢文东，杀人如麻，心狠手辣，无情无义，谁挡他的路他杀谁。可以看得出作者很喜欢他创造的这个角色，在他心目中，这个人不仅仅是英雄，而是枭雄，是个传奇。既然作者喜爱他，下场肯定不差。果然，结局是该枭雄花两亿美金在太平洋买了个小岛，和四个美丽的女人住在豪华的别墅里，一边过着神仙般的生活，一边遥控国内的黑帮生意。这简直就是现代版的《鹿鼎记》嘛。小说创造的是一个虚拟的世界，现实是另一个世界。并不是所有的读者都能认清这个事实。虽然作者不断在呼吁读者不要模仿小说中的人物，但据说还是有小孩子看了之后做了坏事。我不会因为作者喜爱自己创造的邪恶人物而指责他的道德观念，但我也不会推荐这本小说，尤其是对一些少不更事的小孩，很可能会误导他们。我再次感叹文学魅力的巨大，尤其是优秀的作品，其影响力是跨越时空的。如果想在这个世界留下点什么，文学始终是其中一条最佳路径。
【2】
下午快5点的时候，先去Union House买了个快餐。刚买完，Wendy给我打电话，问学历认证的事情。她说她大学里的档案有问题，不知道会不会影响认证。我不是很清楚认证的程序，我猜应该没问题。
【3】
我发了个帖子问fishgon对《了不起的盖茨比》这本书的看法，因为想听他最客观的看法，所以我一个字也没有提我自己的看法，谁知他什么也没说，只问了我一个问题“你喜欢这本书吗？”
【4】
看到有一个国外的网站送免费圣经，不知道是不是真的，不过我申请了。
【5】
用Opera可以登陆webmessenger，看到爸爸，和他聊了一会儿。妈妈说让妹妹带个被袋给我装棉被，我开始不要，后来还是要了，因为她觉得有这个必要。妈妈说前两天都给我写了邮件，不过我还是收不到。他们要去叔叔新屋帮忙，10点多的时候走了。他们把所有的希望都寄托在我身上了，以前我觉得是巨大的压力，当我觉得自己的能力能够承受这种负荷的时候，也就没什么了，反而是种激励和动力。
【6】
在闲闲书话看了一篇翻译《浮生六记》的文章，很喜欢。虽然原文也不是很难，可是看得很吃力，有的地方看不懂。这本书被林语堂翻译过，叫《Six Chapters of A Floating Life》，浮生译成floating life，总觉得怪怪的。搜索关于《浮生六记》的东西，无意中进了一个女孩子的博客，她说“《老残游记》通达，《浮生六记》矫情。”我觉得该书情真意切，何来矫情一说？不过人和人不一样，对事物的看法总离不了自己的个性。凡事都是相对的，如个性冷淡，正常的热情对自己就算矫情，不奇怪。
【7】
又下了很多漂亮的墙纸。在霏凡论坛上，有个叫“桌面秀”的帖子，是一些漂亮桌面的展示。看了，惊叹怎么可以把桌面弄得那么漂亮。有很多作品都用到了styleXP和ObjectDock这两个软件，前者我用过，后者不喜欢，太浪费资源了，而且模仿得始终不像MacOS。我把自己的桌面收拾了一下，我用windowblinds和CursorXP，换了张好看的墙纸，看上去也不错，心情也好起来。
【8】
这段时间，总是想看东西，不想写东西，每天都是匆匆写几句，写完就看书。可能觉得自己懂得东西太少了吧。再大一点，例如30岁，那时可能更多的是应用自己的知识了，所以现在要不断积累，把基础打好。在技术上，除非当大牛，也就是写程序也能写出几辆法拉利的那种人，不然的话，始终是要转型的，向管理甚至领导发展。要当领导（不是国内那种意义的领导），需要很多素质，这些都要靠自己去培养。最起码有几样东西是很重要的：英语、口才、知识、才华、洞察力、智慧、魄力、斗志。我该常常问自己，你拥有哪些？还缺乏哪些？最重要的是，知道了还不够，更重要的行动。
下载了一本叫《坏蛋是怎样炼成的》的书，刚下完的时候看了前面叫《题内故事智慧》那一节，是一个关于主角的小故事，非常有意思。匆匆忙忙把日记写完，就看起这本小说来。这本小说讲的是一个叫谢文东的人，如何从一个品学兼优的中学生变成一个影响力巨大的黑帮头子的过程。我偶尔会看看网络小说，有时候会发现一些挺吸引我的小说，这本是其中一本。谢文东，杀人如麻，心狠手辣，无情无义，谁挡他的路他杀谁。可以看得出作者很喜欢他创造的这个角色，在他心目中，这个人不仅仅是英雄，而是枭雄，是个传奇。既然作者喜爱他，下场肯定不差。果然，结局是该枭雄花两亿美金在太平洋买了个小岛，和四个美丽的女人住在豪华的别墅里，一边过着神仙般的生活，一边遥控国内的黑帮生意。这简直就是现代版的《鹿鼎记》嘛。小说创造的是一个虚拟的世界，现实是另一个世界。并不是所有的读者都能认清这个事实。虽然作者不断在呼吁读者不要模仿小说中的人物，但据说还是有小孩子看了之后做了坏事。我不会因为作者喜爱自己创造的邪恶人物而指责他的道德观念，但我也不会推荐这本小说，尤其是对一些少不更事的小孩，很可能会误导他们。我再次感叹文学魅力的巨大，尤其是优秀的作品，其影响力是跨越时空的。如果想在这个世界留下点什么，文学始终是其中一条最佳路径。
【2】
下午快5点的时候，先去Union House买了个快餐。刚买完，Wendy给我打电话，问学历认证的事情。她说她大学里的档案有问题，不知道会不会影响认证。我不是很清楚认证的程序，我猜应该没问题。
【3】
我发了个帖子问fishgon对《了不起的盖茨比》这本书的看法，因为想听他最客观的看法，所以我一个字也没有提我自己的看法，谁知他什么也没说，只问了我一个问题“你喜欢这本书吗？”
【4】
看到有一个国外的网站送免费圣经，不知道是不是真的，不过我申请了。
【5】
用Opera可以登陆webmessenger，看到爸爸，和他聊了一会儿。妈妈说让妹妹带个被袋给我装棉被，我开始不要，后来还是要了，因为她觉得有这个必要。妈妈说前两天都给我写了邮件，不过我还是收不到。他们要去叔叔新屋帮忙，10点多的时候走了。他们把所有的希望都寄托在我身上了，以前我觉得是巨大的压力，当我觉得自己的能力能够承受这种负荷的时候，也就没什么了，反而是种激励和动力。
【6】
在闲闲书话看了一篇翻译《浮生六记》的文章，很喜欢。虽然原文也不是很难，可是看得很吃力，有的地方看不懂。这本书被林语堂翻译过，叫《Six Chapters of A Floating Life》，浮生译成floating life，总觉得怪怪的。搜索关于《浮生六记》的东西，无意中进了一个女孩子的博客，她说“《老残游记》通达，《浮生六记》矫情。”我觉得该书情真意切，何来矫情一说？不过人和人不一样，对事物的看法总离不了自己的个性。凡事都是相对的，如个性冷淡，正常的热情对自己就算矫情，不奇怪。
【7】
又下了很多漂亮的墙纸。在霏凡论坛上，有个叫“桌面秀”的帖子，是一些漂亮桌面的展示。看了，惊叹怎么可以把桌面弄得那么漂亮。有很多作品都用到了styleXP和ObjectDock这两个软件，前者我用过，后者不喜欢，太浪费资源了，而且模仿得始终不像MacOS。我把自己的桌面收拾了一下，我用windowblinds和CursorXP，换了张好看的墙纸，看上去也不错，心情也好起来。
【8】
这段时间，总是想看东西，不想写东西，每天都是匆匆写几句，写完就看书。可能觉得自己懂得东西太少了吧。再大一点，例如30岁，那时可能更多的是应用自己的知识了，所以现在要不断积累，把基础打好。在技术上，除非当大牛，也就是写程序也能写出几辆法拉利的那种人，不然的话，始终是要转型的，向管理甚至领导发展。要当领导（不是国内那种意义的领导），需要很多素质，这些都要靠自己去培养。最起码有几样东西是很重要的：英语、口才、知识、才华、洞察力、智慧、魄力、斗志。我该常常问自己，你拥有哪些？还缺乏哪些？最重要的是，知道了还不够，更重要的行动。
星期一, 十一月 07, 2005
2005年11月7日， 星期一，雨
【1】
洗完澡，有点困了，不过坚持看完《百年孤独》的前15章。看完之后，还想再看一会儿《红楼梦》，不过一回都没看完就睡着了。
【2】
睡到11点多，想把《百年孤独》看完。一连看了几个小时，终于看完了。看完这部小说，有种说不出的感觉。这是本伟大的小说，我开始喜欢马尔克斯了。
【3】
大雨下个不停，我出不去，只好呆在房间里看书。把《了不起的盖茨比》看完了，不怎么喜欢，但这本小说在英语小说中有很高的地位，仅次于《尤利西斯》。fishgon最近重温了这本书，还有《夜色温柔》，不知道他喜欢哪种类型的小说。
【4】
快7点的时候，雨才停，我骑车回学校。本来时间不早了，呆在家里也可以，不过在家时间太长，觉得很闷。上次明慧来玩，第一天我只是给她煮饭，让她留在家里休息，没带她出去，把她闷坏了。呆在这个屋子里面的确挺闷的，我打算搬了。如果我当时把房子租出去了，现在会是什么样子呢？
【5】
买了一个炒饭，今天肚子饿，要了一个7块2的。本来以为饭也会多点，谁知道饭盒还是一样大，只是多了一样菜。多1块3只是多了一个菜，又不会饱一点，所以我觉得不值。
【6】
fishgon对目前的经济学对数学的应用有点不以为然。他觉得运用了数学的理论在逻辑上是无法证伪的，这和他的真理观矛盾。我觉得这是他对经济学中的数学的误解的根源。在一个理论中引入数学，可以让理论更明晰，但是不代表这个理论是不可推翻的。我觉得计量经济学很迷人，根据少量的数据得知整体的经济数据，意义重大。
【7】
看到阿良上线，和他说了两句。他的儿子已经出生了。
【8】
听人说好听，我下了陶喆的几首歌，《是是非非》、《飞机场的10:30》、《心乱飞》、《Susan说》等等。
【9】
因为有一首歌没有下完，一直在等，等到11点半，谁知道IE出故障了，要关闭，歌已经下到99％了，白等了。
【10】
无意中下载了一个6岁小孩唱的《小薇》，很可爱。还下了几本书。
【11】
我总是不断想起一个看过的故事。一朵春花艳艳地开在一根树枝上。树枝说：“我们恋爱吧。”于是，它们快乐的生活在一起。可是有一天，春花说：“我要走了。”树枝问为什幺，“因为秋天到了。”明知自己要离开，明知只有两个季节的相处，为什么要开始？为了制造两个季节的回忆，让自己日后细细回味？难道那就是爱情？我不明白。
洗完澡，有点困了，不过坚持看完《百年孤独》的前15章。看完之后，还想再看一会儿《红楼梦》，不过一回都没看完就睡着了。
【2】
睡到11点多，想把《百年孤独》看完。一连看了几个小时，终于看完了。看完这部小说，有种说不出的感觉。这是本伟大的小说，我开始喜欢马尔克斯了。
【3】
大雨下个不停，我出不去，只好呆在房间里看书。把《了不起的盖茨比》看完了，不怎么喜欢，但这本小说在英语小说中有很高的地位，仅次于《尤利西斯》。fishgon最近重温了这本书，还有《夜色温柔》，不知道他喜欢哪种类型的小说。
【4】
快7点的时候，雨才停，我骑车回学校。本来时间不早了，呆在家里也可以，不过在家时间太长，觉得很闷。上次明慧来玩，第一天我只是给她煮饭，让她留在家里休息，没带她出去，把她闷坏了。呆在这个屋子里面的确挺闷的，我打算搬了。如果我当时把房子租出去了，现在会是什么样子呢？
【5】
买了一个炒饭，今天肚子饿，要了一个7块2的。本来以为饭也会多点，谁知道饭盒还是一样大，只是多了一样菜。多1块3只是多了一个菜，又不会饱一点，所以我觉得不值。
【6】
fishgon对目前的经济学对数学的应用有点不以为然。他觉得运用了数学的理论在逻辑上是无法证伪的，这和他的真理观矛盾。我觉得这是他对经济学中的数学的误解的根源。在一个理论中引入数学，可以让理论更明晰，但是不代表这个理论是不可推翻的。我觉得计量经济学很迷人，根据少量的数据得知整体的经济数据，意义重大。
【7】
看到阿良上线，和他说了两句。他的儿子已经出生了。
【8】
听人说好听，我下了陶喆的几首歌，《是是非非》、《飞机场的10:30》、《心乱飞》、《Susan说》等等。
【9】
因为有一首歌没有下完，一直在等，等到11点半，谁知道IE出故障了，要关闭，歌已经下到99％了，白等了。
【10】
无意中下载了一个6岁小孩唱的《小薇》，很可爱。还下了几本书。
【11】
我总是不断想起一个看过的故事。一朵春花艳艳地开在一根树枝上。树枝说：“我们恋爱吧。”于是，它们快乐的生活在一起。可是有一天，春花说：“我要走了。”树枝问为什幺，“因为秋天到了。”明知自己要离开，明知只有两个季节的相处，为什么要开始？为了制造两个季节的回忆，让自己日后细细回味？难道那就是爱情？我不明白。
星期日, 十一月 06, 2005
2005年11月6日， 星期日，晴
【1】
洗完澡，一边听歌一边发了很久的呆。大约半个小时后才开始写日记。
【2】
写完日记，看了一会儿《红楼梦》，已经看完一半了，正在看下半部。看了几回，累了，想看看别的。上次Fishgon说刚重温了一遍《生命中不能承受之轻》和《少年维特的烦恼》，前者我不想看，后者倒想看看。不过看了开头，兴趣不大，倒是被《百年孤独》吸引住了，看了三章才睡觉。
【3】
8点多就醒了，继续看《百年孤独》。可能真的着凉了，加上喉咙不舒服没睡好，头很重。看了一章，又睡着了。
【4】
睡醒之后，一直看到3点多，喝了杯板蓝根就回学校了。
【5】
去KFC旁边的中餐馆买晚餐。本来点了个油鸡饭，但回答说没有，只好要了一个叉烧饭。
【6】
在240吃饭，一边看书。Nicky经过，走进来问我怎么把头剃了，我没理他。
【7】
小鱼这几天很不对劲，今天埋怨说总是遇不到好男人，要么不合适，要么只是想上床，不知道是别人的问题还是自己的问题。如果是我，我会从自己身上找原因，我是坚决相信“物以类聚，人以群分”的。这个看似是感情问题，但应该在高一个层次才可以解决。人生是一个系统工程，假如不好好计划自己的人生，从自己身上努力，很多问题出现的时候，已经太迟。小鱼问，要不上床试试？我说，你要知道问题在哪里，如果上床能够解决你的问题，你就去做。但我不用问具体的事情，已经知道你的问题不是上床能够解决的。如果上床能够把一个男人变成好男人，我支持所有的女人都放纵自己。
【8】
在闲闲书话搜索《红楼梦》，搜出一个帖子，说同时喜欢《红楼梦》和《百年孤独》的人是幸福的。我刚好正在读这两本书，很高兴，于是留了言。后来看到一个家伙说楼主逻辑没学好，质问楼主难道没有看到这两本书的人就不幸福了？不学无术又大言不惭的人真是比比皆是。如果A推出B，非B可以推出非A，但非A无法推出非B。一个人无知不是最可悲的，无知而不知道自己无知才是，假如无知又喜欢卖弄，那就更加可悲了。
【9】
我在网上找了一张墙纸，是森林里雪地上傍晚时分的一间小屋，窗户透出橘黄色的灯光，炊烟袅袅。生活在海边、山上或者郊外都没关系，只要有那么一间小屋。我喜欢生活在那样的地方，喜欢和一个人相依为命和她慢慢变老的感觉。那是独一无二不可替代的一个人，而不是在某个时刻，当我寂寞时出现在身边的彷佛很合适的人。
【10】
回家的时候，到了楼下才发现左手的手套不见了，于是回去240找，发现躺在地上。
洗完澡，一边听歌一边发了很久的呆。大约半个小时后才开始写日记。
【2】
写完日记，看了一会儿《红楼梦》，已经看完一半了，正在看下半部。看了几回，累了，想看看别的。上次Fishgon说刚重温了一遍《生命中不能承受之轻》和《少年维特的烦恼》，前者我不想看，后者倒想看看。不过看了开头，兴趣不大，倒是被《百年孤独》吸引住了，看了三章才睡觉。
【3】
8点多就醒了，继续看《百年孤独》。可能真的着凉了，加上喉咙不舒服没睡好，头很重。看了一章，又睡着了。
【4】
睡醒之后，一直看到3点多，喝了杯板蓝根就回学校了。
【5】
去KFC旁边的中餐馆买晚餐。本来点了个油鸡饭，但回答说没有，只好要了一个叉烧饭。
【6】
在240吃饭，一边看书。Nicky经过，走进来问我怎么把头剃了，我没理他。
【7】
小鱼这几天很不对劲，今天埋怨说总是遇不到好男人，要么不合适，要么只是想上床，不知道是别人的问题还是自己的问题。如果是我，我会从自己身上找原因，我是坚决相信“物以类聚，人以群分”的。这个看似是感情问题，但应该在高一个层次才可以解决。人生是一个系统工程，假如不好好计划自己的人生，从自己身上努力，很多问题出现的时候，已经太迟。小鱼问，要不上床试试？我说，你要知道问题在哪里，如果上床能够解决你的问题，你就去做。但我不用问具体的事情，已经知道你的问题不是上床能够解决的。如果上床能够把一个男人变成好男人，我支持所有的女人都放纵自己。
【8】
在闲闲书话搜索《红楼梦》，搜出一个帖子，说同时喜欢《红楼梦》和《百年孤独》的人是幸福的。我刚好正在读这两本书，很高兴，于是留了言。后来看到一个家伙说楼主逻辑没学好，质问楼主难道没有看到这两本书的人就不幸福了？不学无术又大言不惭的人真是比比皆是。如果A推出B，非B可以推出非A，但非A无法推出非B。一个人无知不是最可悲的，无知而不知道自己无知才是，假如无知又喜欢卖弄，那就更加可悲了。
【9】
我在网上找了一张墙纸，是森林里雪地上傍晚时分的一间小屋，窗户透出橘黄色的灯光，炊烟袅袅。生活在海边、山上或者郊外都没关系，只要有那么一间小屋。我喜欢生活在那样的地方，喜欢和一个人相依为命和她慢慢变老的感觉。那是独一无二不可替代的一个人，而不是在某个时刻，当我寂寞时出现在身边的彷佛很合适的人。
【10】
回家的时候，到了楼下才发现左手的手套不见了，于是回去240找，发现躺在地上。
星期六, 十一月 05, 2005
2005年11月5日， 星期六，晴
【1】
头发不长不短的，想稍微剪一下，越剪越糟糕，难看。
【2】
《红楼梦》看到58回了。有人看红楼只看前80回，也有人只看前58回，说不忍看贾府的衰败。50回之后看得特别慢，不知道是不是自己的错觉。不断重读一本书的原因是什么呢？简单地说，有两种原因：一是那本书的层次远远超过读者；二是那本书有很多让人一再回味的场景。我想我是不会像一些人那样，一遍又一遍地读红楼的。没错，里面是有很多的知识，但似乎对我没有什么用处。而且里面那些婆婆妈妈的场景，我不是很感兴趣。我觉得这本书被捧得太高了，如果放到世界文学史上，未必可以排进前十。
【3】
睡到12点，起床看书。又看了一遍《你为什么是穷人》，然后看了《威尼斯日记》的一半。
【4】
242没人，我在那里上网。Leon看到我，走进来和我说话。他看到我头发短了，问我剪发了，我说是的，剪砸了，他说不怕，干脆剃光，我说我可没那勇气。
【5】
可能着凉了，不断地打喷嚏和流鼻涕。
【6】
在www.blogger.com申请了个博客，名字就叫“苏柏亚的博客”。添加了9－11月的日记，和自己的几篇文章。就这么点东西就弄了好长时间，还有很多日记和文章没有放上去。我去网上搜索了一下，发现自己很多文章都被人收藏了。突然发现，自己原来已经写了很多东西。我会逼自己写一些有意义的文章，也许可以给某些人帮助。她以前觉得我多此一举，没有必要做这些事情，自己开心就可以了。但我总觉得启蒙是自己的责任和义务，我总希望用自己的微薄的力量让这个世界发生一点点的改变，哪怕仅仅是无足轻重的一点点。她关心的只是和自己有关的人，当我和她没有关系了，她不会再关心我。而我对所有的人都怀有一种普遍的情感，就算她对我只是个陌生人，我对她都有感情，这是我和她的区别。其实我用心想想，会发现一切都合情合理，这个世界没有那么多偶然。
【7】
前两天看新闻，有个北大的计算机研究生因为学习压力太大，跳楼自杀了。我当时就说这个人是个不负责任的懦夫。今天又看到一条新闻，一个女孩子因为男朋友意外堕楼身亡，也跳楼徇情了。我的心情很复杂，因为我不知道该如何下结论。事实上，我很感动，虽然自杀总是不负责任的行为。用价值序列来分析一下这两个个案，前者是逃避压力，后者是追求一种更高的价值－－爱情。爱过那样一个女孩，死而无憾。想必那个女孩的男朋友也是个很好的男人，不然不会有个女孩子为他放弃生命，尤其在这个爱情是如此廉价的时代。只希望那个女孩的父母节哀，体谅女儿的苦衷。生命的意义不在与长短，而在于是否实现了自己的价值。人和人不一样，有的人可以跟很多人上床，随便爱一个都行，但有的人就认准了一个人，对方去了，她的人生已经没有意义了。我觉得这件事可以看作特殊的安乐死，我不支持，但真的很感动。
【8】
素手拂尘在QQ给我留言，问了我一个问题，她问我会不会哭。看来她对我的研究还没有完。估计以后她不会轻易找我聊天了，我已经让她觉得自己在浪费生命了。有空学习一下，提高一下自己，干点有意义的事情，才是正路。整天挂在网上闲聊的，没有一个是有成就的。那些不爱学习，整天顾着玩的学生，前途也是一片黑暗。我给她回信息了，我说我当然也会哭，不过极少，都是在极伤心的情况下。我上次哭是她告诉我她的过去，我忍不住就流泪了。我从来没有嫌弃过她，在心底也没有。
【9】
装了windowsblind，因为我想用vista的玻璃效果。在网上看到别人的截图效果是白色透明的，我的确是灰色的，很奇怪。我喜欢白色的，但是不知道怎么弄。
头发不长不短的，想稍微剪一下，越剪越糟糕，难看。
【2】
《红楼梦》看到58回了。有人看红楼只看前80回，也有人只看前58回，说不忍看贾府的衰败。50回之后看得特别慢，不知道是不是自己的错觉。不断重读一本书的原因是什么呢？简单地说，有两种原因：一是那本书的层次远远超过读者；二是那本书有很多让人一再回味的场景。我想我是不会像一些人那样，一遍又一遍地读红楼的。没错，里面是有很多的知识，但似乎对我没有什么用处。而且里面那些婆婆妈妈的场景，我不是很感兴趣。我觉得这本书被捧得太高了，如果放到世界文学史上，未必可以排进前十。
【3】
睡到12点，起床看书。又看了一遍《你为什么是穷人》，然后看了《威尼斯日记》的一半。
【4】
242没人，我在那里上网。Leon看到我，走进来和我说话。他看到我头发短了，问我剪发了，我说是的，剪砸了，他说不怕，干脆剃光，我说我可没那勇气。
【5】
可能着凉了，不断地打喷嚏和流鼻涕。
【6】
在www.blogger.com申请了个博客，名字就叫“苏柏亚的博客”。添加了9－11月的日记，和自己的几篇文章。就这么点东西就弄了好长时间，还有很多日记和文章没有放上去。我去网上搜索了一下，发现自己很多文章都被人收藏了。突然发现，自己原来已经写了很多东西。我会逼自己写一些有意义的文章，也许可以给某些人帮助。她以前觉得我多此一举，没有必要做这些事情，自己开心就可以了。但我总觉得启蒙是自己的责任和义务，我总希望用自己的微薄的力量让这个世界发生一点点的改变，哪怕仅仅是无足轻重的一点点。她关心的只是和自己有关的人，当我和她没有关系了，她不会再关心我。而我对所有的人都怀有一种普遍的情感，就算她对我只是个陌生人，我对她都有感情，这是我和她的区别。其实我用心想想，会发现一切都合情合理，这个世界没有那么多偶然。
【7】
前两天看新闻，有个北大的计算机研究生因为学习压力太大，跳楼自杀了。我当时就说这个人是个不负责任的懦夫。今天又看到一条新闻，一个女孩子因为男朋友意外堕楼身亡，也跳楼徇情了。我的心情很复杂，因为我不知道该如何下结论。事实上，我很感动，虽然自杀总是不负责任的行为。用价值序列来分析一下这两个个案，前者是逃避压力，后者是追求一种更高的价值－－爱情。爱过那样一个女孩，死而无憾。想必那个女孩的男朋友也是个很好的男人，不然不会有个女孩子为他放弃生命，尤其在这个爱情是如此廉价的时代。只希望那个女孩的父母节哀，体谅女儿的苦衷。生命的意义不在与长短，而在于是否实现了自己的价值。人和人不一样，有的人可以跟很多人上床，随便爱一个都行，但有的人就认准了一个人，对方去了，她的人生已经没有意义了。我觉得这件事可以看作特殊的安乐死，我不支持，但真的很感动。
【8】
素手拂尘在QQ给我留言，问了我一个问题，她问我会不会哭。看来她对我的研究还没有完。估计以后她不会轻易找我聊天了，我已经让她觉得自己在浪费生命了。有空学习一下，提高一下自己，干点有意义的事情，才是正路。整天挂在网上闲聊的，没有一个是有成就的。那些不爱学习，整天顾着玩的学生，前途也是一片黑暗。我给她回信息了，我说我当然也会哭，不过极少，都是在极伤心的情况下。我上次哭是她告诉我她的过去，我忍不住就流泪了。我从来没有嫌弃过她，在心底也没有。
【9】
装了windowsblind，因为我想用vista的玻璃效果。在网上看到别人的截图效果是白色透明的，我的确是灰色的，很奇怪。我喜欢白色的，但是不知道怎么弄。
星期五, 十一月 04, 2005
2005年11月4日， 星期五，晴
【1】
日记写了很长，写完看了一会《红楼梦》，看着看着睡着了。
【2】
快10点的时候被冻醒，电脑就在枕头上，还亮着。坐起来，又看了一回，还是困，关了电脑又睡了。
【3】
在电车上又看了一遍《大学十年》。下了车，过马路的时候，走在前面的大概五十多岁的女人摔了一跤，整个趴在地上，跟她一起的男人马上把她扶了起来。那个女人很不高兴的样子，男的安慰她，她自己想想也笑了，应该没什么事。
【4】
Carol让我把仓库里的货都拿一件挂出来当样品，然后在样品的牌子上写上存货的数量。几百个柜子，每个都满满的，拿样品不难，可是要写上存货数量工程就大了。我问是不是要把衣服从柜子里拿出来数，她说应该是吧，我就去了。那么多衣服，认真数是不可能的，大部分我都用目测，随便写个数目，少一点的就数一下。因为大部分柜子的衣服都乱糟糟的，Carol还进来叮嘱我整理一下。我就问Carol为什么要写上衣服的数量，拿衣服的人不会修改牌子上的数字，到了明天，假设某种衣服卖出去10件，仓库里剩下的就不是牌子上写的数目了。Carol说明白我什么意思，不过这是Felix的意思。我觉得Felix的思维方式很有问题，管理得一团糟，经常干一些浪费资源的事情。Carol让我呆到4点半，到了时间，我就准备走了。今天是发工资的日子，Carol打算给我一张支票，我很奇怪，问为什么不存入我的银行帐户，她反问我，你以为Nava会给我公司银行帐户的密码吗？换了我也不会给。我猜可能是用公司的帐户才可以存钱进我的帐户，Nava出差了，所以只能开支票。近朱者赤，近墨者黑。有时候我觉得Carol越来越像Felix，总是假设对方知道很多东西，然后用一些比较尴尬的问题质问别人。她不知道Nava给我多少工资，我也不清楚具体数字，她又用一种责备别人的口吻问，那我怎么付钱给你呢？好像发工资是我的责任。她发短信问Nava，然后等回复。她说如果我不想等，她下个星期再给我，我不想浪费时间，也不想和她呆在一起，就走了。
【5】
想去那家果汁店问一下兼职的事情的，不过在看口看了一下广告，站着想了一会，没有进去，走了。我现在崩了一个牙齿，还没有补，连笑都不自然，怎么干Customer Service呢？
【6】
在South Yarra火车站的小店买了根香肠和一串烤鸡肉，吃的时候，那个牙齿又掉了一小块。都这样了，我也不在乎了。坐电车的时候，旁边坐着一对母子，小孩大概5岁，妈妈挺胖的。妈妈和儿子玩，不时把他搂在怀里，还挠他痒痒，把他逗得咯咯笑，看得出感情很好。儿子很调皮，用手挖鼻孔，然后伸到妈妈眼前，妈妈说了好几次“不准那样，恶心死了”，但却不恼。我书也不看了，就看他们两个玩。
【7】
自习室到处都是人，我跑到230去了。坐在不远处的唐走过来，递过来一包东西，让我拿一块。我一看，白白的，不知道是什么，他说是白巧克力，我就拿了一块，很好吃。他上次给我的绿色版MSN登陆不了了，我问他什么原因，他说微软做了点手脚，机器上有安装MSN就不能用绿色版那个。我看他正在用MSN，问他为什么可以，他说用机器上的那个就行。我一试，果然可以。很久没有上MSN了，但没什么人在线，妈妈也不在。唐几乎每天都换MSN上显示的信息，今天是“不小心上了贼船，但发现贼也挺可爱的”。以前看过一篇文章，根据一个人在MSN上的显示信息来分析一个人的个性，挺有意思的。像唐这样的是什么个性呢？记得评价挺负面的。我这样的又是什么个性呢？ 忘了，应该算是很中庸的吧。
【8】
Davids进来说Mike的作业刚刚检查完，顺利通过了，松了一口气。他让我给他留个电话，我也要了他的电话。他1月25号回国，说打算回去之前，先打两个月的工。他想去果园工作，问我知不知道多少钱一天。我记得去年看过一条招工信息，是一个葡萄园招摘葡萄的工人，吃住都在那里，100元一天。他让我先去Victoria Market旁边的旅行社订票，就算到时不买也不用付钱。我打算1月16日回家，呆1－2个月。
【9】
小鱼的情绪很低落，看得出这段时间过得很不好。我安慰了她几句。我说人生总有些沟沟坎坎，咬咬牙就过去了。她说现在这些话已经骗不了自己了，她不想自欺欺人。我觉得她这样想，是因为一直没有行动，想的东西跟行动是两回事，她从来没有行动过。她说我一针见血，说对了。对我而言，明理如果不跟行动结合起来，没有任何意义。知行合一，我做得很好，当我想清楚了一些事情，我可以控制自己的情绪，让自己的行为无条件服从思想。所以，我相信没有什么挫折可以让我打败，因为我坚信自己的《程序人生》是正确的，我的软件已经升级到很高级的版本了。小鱼正打算编一本体现人类文明的书籍，里面收集一些桥梁、建筑什么的资料和图片。她让我给她一点意见，我觉得她的定位不好，人类文明这个话题太大了，不是一些桥梁之类的东西能够反映出来的，哪怕是，数量也是很巨大的。我的意见是，要么改变定位，要么别编了。
【10】
下载了几本书，从小说、历史到破解的书籍都有。其中有《高效人士的七个习惯》，下完打开一看，有点失望，只是幻灯片，估计是一些培训课程的资料。不过我有这本书的英文版，已经看了好几遍了，看不看中文版都一样。既然下了，我还是看了一百多张幻灯片，就当复习，看完觉得还是很有收获的。 看来这本书还是超越了我的层次，所以我每次看依然有所得，真希望我扔掉它的那天快点来到。
【11】
9点多就回家了，坐10点的车。上车的时候被车门夹了一下，司机不知道在想什么，开小差了。通常下车的时候，我会对司机说声谢谢，今天没有理他。
【12】
这几天都在听周杰伦的歌。以前很喜欢他，有一段时间完全不关心他，最近又听了很多他的“新歌”，也就是我没有听过的歌。这几天喜欢《外婆》、《止战之殇》和《东风破》。在论坛上看了几个关于周董的帖子，其中有个是调查哪首歌最受欢迎，几乎每首歌都有人喜欢。很奇怪，有的歌，你当时听并没什么感觉，但是某天，你突然再听，却从此喜欢上了，昨天的例子是《东风破》。虽然很多人不喜欢他，但他的歌曲都是自己写的，而且都很耐听，不可否认，周杰伦是个难得一见的天才。不知道是因为周杰伦，我想起了那个女孩；还是因为我想那个女孩了，所以这几天不断地听周杰伦。如果现在她在我面前，我会狠狠地咬她一口，除了这样，我不知道还可以干什么。我不想再说一句话，懂得的知道我疼她，不了解的觉得我矫情。我的心终究系着一只风筝，虽然它已飘得很远，但那根紧绷的线不时提醒我它的存在。倾注了如此多心血，不就是期望它飞得高吗？人造风筝，是为了放风筝的乐趣。我造风筝，是为了风筝的高飞。别人笑我，我不介意，可如果连风筝都取笑，这是怎样的悲哀。
【13】
小雪在情感天地连载《婚姻日记》，我收藏在自己的论坛了，一直都有更新。她的婚姻一直在改善，因为她一直在思考，在反思，在计划，在行动。我始终是成功学的坚定支持者，一个人生活的改变永远都是从思想开始的。在小雪的帖子里，有很多支持者，也有很多称赞小雪的观众，我想这是小雪能够坚持下去的动力。别人的鼓励是很重要的，如果没有人喝彩，可能小雪就不会坚持做这件事了。但还有那么一种人，哪怕完全没有观众的喝彩，依然朝着某个方向，默默走自己的路。只要依然有这种人，这个世界就有希望。
日记写了很长，写完看了一会《红楼梦》，看着看着睡着了。
【2】
快10点的时候被冻醒，电脑就在枕头上，还亮着。坐起来，又看了一回，还是困，关了电脑又睡了。
【3】
在电车上又看了一遍《大学十年》。下了车，过马路的时候，走在前面的大概五十多岁的女人摔了一跤，整个趴在地上，跟她一起的男人马上把她扶了起来。那个女人很不高兴的样子，男的安慰她，她自己想想也笑了，应该没什么事。
【4】
Carol让我把仓库里的货都拿一件挂出来当样品，然后在样品的牌子上写上存货的数量。几百个柜子，每个都满满的，拿样品不难，可是要写上存货数量工程就大了。我问是不是要把衣服从柜子里拿出来数，她说应该是吧，我就去了。那么多衣服，认真数是不可能的，大部分我都用目测，随便写个数目，少一点的就数一下。因为大部分柜子的衣服都乱糟糟的，Carol还进来叮嘱我整理一下。我就问Carol为什么要写上衣服的数量，拿衣服的人不会修改牌子上的数字，到了明天，假设某种衣服卖出去10件，仓库里剩下的就不是牌子上写的数目了。Carol说明白我什么意思，不过这是Felix的意思。我觉得Felix的思维方式很有问题，管理得一团糟，经常干一些浪费资源的事情。Carol让我呆到4点半，到了时间，我就准备走了。今天是发工资的日子，Carol打算给我一张支票，我很奇怪，问为什么不存入我的银行帐户，她反问我，你以为Nava会给我公司银行帐户的密码吗？换了我也不会给。我猜可能是用公司的帐户才可以存钱进我的帐户，Nava出差了，所以只能开支票。近朱者赤，近墨者黑。有时候我觉得Carol越来越像Felix，总是假设对方知道很多东西，然后用一些比较尴尬的问题质问别人。她不知道Nava给我多少工资，我也不清楚具体数字，她又用一种责备别人的口吻问，那我怎么付钱给你呢？好像发工资是我的责任。她发短信问Nava，然后等回复。她说如果我不想等，她下个星期再给我，我不想浪费时间，也不想和她呆在一起，就走了。
【5】
想去那家果汁店问一下兼职的事情的，不过在看口看了一下广告，站着想了一会，没有进去，走了。我现在崩了一个牙齿，还没有补，连笑都不自然，怎么干Customer Service呢？
【6】
在South Yarra火车站的小店买了根香肠和一串烤鸡肉，吃的时候，那个牙齿又掉了一小块。都这样了，我也不在乎了。坐电车的时候，旁边坐着一对母子，小孩大概5岁，妈妈挺胖的。妈妈和儿子玩，不时把他搂在怀里，还挠他痒痒，把他逗得咯咯笑，看得出感情很好。儿子很调皮，用手挖鼻孔，然后伸到妈妈眼前，妈妈说了好几次“不准那样，恶心死了”，但却不恼。我书也不看了，就看他们两个玩。
【7】
自习室到处都是人，我跑到230去了。坐在不远处的唐走过来，递过来一包东西，让我拿一块。我一看，白白的，不知道是什么，他说是白巧克力，我就拿了一块，很好吃。他上次给我的绿色版MSN登陆不了了，我问他什么原因，他说微软做了点手脚，机器上有安装MSN就不能用绿色版那个。我看他正在用MSN，问他为什么可以，他说用机器上的那个就行。我一试，果然可以。很久没有上MSN了，但没什么人在线，妈妈也不在。唐几乎每天都换MSN上显示的信息，今天是“不小心上了贼船，但发现贼也挺可爱的”。以前看过一篇文章，根据一个人在MSN上的显示信息来分析一个人的个性，挺有意思的。像唐这样的是什么个性呢？记得评价挺负面的。我这样的又是什么个性呢？ 忘了，应该算是很中庸的吧。
【8】
Davids进来说Mike的作业刚刚检查完，顺利通过了，松了一口气。他让我给他留个电话，我也要了他的电话。他1月25号回国，说打算回去之前，先打两个月的工。他想去果园工作，问我知不知道多少钱一天。我记得去年看过一条招工信息，是一个葡萄园招摘葡萄的工人，吃住都在那里，100元一天。他让我先去Victoria Market旁边的旅行社订票，就算到时不买也不用付钱。我打算1月16日回家，呆1－2个月。
【9】
小鱼的情绪很低落，看得出这段时间过得很不好。我安慰了她几句。我说人生总有些沟沟坎坎，咬咬牙就过去了。她说现在这些话已经骗不了自己了，她不想自欺欺人。我觉得她这样想，是因为一直没有行动，想的东西跟行动是两回事，她从来没有行动过。她说我一针见血，说对了。对我而言，明理如果不跟行动结合起来，没有任何意义。知行合一，我做得很好，当我想清楚了一些事情，我可以控制自己的情绪，让自己的行为无条件服从思想。所以，我相信没有什么挫折可以让我打败，因为我坚信自己的《程序人生》是正确的，我的软件已经升级到很高级的版本了。小鱼正打算编一本体现人类文明的书籍，里面收集一些桥梁、建筑什么的资料和图片。她让我给她一点意见，我觉得她的定位不好，人类文明这个话题太大了，不是一些桥梁之类的东西能够反映出来的，哪怕是，数量也是很巨大的。我的意见是，要么改变定位，要么别编了。
【10】
下载了几本书，从小说、历史到破解的书籍都有。其中有《高效人士的七个习惯》，下完打开一看，有点失望，只是幻灯片，估计是一些培训课程的资料。不过我有这本书的英文版，已经看了好几遍了，看不看中文版都一样。既然下了，我还是看了一百多张幻灯片，就当复习，看完觉得还是很有收获的。 看来这本书还是超越了我的层次，所以我每次看依然有所得，真希望我扔掉它的那天快点来到。
【11】
9点多就回家了，坐10点的车。上车的时候被车门夹了一下，司机不知道在想什么，开小差了。通常下车的时候，我会对司机说声谢谢，今天没有理他。
【12】
这几天都在听周杰伦的歌。以前很喜欢他，有一段时间完全不关心他，最近又听了很多他的“新歌”，也就是我没有听过的歌。这几天喜欢《外婆》、《止战之殇》和《东风破》。在论坛上看了几个关于周董的帖子，其中有个是调查哪首歌最受欢迎，几乎每首歌都有人喜欢。很奇怪，有的歌，你当时听并没什么感觉，但是某天，你突然再听，却从此喜欢上了，昨天的例子是《东风破》。虽然很多人不喜欢他，但他的歌曲都是自己写的，而且都很耐听，不可否认，周杰伦是个难得一见的天才。不知道是因为周杰伦，我想起了那个女孩；还是因为我想那个女孩了，所以这几天不断地听周杰伦。如果现在她在我面前，我会狠狠地咬她一口，除了这样，我不知道还可以干什么。我不想再说一句话，懂得的知道我疼她，不了解的觉得我矫情。我的心终究系着一只风筝，虽然它已飘得很远，但那根紧绷的线不时提醒我它的存在。倾注了如此多心血，不就是期望它飞得高吗？人造风筝，是为了放风筝的乐趣。我造风筝，是为了风筝的高飞。别人笑我，我不介意，可如果连风筝都取笑，这是怎样的悲哀。
【13】
小雪在情感天地连载《婚姻日记》，我收藏在自己的论坛了，一直都有更新。她的婚姻一直在改善，因为她一直在思考，在反思，在计划，在行动。我始终是成功学的坚定支持者，一个人生活的改变永远都是从思想开始的。在小雪的帖子里，有很多支持者，也有很多称赞小雪的观众，我想这是小雪能够坚持下去的动力。别人的鼓励是很重要的，如果没有人喝彩，可能小雪就不会坚持做这件事了。但还有那么一种人，哪怕完全没有观众的喝彩，依然朝着某个方向，默默走自己的路。只要依然有这种人，这个世界就有希望。
星期四, 十一月 03, 2005
2005年11月3日， 星期四，雨
【1】
把衣服丢进洗衣服，让它转起来，然后去煮方便面。我发现要把水煮开，面不要煮太久，这样才好吃。吃完面，喝了杯酸奶。
把衣服丢进洗衣服，让它转起来，然后去煮方便面。我发现要把水煮开，面不要煮太久，这样才好吃。吃完面，喝了杯酸奶。
【2】
天气很热，现在有点夏天的感觉了。洗完澡，汗还不停地出。这时天下起雨来，我的心也痛快了。下吧，尽情地下，明天早上停就可以。
【3】
写完日记，又看《威尼斯日记》。看到一半，有点困，不过还是决心看完再睡觉。看到差不多5点，终于看完。下楼把衣服晾了，肚子饿，吃了块巧克力。吃完有点口渴，又喝了杯咖啡奶。很奇怪，咖啡对我一点作用都没有的。以前在家，每晚睡觉前都喝一杯咖啡，躺床上一会就睡着。这次喝的是咖啡奶，可是效果一样。
【4】
睡到11点多起来，洗漱完毕，喝了杯奶，抓了《大学十年》就跑出去了。到了Flinders Street Station，Elizabeth Street的入口居然不开放，还有人守着。顺着地下通道，想走到对面看看可不可以进去，谁知道那边也一样。心想只能从Swanston Street的入口进了，在地下通道的中间，看到很多老外就从那里的闸跳过去，穿裙子的女人也跳。我看了看时间，已经快12点了，于是也从那里跳进去了。跑到6号站台，一辆火车已经等在那里，不过要12点04分才开。车上人很少，不远的座位上有一家人，妈妈在喂奶。8号站台站着很多人，女的穿得很暴露，男的都穿着西装，不知道是什么人，唧唧喳喳的。到了South Yarra，已经12点10分。刚下火车，电话就响了，Carol问我什么时候到，我说再过两分钟。
【5】
有位女士来拿货，我帮她找她需要的东西，然后帮她把东西全拿到车上。Carol出去吃午饭，给了我一些东西干。她让我把一叠东西根据一些条件分成两叠。我看了看，是一些帐户的收支平衡表。我要把欠超过20元的帐户找出来，如果欠款时间超过30天的，还要贴上一个“紧急”的标签。她让我在前台干，顺便看铺子。她出去的时候，有几个人来看衣服，幸好没有人买衣服，不然我还不知道该怎么办。电话也没有响，太好了。后来她回来了，我已经分成两叠了。她又让我把欠钱多的那堆装进信封。因为用的是特殊信封，上面有一个透明窗口的那种，所以放里面的信不能乱折，装入信封后要看到地址。我让Carol折了一个做示范，然后我自己琢磨了一会儿，就知道怎么折了。我坐在她旁边，两张桌子成直角，我就跟她聊天。她是徐州人，现在是PR，但她觉得入籍后回国不方便，所以她暂时没有入籍。她说说不定某天她突然想回国呆上几个月，入了籍很麻烦，每三个月要出境一次。我笑她，无缘无故回国呆几个月干嘛啊，她说很难说的。女人就是奇怪，常会做些心血来潮的事情。她还告诉我她没有拿到PR的时候就找到工作了，那时就说自己是PR，一般没人查的，她还让我不要跟别人说。我觉得有点好笑，我总不会去跟Felix说这个吧？一共144封，到4点左右我才全部弄完。我又去了一趟邮局，回来差不多4点半了，Carol让我回家，明天再来。
【6】
去邮局的时候看到附近的那家果汁店招兼职员工，看了一下，不过没有申请。
【7】
去Hungry Jack买了两个Double Cheese burger，在路上吃了一个。
【8】
回到ICT，到处都是人，236比较空，只有Nicky在里面，我就进去了。Nicky正在Seven Eleven打工，说了一些打工的事情。他说最怕就是两种人，一种是有纹身的那种流氓，买烟时一旦你没听清什么牌子，马上就变脸色和语气了；另一种是那种拿救济的原住民妈妈，一旦找错钱，哪怕就一毛钱，都把你骂死。他还说了件趣事。他的一个朋友，每月都要被老板扣钱。有一次店里只有他一个人，里面外面都要忙，顾不过来，有人加了油没给钱就跑了，于是老板扣钱。还有一次更好笑，一天也是他看店，少了很多杂志，老板发现了，问怎么回事，他说卖了，老板也就没管了。谁知道有个老外用箱子装了一堆杂志走进来，很不好意思地说他哥哥脑子有点毛病，在这里拿了很多杂志，他特地来归还。老板一听，马上看录像，发现真有个老外拿了很多杂志，那哥们没看到。一清点杂志，发现还少了100多块钱的杂志，于是老板又扣钱。Nicky前两天又见到那个朋友，问他最近怎么样，那哥们乐呵呵地说，很不错，这个月工资扣得最少。Nicky也发生过一件趣事。有个老外买Optus的充值卡，要50元，Nicky把卡打印出来之后，那个老外给他一张信用卡，刷来刷去都不行，问他有没有现金，他说没有，后来不要了，直接走了。后来又来一个老外，要买30元的充值卡。Nicky就想把那张50元的卖给他，问他要不要50元的，老外觉得奇怪，就问为什么。Nicky就花老半天功夫跟他说了一遍刚才的事情，老外听得津津有味，听完了，恍然大悟，说，我明白了，然后很有礼貌地说，请来张30元的，Nicky一点脾气都没有了。Nicky问我走不走，我说不走，他把手提电脑什么的扔在236，跑了出去。我以为他去去就回，谁知这一走就是差不多两个小时，我想去实验室又不敢离开。刚好我又坐在空调的出风口，冷得直哆嗦。墨大的空调，我一辈子忘不了，开了空调的房间像冰窖。对面有四个中国人在聊天，两男两女。也不知道是不想让别人听到谈话内容，还是不想打扰别人，说话特小声。我听不到，就在自己的位子上听歌。
【9】
Nicky回来后，我就去实验室了，那里不冷。Kevin又和那个女孩一起，来实验室看书。前段时间，还听他说自己和国内女朋友的感情，觉得他是个不错的男孩子。看来我还是太轻信了，有点单纯。这个世界并不那么美好。我内心有个世界，外面有个世界，我的内心世界常常影响我对外部世界的看法，当我在自己的世界里找到了和谐，看到的外部世界也是美好的。也许我要时刻提醒自己，要懂得分辨真相和假象，我是生活在真实的世界里，而不是自己的世界里。海明威说，这个世界很美好，值得我们为之奋斗。《七宗罪》里的老警官说，我相信后半句，我也一样。我终于明白，自己是个很容易被骗的人。一直觉得自己很清醒，其实我一直生活在很多假象之中，我看错了很多人，对很多人有错误的判断。
【10】
阿聪给我写信，说总是不见我在MSN上，问我找到工作没有，祝我一切顺利。他打字很慢，虽然信不长，也难为他了。难得他老惦记着我，过两天我就把信回了，顺便告诉他我的近况。
【11】
回家的时候，又在车站碰到王文超，看来我们真的挺有缘的，我一坐车就碰到他。等车的时候，风吹得我直发抖。墨尔本的温差太大，我到现在还是很不适应。
【12】
红楼已经看到四十回了，刘姥姥实在太搞笑了，印象很深刻。把红楼熟读，写小说应该不会太难看了。老芹的确写得好，不说文笔，光说知识和才华，已经让人惊叹。《红楼梦》虽好，但不知先锋作家是否看得上？好不好也是要看流派的，纳博科夫这类作家就未必看得上《红楼梦》这样的小说。但也难说，老纳就激赏狄更斯，作为一个批判现实主义作家，狄更斯写的就不是先锋小说。
星期三, 十一月 02, 2005
2005年11月2日， 星期三，雨
【1】
《红楼梦》看到二十回了。
【2】
早上Carol给我打电话，问我知不知道Pinic那批货的四件衣服在哪，我告诉她我放在一个盒子里面给了那个女孩子，她没有还给我。
【3】
醒了之后不想睡觉了，开了电脑看书。发现手机的时间跟电脑的时间查了一个小时，估计电脑的时间是自动调整了。
【4】
中午的时候去Safeway买东西，买了面包、咖啡奶、佳得乐、香蕉、巧克力和酸奶。结帐的时候，收款机显示50.2元，太幸运了，我钱包里只有55元。付了钱，只剩下几元了，于是去附近的ATM取了100元。
【5】
上次去RMIT对面那家药剂店公证材料，花了17元，不过可以凭收据买17元的东西。本来想等她来了，带她去挑东西的，我没什么好买的。可是不买的话，就浪费了。本来想今天去的，可是去完Safeway，就不想动了。
【6】
《浅谈人生（二）》又被一个网站收录了。
【7】
把论坛里的几篇文章更新了，然后在网站加入《老头子做的事总是对的》以及《猜猜我有多爱你》两篇文章。更新完，又看了一下《我的妈妈是傻瓜》这篇文章，突然有落泪的冲动。
【8】
Carol让我明天12点过去，我答应了。
【9】
又看了十回《红楼梦》。
【10】
回家的时候，看到很多人还在学校，觉得有点奇怪。我就到230看了看，里面也有很多人，我问了一下Ney现在几点，他说11点多，我知道是我手机的时间慢了，就调快了一个小时。
《红楼梦》看到二十回了。
【2】
早上Carol给我打电话，问我知不知道Pinic那批货的四件衣服在哪，我告诉她我放在一个盒子里面给了那个女孩子，她没有还给我。
【3】
醒了之后不想睡觉了，开了电脑看书。发现手机的时间跟电脑的时间查了一个小时，估计电脑的时间是自动调整了。
【4】
中午的时候去Safeway买东西，买了面包、咖啡奶、佳得乐、香蕉、巧克力和酸奶。结帐的时候，收款机显示50.2元，太幸运了，我钱包里只有55元。付了钱，只剩下几元了，于是去附近的ATM取了100元。
【5】
上次去RMIT对面那家药剂店公证材料，花了17元，不过可以凭收据买17元的东西。本来想等她来了，带她去挑东西的，我没什么好买的。可是不买的话，就浪费了。本来想今天去的，可是去完Safeway，就不想动了。
【6】
《浅谈人生（二）》又被一个网站收录了。
【7】
把论坛里的几篇文章更新了，然后在网站加入《老头子做的事总是对的》以及《猜猜我有多爱你》两篇文章。更新完，又看了一下《我的妈妈是傻瓜》这篇文章，突然有落泪的冲动。
【8】
Carol让我明天12点过去，我答应了。
【9】
又看了十回《红楼梦》。
【10】
回家的时候，看到很多人还在学校，觉得有点奇怪。我就到230看了看，里面也有很多人，我问了一下Ney现在几点，他说11点多，我知道是我手机的时间慢了，就调快了一个小时。
星期二, 十一月 01, 2005
2005年11月1日， 星期二，晴
【1】
读《古文观止》，尤喜《为徐敬业讨武曌檄》一文，汪洋自肆，气势磅礴。可惜打仗靠的是实力，不是耍嘴皮子，檄文写得再好，也改变不了失败的命运。武则天看了此文不但不怒，反而激赏骆宾王，真一奇女子也，有大将之风。
【2】
整理下载的电子书，无意中打开了流沙河的《写诗十二课》，心血来潮，将其看完。有一首小诗，我尤其喜爱，摘抄如下：
我遥望……
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，象遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨，惊涛骇浪
而今我到达了，有时回头
遥望我年轻的时候，象遥望
迷失在烟雾中的故乡
【3】
看了《红楼梦》的一至三回。以前一直没有兴趣看这本书，翻过几次，每次都没看不下去，看来看书也需要缘分。能够经得起时间考验的肯定是好书，《红楼梦》有多好就不用说了。也许是对好书籍有了更深刻的认识，很想把所有的好书都至少看一遍。孙正义年轻的时候就看了四千多本书，有个叫格拉史东的英国首相更厉害，一生中看过两万多本书，我希望自己能够看一万本。以前不看红楼，现在静下心来看，只觉得这本书有种魔力，让你一直看下去，停不下来。该书的好，别人说过很多，我刚开始看，而且水平还不够，不想说什么。
【4】
看书看到差不多6点，睡到中午，然后去Union House的中餐馆买中炒饭。老板娘见到我，说这么热也吃饭？我问她不吃饭吃什么，她说吃雪糕啊。我笑说，总不能把雪糕当饭吧，而且学校里面空调厉害得很。买饭的时候，趁机和老板娘聊了一会，她说她儿子也是工程学院毕业，现在工作两年了。今天真的挺热的，我只穿了一件衣服。
【5】
小鱼说今天是光棍节，需要庆祝一下，我笑她瞎凑热闹。
【6】
在Careers online逛了一下，没发现什么好的兼职。随便挑了一个，招production worker，不知道干什么的，发了简历和附信。
【7】
想想自己前段时间看的书，好像是个中文系学生，应该复习一下专业知识了。于是看了一个破解的教程，简单复习了一遍汇编。
【8】
素手拂尘在QQ上给我打招呼，我回复了。她很惊讶，不知道我在。我就觉得奇怪，不知道我在跟我说什么话啊。她跟我聊了挺久，说觉得我孤独，很神秘，想了解一下我。我知道她口里的孤独是褒义的，她很欣赏我的。我就让她了解了差不多一个小时，也交流了一下对一些问题的看法。她觉得像我这样生活很累，很典型的评价。人总不能随心所欲地活着，总要逼着自己去做某些事情，人的惰性是很厉害的。人，尤其在年轻的时候，一定要不顾一切地奋斗，越努力，年老的时候遗憾越少。相反，年轻时过得越舒服，老了的时候面对的困难越多。这是我坚定不移的人生信念。后来，她可能觉得我太珍惜时间了，不喜欢闲聊，说不打扰我了。
【9】
Eric看到我在240，进来和我聊了一会儿。他总说羡慕我，我想来想去不知道他究竟羡慕我什么，仅仅因为我毕业了吗？他自己不也快毕业了吗？我问了一下订机票的事情，他今年不可以回去过年，因为要留下来等PR申请结果，不过他以前都是提前半年就订机票的。他说前两天在Box Hill看到有特价机票，1000都不到。他让我早点订机票，我说现在没钱呢，他说不用马上交钱的。看来我要找天去旅行社问一下机票的事情了。
【10】
很喜欢《七里香》和《以父之名》这两首歌，听了整天。
读《古文观止》，尤喜《为徐敬业讨武曌檄》一文，汪洋自肆，气势磅礴。可惜打仗靠的是实力，不是耍嘴皮子，檄文写得再好，也改变不了失败的命运。武则天看了此文不但不怒，反而激赏骆宾王，真一奇女子也，有大将之风。
【2】
整理下载的电子书，无意中打开了流沙河的《写诗十二课》，心血来潮，将其看完。有一首小诗，我尤其喜爱，摘抄如下：
我遥望……
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，象遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨，惊涛骇浪
而今我到达了，有时回头
遥望我年轻的时候，象遥望
迷失在烟雾中的故乡
【3】
看了《红楼梦》的一至三回。以前一直没有兴趣看这本书，翻过几次，每次都没看不下去，看来看书也需要缘分。能够经得起时间考验的肯定是好书，《红楼梦》有多好就不用说了。也许是对好书籍有了更深刻的认识，很想把所有的好书都至少看一遍。孙正义年轻的时候就看了四千多本书，有个叫格拉史东的英国首相更厉害，一生中看过两万多本书，我希望自己能够看一万本。以前不看红楼，现在静下心来看，只觉得这本书有种魔力，让你一直看下去，停不下来。该书的好，别人说过很多，我刚开始看，而且水平还不够，不想说什么。
【4】
看书看到差不多6点，睡到中午，然后去Union House的中餐馆买中炒饭。老板娘见到我，说这么热也吃饭？我问她不吃饭吃什么，她说吃雪糕啊。我笑说，总不能把雪糕当饭吧，而且学校里面空调厉害得很。买饭的时候，趁机和老板娘聊了一会，她说她儿子也是工程学院毕业，现在工作两年了。今天真的挺热的，我只穿了一件衣服。
【5】
小鱼说今天是光棍节，需要庆祝一下，我笑她瞎凑热闹。
【6】
在Careers online逛了一下，没发现什么好的兼职。随便挑了一个，招production worker，不知道干什么的，发了简历和附信。
【7】
想想自己前段时间看的书，好像是个中文系学生，应该复习一下专业知识了。于是看了一个破解的教程，简单复习了一遍汇编。
【8】
素手拂尘在QQ上给我打招呼，我回复了。她很惊讶，不知道我在。我就觉得奇怪，不知道我在跟我说什么话啊。她跟我聊了挺久，说觉得我孤独，很神秘，想了解一下我。我知道她口里的孤独是褒义的，她很欣赏我的。我就让她了解了差不多一个小时，也交流了一下对一些问题的看法。她觉得像我这样生活很累，很典型的评价。人总不能随心所欲地活着，总要逼着自己去做某些事情，人的惰性是很厉害的。人，尤其在年轻的时候，一定要不顾一切地奋斗，越努力，年老的时候遗憾越少。相反，年轻时过得越舒服，老了的时候面对的困难越多。这是我坚定不移的人生信念。后来，她可能觉得我太珍惜时间了，不喜欢闲聊，说不打扰我了。
【9】
Eric看到我在240，进来和我聊了一会儿。他总说羡慕我，我想来想去不知道他究竟羡慕我什么，仅仅因为我毕业了吗？他自己不也快毕业了吗？我问了一下订机票的事情，他今年不可以回去过年，因为要留下来等PR申请结果，不过他以前都是提前半年就订机票的。他说前两天在Box Hill看到有特价机票，1000都不到。他让我早点订机票，我说现在没钱呢，他说不用马上交钱的。看来我要找天去旅行社问一下机票的事情了。
【10】
很喜欢《七里香》和《以父之名》这两首歌，听了整天。
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